资源简介

(共21张PPT)
快乐的事，你最愿意跟谁分享？
心里的秘密，你最愿意向谁求助？
遇到了困难，你最愿意向谁求助？
你最愿意与谁一起外出游玩？
第四课
友谊与成长同行
第1课时
与朋友在一起
学习目标
1、理解朋友圈的变化。
2、掌握朋友在一生中的意义。
指导与检测
1.随着年龄的增长，交友范围、交友的活动内容发生了哪些变化？
2.交往过程中遇到什么问题？以及要怎样做？
3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？
提示：阅读课本P38-43。
我的朋友圈
疏远
亲近
幼儿园
小学
中学
我的“朋友”图
1.在成长的岁月里，有哪些朋友与你相伴？请把名字写进对应的位置。
2.随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化？
①自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；
②自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
1.
随着年龄的增长，交友范围、交友的活动内容发生了哪些变化？
小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？
没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。
1.随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
2.你会因为怕麻烦拒绝友谊吗？为什么？
问题：对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。
怎样做：经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2.
交往过程中遇到什么问题？以及要怎样做？
友谊的力量
你的朋友对你有什么影响？请同学们交流分享。
我的朋友李光，让我爱上打乒乓球，爱开玩笑。
我的同桌珊儿让我的写字风格发生了巨大的变化。
我的小学同学影响了我的穿衣风格。
。。。。。。
这说明了什么道理？
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。
她常常损我，但是不允许别人说我不好。
谈感受。你是否有过类似的经历？
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
马克思和恩格斯的友谊说明了什么？
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。
孔子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”
同正直的人交朋友，
同诚实的人交朋友，
同见多识广的人交朋友。
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。
④伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。（P39）
3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？
课堂小结
与朋友在一起
我的朋友圈
变化
友谊的力量
影响很大
见证历程
体悟生命美好
课堂小测
1.
今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是(　　)
A．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了
B．李萌的朋友圈扩大了，与朋友交往内容更丰富了
C．交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识
D．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式
A
2.《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复鼓琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往。下列诗句与其寓意相近的是(　　)
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
C
3.
“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们(　　)
A．结交朋友需要我们看对方是否有用
B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让
C．朋友带给我们温暖、支持和力量
D．结交朋友就意味着遇到很多麻烦
C
4.
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们(　　)
①朋友对一个人的影响很大　
②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的　
③友谊有时会给我们支持和力量　
④我们在交朋友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响
A．②④　
B．①③　
C．②③　
D．①④
D
5.“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了(　　)
A．友谊是一种亲密平等的关系
B．朋友见证和决定人们成长的历程
C．要真诚地和所有人交朋友
D．真挚友谊对生命成长有重要意义
D
6.简答题（10分）
材料一：学生时代的同桌应该让很多人都记忆深刻，同桌是你在校园生活中必不可少的陪伴。“同桌”不仅仅是一个词语，更是一段段美好的回忆。
材料二：王小虎是海口灵山中学的一名初中生，他的同桌冯贻崇患有小儿麻痹症，在学校行动很不方便，王小虎于是主动当起了同桌的“脚”。两年来，王小虎坚持背患病同桌上课，风雨无阻。王小虎用脊背背起了同桌的未来上学之路，他帮助同桌驱走黑暗，他温暖了别人，也快乐了自己。
（1）王小虎两年坚持背患病同桌上课体现了友情的什么作用？（6分）
（2）在你与同桌的相处中，有哪些令人难忘的美好的回忆？（2分）
参考答案：
（1）朋友对一个人的影响很大。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。友谊给我们温暖，让我们活得更加自在；友谊让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；友谊让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。友谊的力量让我们更深刻地体悟生命的美好。（6分）
（2）此问为开放性设问，言之有理即可。例如：我做错了事，同桌一边批评我一边帮我；同桌常常损我，但是不允许别人损我等。（2分）

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