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部编版七年级上册第八课
探问生命
练习题
选择题
1.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为(
)
A.
生命是脆弱的，要自立自强
B.
要保障其他车道的行车速度
C.
生命至上，要保障及时救援
D.
生命是独特的，道路是不同的
2.对于生命的接续，下列说法正确的是(　　)
①在生命的接续中，人类生命不断发展　②生命的接续仅仅指身体上接续祖先的生命　③生命的接续还体现在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果　④生命还包括社会关系中的生命，精神信念上的生命
①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
3.
以下选项中，能让人对生命产生敬畏之心的有（
）
①身残志坚与命运抗争的残疾人
②敬业奉献的全国道德模范
③关爱他人生命的人体器官捐献者
④舍己救人的革命烈士
①②③④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③
4.关于生命，下列说法中正确的是(
)
①生命是大自然的奇迹
②生命是在偶然性中产生的
③生命有时尽
④生命是属于我们自己的幸运
①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
5．《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动车经人行横道，应当减速行驶；遇行人通过人行横道，应当停车让行；机动车行经没有交通信号的道路上，遇到人横过公路，应当避让。”这一法律规定体现了
(
)
A．行人的生命比司机重要
B．理性、绿色、环保的原则
C.
一个人的生命并不完全属于自己
D．对他人生命的充分尊重和保障
6.一个孩子问母亲:“如果家中着了火，我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答:”最重要的是你要能把自己的生命抢救出来，其他的一切都是不重要的。”这个故事启示我们
(
)
A.
除了生命，其他的一切都不重要
B.
在发生危险时，应首先保护自己的生命安全
C.
家庭保护维护着我们的身体健康和生命安全责任
D.
在烈火中抢救其他的切物品?都是不必要的行为
7.青岛市一名九旬老人散步时不慎滑倒。面对摔倒在地的老人，正在交班的的哥、路过的市民、附近的店员都跑来救助。针对这样的行为，以下说法正确的是(　　)
①这种行为能崇德尚义，传递社会正能量　②面对道德冲突的行为，我们应逃避　③这是真善美的行为，能弘扬传统美德　④这是社会主流行为，能弘扬社会正气
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.我们常说一个家族有几百年的历史，这里的几百年强调的是（
）
A.
肉体生命的接续
B.
个体生命的接续
C.
时间的接续
D.
精神生命的接续
9．著名哲学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这告诉我们生命具有独特性。下列关于生命独特性的理解不正确的有
(
)
A．每个生命都是独一无二、不可替代的
B．每个生命都有自己独特的风格和特点
C．每个生命与其他生命没有任何相同的地方
D．每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的
10.生命宝贵，青春如诗、如画，是人生中最美的时光。因此，我们要(
)。
A．及时行乐
B．休戚与共
C．珍惜青春
D．推己及人
11.“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。”
这句话给我们的启示是
（
）
①人的生命不仅只有一次，而且是短暂的
②我们应该珍惜生命的每一寸时光
③我们应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实、有意义
④我们要珍惜美好的青春年华
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
①②③④
12．下图中横穿马路的人(
)。
A.不尊重他人的生命
B．不珍爱自己的生命
C．不懂得生命是顽强的
D．不懂得生命需要相互关爱
二、非选择题
13、1.
生命无疑是美好的，每个人都有权利得到一次，你可以让它绽放花朵，也可以让它暗淡无光。下面收集了一些关于生命的名言警句：
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
请回答：
你对生命的认识和了解有哪些
?
请你仿照上述名言警句写一句关于生命的箴言，作为自己的座右铭。
14.　材料一：“您勇敢的逆行，让我们更加安全，向英勇的消防员致敬！”——《最伟大的逆行》
　材料二：年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发，病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时，她仍然选择了以另一种大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。
　　曙光中学团委会决定开展“向身边的英雄人物学习”的宣传活动，现请你参与并完成以下任务：
　　（1）请你列举能吸引同学们参与的活动形式。（至少两种）
　　（2）“消防队员面对危险勇敢逆行”
“姚贝娜捐献眼角膜”都在告诉我们：要尊重生命、敬畏生命。请问为什么要尊重生命、敬畏生命？
（3）敬畏生命，日常生活中我们的具体做法是什么？
答案
1-5CAADD
6-10BCBCC
11-12DB
13、（1）①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。它是属于我们自己的幸运。②生命是独特的。
每个人有不同的人生道路。每个人的生命都不可替代
。
③
生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。④生命也是短暂的
。⑤我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
（2）答：
例如：珍惜生命，就是珍惜今天。
14、（1）主题班会、演讲比赛、征文比赛、黑板报评比等。
（2）①生命是脆弱的、艰难的；生命又是顽强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。②敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是发自内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
（3）公交车上主动给老弱病残孕让座；同学生病了，积极提供帮助；平等待人，礼貌待人；看到老人跌倒了，前去帮扶；遇到受伤的动物，向有关部门反映；主动接受安检；拒绝食用、购买野生动物等

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