第三章第二节土地资源第2课时(课件31 张PPT+教学设计)

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第三章第二节土地资源第2课时(课件31 张PPT+教学设计)

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人教版地理八年级上册第三章第二节第2课时教学设计
课题
第二节第2课时合理利用每一寸土地
单元
第三章
学科
地理
年级
八年级上册
学习目标
知识与技能
1.了解我国土地资源在利用中出现的问题及对策。理解为什么要珍惜、合理利用每一寸土地。
过程与方法
讨论分析法情感、态度与价值观通过本课学习,正确认识合理开发、利用、保护土地资源的意义,树立正确的资源观环境观。
重点
合理利用每一寸土地。
难点
学会分析总结土地资源利用中的问题及解决措施。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
习近平总书记关切事丨让每一寸耕地都成为丰收的沃土——我国加强耕地保护推进“藏粮于地”
2020年6月25日是第30个全国土地日,主题是“节约集约用地 严守耕地红线”。今年全国两会期间,习近平总书记在政协联组会上指出,加快推动“藏粮于地、藏粮于技”战略落实落地。
近日,新华社记者深入一些粮食主产区采访发现,黑土地退化、地下水超采、土壤污染等问题治理加快,耕地正重回绿色和健康,为稳定粮食产能、促进农民增收奠定基础。图片展示:中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家的比较我国人口多、增长快是造成我国土地资源总量丰富、人均不足的主要原因,同时人们对土地的不合理利用引起土地资源的退化,生产能力下降,甚至完全丧失,也是造成我国土资源不足的重要原因。
进入新课学习。
激发学生学习兴趣,为讲授新课做铺垫。
讲授新课
阅读图“土地资源遭到破坏”,教材选择了四幅渴飞来的山峰”、“小草的哀求”、“?水土的怒吼”、“土地的辛酸”,结合漫画说一说漫画反映了什么问题。
大家分析得非常好,我国土地利用中存在着诸多的问破坏土地资源的现象很严重。漫画生动地说明了乱占耕地、草场退化、水土流失及土地污染等土地资源利用中的问题。请把学习的地理知识填入下列的表格:
请同学们结合身边的实例,思考:我们自己生活的地区还有哪些破坏与污染土地资源的现象?还有哪些乱占耕地的现象?请大家讨论回答。
过渡:土地资源是我们赖以生存的物质基础,虽然土地资源是可更新资源,但是它又是有限的资源,一旦破坏很难恢复,而且我国又是一个有13.4亿(不包含港、澳、台)的人口的国家,要解决这些人口的吃饭问题,必须保护有限的土地资源。面对我国土地资源中存在的种种问题,我国制定了一项基本国策,是什么?
读图总结:请同学们阅读图“土地资源的保护措施”,观察图中我国对加强土地资源管理和保护做了哪些具体措施。
阅读教材材料“我国的耕地危机与良田建设”,了解我国耕地危机。
活动:请学生结合国情,以土地基本国策为依据,为我国土地的合理利用和保护献计献策。
角色扮演:“土地专家门诊”。假如你是一名“土地医生”请你针对土地利用过程中存在的问题,开出切实有效的“处方”。学生展示:根据土地资源利用中出现的病症,采取适当的措施。拓展延伸:要保护土地资源,我们应积极宣传我们的国策“十分珍惜、合理利用每一寸土地和切实保护耕地”。使之家喻户晓、人人皆知。请大家走向街头小巷做“土地日宣传”。每年6月25日是我国的“全国土地日”。假如你是一名“土地日宣?传志愿者”,请你查找本年土地日的主题,理解其含义并向周围的人宣传。
1.“飞来的山峰”说明由于人口增多,城市用地快速扩.占用了大量的耕地,耕地越来越少。
2.“小草的哀求”说明放牧的羊越来越多,过度放牧,草资源遭到破坏,草地退化严重。
3.“水土的怒吼”说明由于乱砍滥伐,森林环境被破坏,地沙漠化,加剧了水土流失。
4.“土地的辛酸”说明工业中的废水乱排放,造成土地亏染。1.北方沙尘暴越来越频繁、农村私建住房乱占耕地、墓穴占地等。2.工厂、道路等建设侵占土地资源,日益严重的土壤贫瘠化,不断加重的土壤盐渍化,农药和污水的污染等。
我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策,并采取各种措施加以落实。
结合景观图及不同的文字介绍,说明我国各种加强土地资源管理和保护的措施主要表现在:(1)制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护;(2)在农耕地区,加强农田基本建设和基本农田保护;(3)在牧区,建设人工草场,保护天然草场;(4)在易遭受风沙侵袭、水土流失严重的地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化等。
该材料用数据说明了我国耕地不断减少,同时还说明了“万顷良田建设工程”。
漫画的运用,能很好地吸引学生的注意力,调动学生学习地理知识的积极性,讨论分析漫画,训练学生以图释文的能力及分析问题、解决问题的能力。角色扮演、列表比较、联系生活,体现了多种学习方式,形象具体,锻炼了学生各种名栏的能力。
课堂小结
土地资源利用中存在的问题主要有:乱占耕地现象严重;草场退化,草质下降;水土流失严重;森林有日益减少的趋势等。因此国家把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策,并采取各种措施加以落实。我们应该以身作则,为保护土地资源尽一份微薄之力。
板书
合理利用每一寸土地一、土地利用中的问题二、采取的措施
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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第三章第二节第2课时合理利用每一寸土地
地理人教版
八年级上
新知导入
习近平总书记关切事丨让每一寸耕地都成为丰收的沃土——我国加强耕地保护推进“藏粮于地”
2020年6月25日是第30个全国土地日,主题是“节约集约用地 严守耕地红线”。今年全国两会期间,习近平总书记在政协联组会上指出,加快推动“藏粮于地、藏粮于技”战略落实落地。
近日,新华社记者深入一些粮食主产区采访发现,黑土地退化、地下水超采、土壤污染等问题治理加快,耕地正重回绿色和健康,为稳定粮食产能、促进农民增收奠定基础。
耕地总面积(万公顷)
耕地人均量(公顷)
17
695
0.63
16
180
0.16
13
004
0.10
12
498
0.86
美国
印度
中国
俄罗斯
中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家的比较
新知导入
我国人口多、增长快是造成我国土地资源总量丰富、人均不足的主要原因,同时人们对土地的不合理利用引起土地资源的退化,生产能力下降,甚至完全丧失,也是造成我国土资源不足的重要原因。
新知导入
第二节第2课时合理利用每一寸土地
新知讲解
大家结合漫画说一
说漫画反映了什么问题?
“飞来的山峰”说明由于人口增多,城市用地快速扩.占用了大量的耕地,耕地越来越少。
新知讲解
“小草的哀求”说明放牧的羊越来越多,过度放牧,草资源遭到破坏,草地退化严重。
新知讲解
“水土的怒吼”说明由于乱砍滥伐,森林环境被破坏,土地沙漠化,加剧了水土流失。
新知讲解
“土地的辛酸”说明工业中的废水乱排放,造成土地亏染。
新知讲解
请把学习的地理知识填入下列的表格:
利用类型
面临主要问题
耕地
草地或草场
林地
乱占耕地,浪费严重
水土流失严重,耕地肥力下降
风沙危害,造成土地弃耕
半干旱地区,因灌溉不当形成盐碱土
开垦、过度放牧、鼠虫为害等
滥发、污染、数量剧减
新知讲解
思考:我们自己生活的地反区还有哪些破坏与污染土地资源的现象?还有哪些乱占耕地的现象?请大家讨论
墓穴占地
北方沙尘暴越来越频繁
农村私建住房乱占耕地
工厂、道路等建设侵占土地资源,日益严重的土壤贫瘠化,不断加重的土壤盐渍化,农药和污水的污染等。
新知讲解
工厂占地
修路占地
农药污染
污水污染
新知讲解
面对我国土地资源中存在的种种问题,我国制定了一项基本国策,是什么?
我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策,并采取各种措施加以落实。
新知讲解
请同学们阅读图“土地资源的保护措施",观察图中我国对加强土地资源管理和保护做了哪些具体措施。
(1)制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护;
新知讲解
(2)在农耕地区,加强农田基本建设和基本农田保护;
新知讲解
(3)在牧区,建设人工草场,保护天然草场;
新知讲解
(4)在易遭受风沙侵袭、水土流失严重的地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化等。
阅读材料
新知讲解
阅读材料“我国的耕地危机与良田建设”,了解我国耕地危机。
我国的耕地危机与良田建设
随着城市用地的增加和人口的增长,我国的耕地危机日益突出,人均耕地面积从20世纪50年代初的0.2公顷降至目前的0.09公顷,耕地总面积已经過近国家规定的18亿亩(即1.2亿公顷)红线。
近年来,我国正在逐步推行“万顷良田建设工程”。该工程主要是通过对田、水、路、林、村进行综合整治,实施整村搬迁,增加耕地面积,提高耕地质量,建成大面积连片的高标准农田,以实现农地集中、居住集聚、用地集约、效益集显的综合目标。
该材料用数据说明了我国耕地不断减少,同时还说明了“万顷良田建设工程”。
新知讲解
角色扮演:“土地专家门诊”
假如你是一名“土地医生”请你针对土地利用过程中存在的问题,开出切实有效的“处方”。
“耕地”科
“诊断”:
1.建设用地挤占耕地
2.水土流失严重
3.风沙危害加剧
4.污染严重
1.禁止乱占耕地
2.退耕还林
3.建防护林
4.禁止乱倒垃圾
“处方”
新知讲解
“草地”科
“诊断”:
1.过度放牧
2.开垦
3.水土流失严重
4.土地荒漠化
“处方”
1.圈养,禁止过度放牧
2.禁止乱开垦草地
3.植树种草
4.退耕还草
新知讲解
“林地”科
“诊断”:
1.乱砍滥伐
2.毁林开荒
3.水土流失严重
“处方”
1.禁止乱砍滥伐
2.
退耕还林
3.植树造林
新知讲解
“建设用地”科
“诊断”:
1.盲目发展
2.粗放管理
“处方”
1.规划建设用地
2.加强管理
新知讲解
角色扮演:“土地专家规划”。假如你是一名“土地规划师”,请你针对沙漠、雪山等难以利用的土地,提出合理利用和保护的措施。
沙漠、戈壁
沙漠中种耐旱的草皮植被,
防止沙漠的扩大;
开发旅游资源,合理利用
雪山
保护现有的雪山;
开发旅游资源。
高寒荒漠
种植高寒植被;
保护该地生态环境;
开发旅游资源。
石山
开发石山;
开发旅游资源。
每年6月25日是我国的“全国土地日”。
新知讲解
从我做起
课堂练习
1.我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策,主要原因是(
)
A.土地资源分布不均
B.土地资源不可再生
C.土地资源类型多样
D.人多地少,破坏土地资源的现象严重
2.关于我国土地资源的叙述,正确的是(

A.地大物博,耕地、林地资源十分丰富
B.目前我国大量开垦荒地,土地资源越来越多
C.随着科学技术的不断发展,我国土地资源的数量将无限增长
D.我国人均土地资源贫乏,“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地"是我国的一项基本国策
D
D
课堂练习
3.我国西北地区在土地资源利用中存在的主要问题是(

A.
土地荒漠化
B.水土流失
C.乱占耕地
D.滥伐森林
4.下列做法中,有
利于保护土地资源的是(

A.植树造林,减少水土流失
B.城市房地产占用大量土地
C.在农田大量施用化肥
D.在草原上大量放牧
5.针对我国土地利用存在的问题,国家制定、颁布了一系列法律、法规,加强对土地资源的管理和保护,这些法规是(
)
①<土地管理法》②《
草原法》③《
森林法》④《
劳动法》
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A
A
A
拓展提高
1.关于中国土地资源特点的叙述,正确的是(
)
A.山地多,平地少,耕地、林地比重小
B.土地资源总量不足,种类少
C.土地资源总量少,但人均数量多
D.各类土地资源空间分布较均匀
2.中国土地资源对农业发展的有利影响表现在(
)
A.土地资源类型多样
B.人均耕地少
C.各类土地资源分布不均
D.山地多,平地少
A
A
读图,回答问题
课堂总结
土地资源利用中存在的问题主要有:乱占耕地现象严重;草场退化,草质下降;水土流失严重;森林有日益减少的趋势等。因此国家把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策,并采取各种措施加以落实。我们应该以身作则,为保护土地资源尽一份微薄之力。
板书设计
合理利用每一寸土地
一、土地利用中的问题
二、采取的措施
作业布置
1.关于我国土地资源的叙述,正确的是好,诚⑧乐河(
)
A.地大物博,耕地、林地资源十分丰富
B.目前我国大量开垦荒地,土地资源越来越多
C.随着科学技术的不断发展,我国挖掘土地资源的潜力无限
D.我国人均土地资源贫乏,十分珍惜、合理利用每一寸土地和切实保护耕地是我国的基本国策
2.在下列地区中,不合理的耕种最容易引起土地荒漠化的是(
)
A.东北平原
B.内蒙古高原
C.四川盆地
D.东南丘陵
D
B
谢谢
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