资源简介

(共31张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
五年级上册
圆明园
第2课时
第2课时
一、按要求写句子。
1.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
（用加点的词语写句子）
他不仅学习优秀，还乐于助人。
··
·
2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（改为反问句）
圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？
二、课内语段阅读。
圆明园中
有金碧辉煌的殿堂
也有玲珑剔透的亭台楼阁
有象征着热闹街市的“买卖街”
也有象征着田园风光的山乡村野
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州
狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，
如蓬岛瑶台，武陵春色。园
中不仅有民族建筑，还有西
洋景观。漫步园内，有如漫
游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的世界里。
1.在方框里填上合适的标点。
圆明园中
有金碧辉煌的殿堂
也有玲珑剔透的亭台楼阁
有象征着热闹街市的“买卖街”
也有象征着田园风光的山乡村野
，
，
；
，
。
2.选段中概括说明圆明园建筑及景观的词语是“___________”和“__________”。
民族建筑
西洋景观
3.对这段话理解正确的是（
）（可多选）
A.介绍圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还中西结合。
B.写出了漫步园内的感受，表现了作者对圆明园的喜爱与赞叹。
C.这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫，为圆明园遭到毁坏而惋惜。
D.这段文字的叙述顺序是“总—分—总”。
ABC
到底是一座怎样的园林，让人感慨毁灭的是“不可估量的价值”？让我们再一次一起走进“圆明园”。
边读课文边思考：为什么英法联军毁了一座圆明园，就会激起我们这么大的愤恨？
因为它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
因为圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着许多珍贵的历史文物。
除了我们已经学习的第3自然段，请再读一读第2、4自然段，想想圆明园到底有什么“不可估量的价值”？
昔日的辉煌
这段话介绍了圆明园的什么？
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
位置和结构
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
举世闻名：举，全。全世界都知道。形容名望极大。
众星拱月：群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。
众
星
拱
月
圆明园
长春园
万春园
你知道圆明园的面积有多大吗？
圆明园的总面积350公顷，占地约5200亩。
最新制定的方案显示，圆明园遗址公园规划范围东至圆明园东路，南到清华西路，西至圆明园西路，北到规划公路一环，占地面积458.9公顷。
请同学默读第4自然段，完成下面的思维导图。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
文物
____
众多
上自
先秦时代
下至
唐宋元明清历代
名人书画
奇珍异宝
青铜礼器
从先秦到清朝大约经历了多少年的时间？
两千多年
经历秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清两千多年的时间，想想会有多少名人字画和奇珍异宝。请用自己能想到的词语来形容。
应有尽有、不计其数、成千上万、数不胜数……
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者，奉命在园内放火。
惨遭毁灭的历史
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁
。
没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。
园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。
没有了上自先秦时代的青铜礼器，也没有了下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
圆明园化作一片灰烬。那么，圆明园毁灭的究竟是什么？
没有这些“有”，怎么体会到“举世闻名”，怎么体会到博物馆、艺术馆、园林瑰宝、建筑精华？正因为深切体会到这些“拥有”，才会更加痛心。
课文的题目是《圆明园的毁灭》，那作者为什么要花大量篇幅来写圆明园昔日的辉煌呢？
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
越是回味，越是止不住地感慨。所以，请全体同学再读这句话，告诉自己，告诉天下所有的人！
这痛苦的耻辱一直刻在我们心里一百四十多年了。历史要向前，我们不能等待，要“走出圆明园”。
结合课后阅读链接里的内容和自己之前查找的资料，请为圆明园的残垣断壁写一句话。
损失不可估量
圆明园的毁灭
昔日辉煌
化成灰烬
布局
众星拱月
不忘国耻
振兴中华
建筑
风格各异
文物
珍贵难得
板书设计
谢谢！(共26张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
五年级上册
第1课时
新课导入
14
圆明园的毁灭
“圆融完美”的“圆”
“光明普照”的“明”
“皇家园林”的“园”
自由读课文，读得通顺流利有感情，边读边想象画面。
初读课文
不可估量
举世闻名
皇家园林
众星拱月
金碧辉煌
玲珑剔透
亭台楼阁
山乡村野
田园风光
平湖秋月
蓬岛瑶台
西洋景观
风景名胜
天南海北
青铜礼器
名人书画
奇珍异宝
1.上面的词语中能形容某物非常有名的词语是__________；说明数量巨大，无法计算的词语是_________。
2.像画线词语那样描写建筑物的词语我还知道__________、_________等。
三、把下列词语补充完整，并按要求答题。
金（
）辉煌
（
）南海北
诗情画（
）
不可（
）量
举世（
）名
奇（
）异宝
三、把下列词语补充完整，并按要求答题。
金（
）辉煌
（
）南海北
诗情画（
）
不可（
）量
举世（
）名
奇（
）异宝
碧
天
意
估
闻
珍
1.上面的词语中能形容某物非常有名的词语是__________；说明数量巨大，无法计算的词语是_________。
2.像画线词语那样描写建筑物的词语我还知道__________、_________等。
举世闻名
不可估量
雕梁画栋
富丽堂皇
“不可估量”是数量巨大，无法计算的意思，文中指什么“不可估量”呢？
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
有不可估量的损失，就一定有不可估量的价值，昔日的圆明园究竟有些什么价值可以被称为“不可估量”呢？
默读课文第2～5自然段。找出文中评价圆明园价值的句子，说说作者是怎样评价圆明园的？
圆明园：
一座举世闻名的皇家园林；
当时世界上最大的博物馆、艺术馆；
园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华呢？请大家仔细品读第3自然段，看看圆明园中有哪些具体的景观，完成以下的思维导图。
建筑宏伟
民族建筑
金碧辉煌的殿堂
仿各地名胜建造
建筑宏伟
民族建筑
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
象征着热闹街市的“买卖街”
西洋景观
象征着田园风光的山乡村野
仿各地名胜建造
根据诗人的诗情画意建造的
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
象征着热闹街市的“买卖街”
象征着田园风光的山乡村野
安澜园
狮子林
平湖秋月
雷峰夕照
仿照各地名胜建造的
蓬莱瑶台
武陵春色
根据古代诗人的诗情画意建造的
民族建筑
西洋景观
大家知道圆明园著名的景点有多少处吗？
圆明园著名的景点就有40处。这40处景观也是“众星拱月”般地环绕在圆明园周围。比如有“平湖秋月”，有“西峰秀色”，有“曲院风荷”“安澜园”，有“君子轩”，还有“关帝庙”等。后又续增了8景。
正大光明
上下天光
杏花春馆
坦坦荡荡
长春仙馆
万方安和
武陵春色
山高水长
月地云居
汇芳书院
映水兰香
北远山村
西峰秀色
四宜书屋
平湖秋月
蓬岛瑶台
别有洞天
坐石临流
曲院风荷
接秀山房
……
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
就是这样一个举世闻名的皇家园林，就是这样一个当时世界上最大的博物馆、艺术馆，却被毁灭了。它是如何被毁灭的呢？我们下节课再来交流。
大气
小巧
热闹
宁静
圆明园的毁灭
虚实结合
中西结合
不可估量
板书设计
谢谢！

展开更多......

收起↑