资源简介

中考历史与社会
第二部分　社会变迁与文明演进
专题五　西方的兴起与近代世界的变迁——工业文明的曙光与浪潮
考点一　文艺复兴与科学革命
1.(2020浙江嘉兴,10,2分)历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:从长远来看,意大利文艺复兴运动开始衰落的更
基本原因是达·伽马1498年在印度的登陆使意大利遭受的经济打击。这是从一个侧面阐述新航路开辟
的?(　　)
A.原因　　B.条件　　C.经过　　D.影响
答案????D　本题考查文艺复兴与新航路开辟。联系所学知识可知,14世纪时,意大利佛罗伦萨等地出现
资本主义萌芽,文艺复兴运动兴起。材料“达·伽马1498年在印度的登陆”指的是达·伽马绕过好望角,到
达印度,开辟了通向东方的新航路。新航路的开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,意大利的经
济遭受打击,导致文艺复兴运动开始衰落,D符合题意。
命题评审　本题考查学生阅读材料并获取信息的能力,难度较大。题干所提供的历史学家的观点——
文艺复兴运动开始衰落的更基本的原因是新航路的开辟使意大利经济遭受打击,内含多层意义,需要学
生仔细阅读材料并结合文艺复兴与新航路开辟的相关知识,最终做出准确的判断。
2.(2019内蒙古包头,6,2分)14世纪中期,起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动,并
逐渐扩展到法国、英国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是?(　　)
A.古希腊罗马文化的大量遗存
B.资本主义萌芽最早出现
C.处于地中海贸易的枢纽地位
D.具备多样化的人才结构
答案????B　思想领域发生的变化与当时的社会生产力发展水平密切相关。在14世纪的意大利,资本主义
萌芽出现并迅速发展,形成中的资产阶级为了维护自己的利益,必然与旧势力发生冲突,反映在思想领域
就引发了文艺复兴,所以选项B正确。古希腊罗马文化遗存对文艺复兴起到一定作用,但不是根本原因,
所以选项A错误。意大利在地中海贸易中的地位并不能说明意大利资本主义经济的发展状况,更不能说
明其是文艺复兴起源于意大利的根本原因,所以选项C错误。意大利的人才结构对文艺复兴起到一定作
用,但不是根本原因,所以选项D错误。
3.(2019安徽,11,2分)这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自
身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。“这一时期”是?(　　)
A.古巴比伦时期　　B.罗马帝国时期
C.文艺复兴时期　　D.启蒙运动时期
答案????C　材料提到重视人的作用与价值,赞扬人的独立性,这是人文主义的体现,而人文主义是欧洲文
艺复兴时期的思想主张,所以选项C正确。
知识归纳　本题考查对文艺复兴时期思想主张的理解。文艺复兴的主张是人文主义,重点强调人的作
用,反对教会的思想控制;启蒙运动主张理性主义,重点强调建立资产阶级民主制度,反对封建专制统
治。理解了以上内容,解答类似题目就很容易了。
4.(2018浙江杭州,18,2分)“论从史出”是《历史与社会》学习的重要方法。下列史实与结论搭配正确
的是?(　　)

史实
结论
A
哥白尼提出“日心说”
被誉为“科学革命的开端”
B
英国通过《权利法案》
英国最终确立民主共和制度
C
交战双方签订
《凡尔赛和约》
以美苏为首的两极格局形成
D
美国政府采取
“以工代赈”方法
彻底解决美国社会根本矛盾
答案????A　哥白尼的“日心说”否定了教会权威,改变了人们对自然、对自身的看法,鼓励人们去探索
自然,开启了科学观念的变革,被誉为“科学革命的开端”,A正确;英国通过《权利法案》约束王权,最终
确立的是君主立宪制,B错误;“一战”后交战双方签订的《凡尔赛和约》等一系列条约构成凡尔赛体
系,确立了战胜国在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”,而“二战”后“华约”的成立标志着两极格
局的形成,C错误;“以工代赈”是罗斯福为解决失业问题而采取的措施,不能解决资本主义社会的根本
矛盾——社会化大生产与生产资料私有制之间的矛盾,D错误。
5.(2017浙江杭州,17,2分)恩格斯说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”
这位诗人是?(　　)
A.但丁　　B.彼特拉克
C.达·芬奇　　D.莎士比亚
答案????A　但丁是文艺复兴的先驱,是跨越了中世纪和新时代的诗人。彼特拉克是“人文主义之父”,
达·芬奇被称作“文艺复兴时代最完美的代表人物”,莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗
人。选A。
知识归纳　文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的思想文化运动。文艺
复兴最先在意大利的城市中兴起,后扩展到西欧各国,于16世纪达到顶峰。文艺复兴揭开了近代欧洲历
史的序幕,是欧洲三大思想解放运动(文艺复兴、宗教改革与启蒙运动)之一。
6.(2016浙江湖州,11,2分)一位社会学家曾说:“思想是行动的基础。”能够佐证这一观点的有?(　　)
①新航路开辟使世界开始走向一个整体
②文艺复兴推动了近代科学革命的发展
③启蒙运动为法国大革命奠定思想基础
④马克思主义为中国共产党成立准备了思想条件
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④
答案????D　“思想是行动的基础”侧重于思想。文艺复兴中人文主义思想推动了近代科学革命的发展;
启蒙运动中伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人的思想为资产阶级革命奠定了思想基础;马克思主义为中国
共产党的成立准备了思想条件。②③④正确。新航路的开辟是用行动促使世界走向整体,①错误,排
除。故选D。
命题评审　本题在命题的时候更加侧重于对历史观点进行史料实证,因此加强对历史观点的理解是基
础也是关键。
7.(2016浙江舟山,18,2分)牛顿说:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”下列人
物,为牛顿提供“肩膀”的有?(　　)
①爱迪生　　②富尔顿
③伽利略　　④哥白尼
A.①②　　B.③④
C.①③　　D.②④
答案????B　牛顿的主要贡献是建立了完整的力学理论体系,而伽利略开创了以实验事实为根据并具有严
密逻辑体系的近代科学,为经典力学的创立奠定了基础,被誉为经典力学的奠基人。继哥白尼提出“日
心说”、开普勒提出行星运动三大定律后,牛顿站在巨人的肩膀上,创立了经典力学,揭示了包括行星在
内的宏观物体的运动规律。③④正确。牛顿生活的时代先于富尔顿和爱迪生的时代,排除①②。故
选B。
考点二　新航路的开辟
1.(2020浙江台州,20,2分)15世纪末,一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连
接起来并最终通向亚洲的远航均已起锚。这些远航?(　　)
A.加强了汉朝和古罗马之间的联系
B.让世界的观念从此初步确立起来
C.推动唐朝文化在日本的广泛传播
D.促进美洲印加文明的发展与进步
答案????B　本题考查新航路开辟的影响。根据材料时间“15世纪末”、关键信息“从西班牙和葡萄牙
起航……把南北美洲和非洲及欧洲连接起来并最终通向亚洲”并联系所学知识可知,材料所述事件为
新航路的开辟。新航路的开辟使世界开始连为一个整体,世界的观念从此初步确立起来,B符合题
意。A、C、D所述均为国家、地区间的往来,而非全球性的沟通交流,且发生时间也与材料时间限制不
符,均排除。
2.(2020浙江衢州,12,1.5分)下列这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著——《世界:一
部历史》。
1492年
哥伦布到达新大陆,开始生物交流过程
16世纪初期
马和牛被引进新大陆
1555年
中国首次玉米种植记录
它反映出新航路开辟?(　　)
A.冲破了宗教束缚
B.造成了非洲长期贫穷落后
C.促进了物种交流
D.加快了中国自然经济解体
答案????C　本题考查新航路开辟的影响。根据“生物交流”“马和牛被引进新大陆”“中国首次玉米
种植记录”和与之对应的时间,可推论出该年表反映了新航路开辟促进了物种交流,C正确。冲破了宗
教束缚的是欧洲的文艺复兴、宗教改革及科学革命等思想解放运动,排除A;造成了非洲长期贫穷落后
是新航路开辟的消极影响,排除B;加快了中国自然经济解体是由近代列强入侵造成的,排除D。
3.(2019浙江温州,16,2分)历史学家吴于廑认为,近代世界由分散向整体发展,以1500年左右为世界近代史
的开端。下列史实可以作为这种历史分期依据的是?(　　)
A.文艺复兴　　
B.新航路开辟
C.启蒙运动　　
D.法国大革命
答案????B　本题考查新航路开辟。公元1500年前后,西班牙、葡萄牙最先开辟新航路,世界开始由分散
走向整体,B项正确。文艺复兴开始于14世纪,启蒙运动发生在17—18世纪,法国大革命爆发于1789
年,A、C、D三项不符合题意,排除。
4.(2018浙江宁波,14,2分)下边表格中由史实推出的结论合理的是?(　　)

史实
结论
①
西汉设置西域都护府
标志丝绸之路开辟
②
新航路的开辟
世界开始走向整体
③
议会通过《权利法案》
君主立宪制在英国确立
④
南昌起义
开辟了中国特色革命道路
A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.②④
答案????B　根据所学知识可知,西汉设置西域都护府,标志着新疆地区正式归属中央政权的管辖,所以①
史论不符;南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪,是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争
的开始,所以④史论不符。②③正确,故本题选B。
5.(2018浙江金华,7,1.5分)在探寻新航路的过程中,率领船队向西航行横渡大西洋的航海家是?(　　)
A.迪亚士　哥伦布　　B.麦哲伦　达·伽马
C.哥伦布　麦哲伦　　D.迪亚士　达·伽马
答案????C　据所学知识可知,在探寻新航路过程中,1487年迪亚士沿非洲西海岸南下,第二年春天进入好
望角,归途中发现好望角;1492年哥伦布向西航行横渡大西洋,发现新大陆;1497年达·伽马绕过好望角向
东,次年到达印度;1519—1522年麦哲伦船队向西航行完成了环球航行。故选C。
6.[2020浙江温州,24(1),4分]棉花,将不同大陆连在一起,创造了一个关于劳动力、生产和销售的全球故
事。
材料一　全球棉花贸易市场的空间变化
(1)根据材料一,概括全球棉花贸易市场的空间变化,并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。(4分)
答案　(1)棉花贸易从多极、分散逐渐向欧洲集中,世界联系日益紧密;主要原因是新航路开辟。
解析　(1)本问以全球棉花贸易市场的空间变化示意图设置问题情境,考查新航路开辟的影响。两张示
意图中,变化一是时间,“15世纪末”是重要时间节点;变化二是空间,15世纪末之前,棉花贸易中的棉花
生产、消费中心是多极的、分散的,15世纪末之后棉花生产、消费中心则向欧洲集中,加强联系。根据
所学知识可知,该变化的原因是新航路的开辟加强了各大洲之间的联系,为世界市场的形成奠定了基
础。
7.[2020浙江杭州,32(1),3分]文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读材料,回答问题。
材料一????倘若没有先进的造船工艺和导航技术,即使是最强烈的动机也无法使欧洲航海者完成他们的
探险。远洋航行时,……(他们)创造性地吸收了中国和阿拉伯的技术要素。
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒
《新全球史:文明的传承与交流》
(1)材料一中“最强烈的动机”指的是什么?在导航技术方面,欧洲航海者创造性地吸收了中国的哪一技
术?(3分)
答案　(1)希望从东方直接获得金银和香料等商品(渴求开拓新的贸易市场)。“罗盘”导航技术(指南针)。
解析　(1)本问考查新航路开辟的原因和条件。根据材料一“最强烈的动机”并结合所学知识分析,
“最强烈的动机”指的是欧洲航海者渴望得到东方的金银和香料等商品;先进的“导航技术”指来自
中国的罗盘(指南针)。
8.[2020浙江宁波,17(2)(3),7分]自古以来,人类不断突破自身生活的区域,走向更广阔的世界。阅读材料,
回答问题。
材料一　中国主要出口丝织品,也出口肉桂、大黄和优质铁。作为回报,中国也得到了各种物产,如来自
中亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜,来自波罗的海的琥珀,以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美
洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使
正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》
(2)根据材料二,概括新航路开辟的影响。并以英国为例谈谈对划线部分的理解。(4分)
(3)从交通方式和活动区域两方面,比较材料一中的商道与新航路的不同。你从中体会到了人类交往的
什么趋势?(3分)
答案　(2)新航路开辟促进了资本主义的产生和发展;世界开始连为一个整体;英国等国在美洲、非洲和
亚洲进行殖民扩张,掠夺财富和资源;等。(2分)
新航路开辟后,英国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置,积极开展对外贸易,资本主义经济迅速发展;
新兴的资产阶级和新贵族在经济上日益壮大,不再甘心忍受封建专制制度对他们的种种限制,从而寻求
政治变革。(2分)
(3)丝绸之路是陆上运输,往往采用骆驼等工具运载货物;新航路是海上运输,主要用船运载货物;丝绸之
路连通了亚欧两大洲,新航路连通了世界。(2分)
趋势:区域联系日益密切,人类交往不断扩展、越来越频繁,等。(1分)
解析　(2)第一小问,题目要求根据材料二概括,由“给新兴的资产阶级开辟了新天地……使正在崩溃的
封建社会内部的革命因素迅速发展”可得出促进了资本主义的产生和发展;由“美洲的发现、绕过非
洲的航行……使商业、航海业和工业空前高涨”可得出世界开始连为一个整体;由“东印度和中国的
市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段”可得出英国等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩
张,掠夺财富和资源。第二小问,可从经济、政治两方面来思考新航路开辟对英国的影响。
(3)根据“交通方式和活动区域”两方面对材料一、二进行比较可知,丝绸之路是陆上运输,采用骆驼等
工具运输,活动范围局限在亚欧大陆;新航路是海上运输,采用船运载货物,活动范围是整个世界。由此
得出人类交往趋势:联系越来越密切、交往越来越频繁等。
考点三　启蒙运动
1.(2020浙江杭州,17,2分)在18世纪的欧洲,有这样一群人,“他们完全摒弃了自古以来束缚人们的一切制
度和观念,用人的理性去重新衡量并评价一切”。“这样一群人”中包括?(　　)
A.哥白尼　布鲁诺　　 B.伏尔泰　卢梭
C.克伦威尔　拿破仑　　D.瓦特　马可尼
答案????B　本题考查启蒙运动。根据时间信息“18世纪”和“用人的理性去重新衡量并评价一切”并
结合所学知识可知,材料描述的是启蒙运动,“这样一群人”即启蒙运动思想家。哥白尼、布鲁诺是16
世纪的科学家,A项不符合题意,排除;伏尔泰、卢梭是启蒙运动的代表人物,B项符合题意;克伦威尔是英
国资产阶级革命的领导人,拿破仑是法国资产阶级政治家、军事家和法兰西第一帝国的缔造者,C项不
符合题意,排除;瓦特、马可尼分别是第一次工业革命和第二次工业革命的代表人物,D项不符合题意,排
除。
2.(2020浙江台州,19,2分)思想解放主要指“对于已经不适宜发展要求的旧思想观念的改革和破除,对于
符合发展要求的新思想观点的积极倡导和确立”。对下列思想解放运动认识正确的是?(　　)
选项
思想解放运动
破除的旧思想
倡导的新思想
①
文艺复兴
“神权至上”
人文主义
②
科学革命
“日心说”等理论
“地心说”等理论
③
启蒙运动
“朕即国家”等专制思想
自由、平等、“人民主权”
④
新文化运动
“忠君”等封建思想
民主、科学
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④
答案????C　本题可用排除法解答。科学革命中,哥白尼提出“日心说”,否定教会宣扬的“地心说”,②
说法错误。本题选C。
3.(2018湖北咸宁,21,2分)启蒙思想家孟德斯鸠认为,立法权、行政权和司法权必须分置,否则自由便不复
存在。下列最能体现这一思想的文件是?(　　)
A.英国《权利法案》　　B.法国《人权宣言》
C.美国《独立宣言》　　D.美国1787年宪法
答案????D????美国1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,
总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由
选举产生。故选D。
4.(2016浙江温州,17,2分)“这一运动的领袖们将理性应用于经济、宗教和政治等领域,提出自由、平等
的思想,使法国乃至整个欧洲的旧制度受到猛烈的抨击。”下列人物中属于这场运动的领袖是?(　　)
A.达·芬奇　　B.哥白尼
C.伏尔泰　　D.拿破仑
答案????C　根据材料中“提出自由、平等的思想”“使……旧制度受到猛烈的抨击”,可知这场运动是
启蒙运动,其领袖有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。故选C。
5.[2020浙江绍兴,22(1),4分]听人类理性的声音,看法治前行的足迹。阅读材料,回答问题。
(1)上述材料出自哪一文献?反映了启蒙运动的哪些思想?(4分)
答案　(1)法国《人权宣言》。自由、平等、人民主权。(任答两点,其他回答,言之有理,酌情给分)
解析　(1)根据材料中“人生来就是而且始终是自由的”“全国公民都有权……参与法律的制定”
“法律面前,所有的公民都是平等的”,可知是法国大革命时期颁布的《人权宣言》。《人权宣言》主
张人权、法治、自由、平等等原则,与启蒙运动所提倡的人民主权、法律面前人人平等等主张一致。
考点四　英法美资产阶级革命
1.(2020浙江湖州,7,1分)纪念币是为纪念重大事件而发行的法定货币。右图纪
念币是为纪念?(　　)
A.《权利法案》的通过　????
B.《人权宣言》的通过
C.《独立宣言》的颁布　????
D.《解放黑人奴隶宣言》的发表
答案????A　根据纪念币上的数字“1689”和皇冠的图案,结合所学可知该纪念币纪念的是1689年英国
《权利法案》的颁布,A符合题意;1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,与材料时间不符,排除
B;1776年7月,美国大陆会议通过了《独立宣言》,与材料时间不符,排除C;1862年,林肯颁布《解放黑人
奴隶宣言》,与材料时间不符,排除D。
2.(2020浙江丽水,6,1.5分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:1789年以前,在英国的十三个殖民地
已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学
说”指?(　　)
A.法国大革命　人民主权
B.美国独立战争　三权分立
C.“光荣革命”　人民主权
D.德意志王朝战争　三权分立
答案????B　本题考查美国独立战争。材料“英国的十三个殖民地”指的是美国立国之初的十三个州,
“1789年以前……已爆发了一场革命”指的是美国独立战争,“将新学说付诸行动”指的是美国1787
年宪法根据三权分立原则来组织联邦政府,B符合题意。法国大革命于1789年爆发,与材料时间限制不
符,排除A;1688年,英国爆发“光荣革命”,次年议会通过了限制王权的《权利法案》,并以此为基础,逐
渐形成了君主立宪制,与材料中“英国的十三个殖民地”不符,排除C;1864—1870年,德意志通过三次王
朝战争完成统一,排除D。
3.(2020浙江台州,21,2分)对下列年代尺所示信息的解读,正确的是?(　　)
?
A.美国崛起　　B.英国称霸
C.法国革命　　D.日本改革
答案????A　联系所学知识可知,美国独立战争与南北战争都属于资产阶级革命。1776年,美国大陆会议
通过《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国的统治而独立,美国诞生;1787年,制宪会议制定了联
邦宪法,确立了美国的联邦制;南北战争时期,林肯于1862年发表《解放黑人奴隶宣言》,黑人奴隶获得
解放。本题选A。
4.(2019浙江宁波,6,2分)2019年3月29日,英国议会第三次否决了英国政府与欧盟达成的“脱欧”协议。
追溯历史,英国议会拥有国家最高权力是依据?(　　)
A.《权利法案》　　
B.《独立宣言》
C.《1787年联邦宪法》　　
D.《人权宣言》
答案????A　本题考查英国政治体制。1689年英国议会通过《权利法案》,议会逐渐成为国家最高权力机
关,国王的权力受到议会制约,A项正确。《独立宣言》是1776年美国独立战争中大陆会议通过的文件;
美国独立后,制宪会议制定了《1787年联邦宪法》,确立了美国的联邦制共和政体,B、C两项不符合题
意。1789年法国大革命爆发,资产阶级制宪议会通过了《人权宣言》,D项不符合题意。
5.(2019浙江杭州,16,2分)制作表格整理知识是历史学习的有效方法。下列整理符合历史事实的是(????　)
选项
时间
事件
意义
A
1649年
英王查理一世被处死
确立了君主立宪的政体
B
1789年
巴黎人民攻克巴士底狱
标志着法国大革命爆发
C
1839年
林则徐在虎门销毁鸦片
标志着鸦片战争的爆发
D
1889年
日本颁布《明治宪法》
确立了资产阶级共和制
答案????B　1649年查理一世被处死,英国宣布成立共和国;1689年议会通过《权利法案》,以此为基础,英
国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制,A错误。1789年巴黎人民攻克巴
士底狱,标志着法国大革命的爆发,B正确。1839年林则徐虎门销烟沉重打击了英国鸦片贩子,1840年英
军进犯广州标志着鸦片战争爆发,C错误。1889年日本颁布《明治宪法》,确立了君主立宪的政治体制,
D错误。
6.(2019浙江金华,6,1.5分)“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的
国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一观点指的是美国(　　)
A.确立了君主立宪制
B.提出了“三权分立”学说
C.首创了民主共和制
D.走上了对外扩张的道路
答案????C　本题考查美国资产阶级革命成果。美国通过资产阶级革命不仅赢得了独立,而且根据1787年
联邦宪法,建立了民主共和国,对世界产生深远影响,C正确,排除A;提出“三权分立”学说的是孟德斯鸠,
排除B;材料叙述的是美国革命的积极影响,D显然不符合题意,排除。
7.(2016浙江丽水,14,2分)“法国(大)革命在世界历史的舞台上较英国(资产阶级)革命或美国(资产阶级)
革命显得突出许多。”是因为法国大革命?(　　)
①首创君主立宪制政体
②颁布了1787年宪法
③受启蒙思想影响更深远
④显示了人民群众的伟大力量
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
答案????D????首创君主立宪制政体的是英国;1787年宪法是美国资产阶级革命的成果;法国大革命先后有
三次人民起义,人民群众在三次起义中都显示了伟大力量,每当革命的转折关头,人民群众都推动革命形
势向前发展,同时,法国大革命也深受启蒙思想的影响。故选D。
8.[2018浙江金华,22(2),3分]科技的发明和发展推动了人类社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料二????英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大
也不为过。它提供了控制和利用热能为机械提供动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水
力由来已久的依赖。
——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编
(2)结合所学知识,指出材料二中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。(3分)
答案　(2)君主立宪制,《权利法案》。
解析　(2)根据所学知识可知,英国“优越的政治制度”是指英国的君主立宪制。1689年,英国议会通过
《权利法案》,以此为基础,议会成为国家最高权力机关,英国逐渐形成了君主立宪制。
9.[2018浙江杭州,33(2),5分]阅读下列材料,回答问题。
材料二　行政、立法和司法部门彼此独立,互不相属。同时又通过一系列规定,使它们独立但不分离,其
中每一个部门在行使宪法赋予的权力方面均受到其余部门的牵制。但是最高法院拥有对宪法的最后解
释权。在资产阶级立宪史上,美国首先制定出了一套权力制约与平衡的制度。
——张友伦、陆镜生、李青等《美国通史》第2卷
(2)材料二中的“制度”源于孟德斯鸠的什么思想?这一制度是如何体现该思想的?(5分)
答案　(2)三权分立。联邦政府由立法、行政和司法三部分组成。总统既是国家元首,又是政府首脑,享
有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。立法、司法、行政三者之间相互独立,又
相互制约。
解析　(2)第一小问,材料二中提到“行政、立法和司法部门彼此独立,互不相属”,说明该“制度”的建
立遵循“三权分立”原则,源于启蒙思想家孟德斯鸠的思想。第二小问,考查美国是如何用三权分立的
原则来组织联邦政府的,说明行政权、立法权、司法权的归属机构及其相互关系即可。
考点五　美国内战与日本明治维新
1.(2020浙江绍兴,10,2分)梳理历史事件之间的内在联系,是学习历史的一种好方法,下边小华同学的课堂
笔记中可以概括出的共同主题是?(　　)
?
A.资本主义的扩展　　B.工人运动的兴起
C.变法图强的尝试　　D.民族解放运动的发展
答案????A　据材料时间节点“19世纪中后期”,联系所学知识可知,此时期工业革命席卷整个欧洲并向
世界范围延伸,德国、美国、俄国、日本等国为摆脱危机和解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,纷
纷掀起变革,资本主义制度在世界范围内迅速扩展。A符合题意。
2.(2020浙江嘉兴,11,2分)“如果说‘文明开化’主要从精神层面推动了日本的进步,那么‘殖产兴业’
则更多地是从物质层面使日本的实力得到了加强。”下列明治维新的举措,属于“殖产兴业”的是?
(　　)
A.开始实行征兵制　　B.大力兴办高等学校
C.鼓励兴建工厂和铁路　　D.废除全国所有藩国
答案????C　本题考查明治维新。开始实行征兵制是明治维新在军事方面的举措,排除A;大力兴办高等学
校是明治维新在文化教育方面的举措,排除B;鼓励兴建工厂和铁路,发展近代工业,属于“殖产兴业”,C
符合题意;废除全国所有藩国,设置府、县,加强中央集权,是明治维新在政治方面的举措,排除D。
3.(2019四川南充,16,1分)1871年日本教育部成立,其中第二批预算费用就包括派遣250名留学生出国深
造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本
(　　)
A.重视军事训练　　B.注重国民教育
C.积极学习西方　　D.提倡“殖产兴业”
答案????C　从1868年开始,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称“明治维新”。材料所述
的举措共同表明,明治时期的日本积极学习西方。故本题选C项。
知识归纳　1868年开始,日本进行了一次资产阶级性质的改革,史称“明治维新”。改革的主要内容有:
政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会
生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育;等。这次改革使日本从一个闭关锁国的封
建国家逐步变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折点。但后来
日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
4.(2018浙江嘉兴,10,1分)罗伯特·李将军的塑像曾遍布美国。但在一次战争后,有人主张拆除这些塑像,
认为它们是奴隶制和白人至上主义的象征。这次战争最有可能是?(　　)
A.北美独立战争　　B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争　　D.美国南北战争
答案????D　本题考查美国南北战争的有关知识。根据所学知识可知,罗伯特·李将军是美国南北战争时
期南方军队的指挥者。美国南北战争中林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制,改变了战场形
势,最终北方军队取得了胜利,所以D符合题意。
5.(2016浙江丽水,15,2分)日本大臣木户孝允提出:“立国之本,惟于用人,而期望人才千载相继而无穷者,
惟在于教育而已。”下列明治维新措施与该思想对应的是?(　　)
A.提倡“文明开化”　　B.实行征兵制
C.废除全国所有藩国　　D.允许土地买卖
答案????A　题干中的关键信息为“期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已”。1868年,明治政府
开始进行资产阶级性质的改革——明治维新。在社会生活方面,提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发
展教育,可见提倡“文明开化”与题干思想相符。故选A。
规律总结　日本明治维新时期的改革措施分为政治、经济、社会生活、军事等多个方面,因此,学生不
仅要掌握这样的分类方式,也要识记各个类别所对应的具体措施。
6.[2020浙江温州,24(3),4分]棉花,将不同大陆连在一起,创造了一个关于劳动力、生产和销售的全球故
事。
材料三????1861年,棉纺织业已成为世界上最重要的制造业,为欧洲商人带来巨大财富,也使美国因棉花出
口而跃入世界经济的中心舞台。但是,美国南方棉花种植独特的经济体制与北方工业化和刚刚出现的
自由劳动相冲突,给这个新生国家带来危机。以至英国商人担忧,全球棉花市场的最大原料供应链可能
被切断。
——摘编自[美]斯文·贝克特
《棉花帝国——一部资本主义的全球史》
(3)结合材料三,运用史实说明英国商人担忧供应链被切断的理由。(4分)
答案　(3)美国南北方因奴隶制存废长期存在矛盾,最终爆发内战。英国商人担忧一旦解放奴隶,将对欧
洲棉纺织业发展造成冲击。
解析　(3)据材料三,把握重要时间节点“1861年”和关键信息“美国南方棉花种植独特的经济体制与
北方……自由劳动相冲突”,联系所学知识可知,1861年美国爆发了南北战争。由于美国南方种植园经
济以黑人奴隶为劳动力,一旦废除奴隶制,种植园经济将受到极大影响,导致原料供应出现问题,冲击棉纺
织业。
7.[2019浙江舟山,22(2),4分]从古到今,世界文明间的交流互鉴从未间断。阅读材料,回答问题。
材料二????政府成立后系统而全面地移植另一种完全不同的文明,终于促使列强于1894年同意第一次修
改不平等条约,1895年,跻身世界第三造船大国行列。但从小学起以“忠君(天皇)爱国”思想教育学生,
将以前各种封建的、军国主义的形式内容进一步强化和系统化。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(2)指出材料二反映的历史事件的名称,并依据材料对此事件进行简要评价。(4分)
答案　(2)明治维新。促进日本经济发展,改变了其落后面貌,使日本走上工业化道路,获得了与西方列强
平等的地位,但保留了封建残余。
解析　(2)本问考查明治维新。由材料二关键信息“1895年,跻身世界第三造船大国行列”“忠君(天
皇)爱国”“封建的、军国主义的形式内容”等,可知材料描述的是日本明治维新。材料二表明日本曾
经落后,经过明治维新,日本经济快速发展,改变落后面貌,走上工业化道路,修改了原来与列强签订的不
平等条约,逐渐变成强国,但保留了封建残余。
8.[2018浙江温州,22(2)(3),8分]工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生了广泛而深远的
影响。
【美国·追赶】19世纪60年代,美国在资本投资方面,有一美元投入到制造业,就有七美元投入到农业方
面;全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的3
3%增至58%;60%的劳动力从事非农业生产。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
(2)材料表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化?这一变化与美国内战有何关联?(4分)
【东方·竞渡】面对工业革命大潮的冲击,中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。在日本,
明治政府实行了资产阶级性质的改革:宣布“废藩置县”,废除封建等级制度;允许土地买卖,引进西方
技术,鼓励发展近代工业,扶持私人工商业;建立近代教育体制,实行小学义务教育,发展中等和高等教
育。在中国,一些开明的官员掀起了洋务运动:主张利用西方先进科技,强兵富国,维护清王朝的统治;发
展近代军事工业,由官方开办辅助于军事工业的民用工业;兴办新式学校,培养翻译和军事人才。
——摘编自人教版《中国历史》《历史与社会》
(3)明治维新使日本逐渐强大起来,洋务运动却未能挽救清政府在甲午战争中惨败的命运。根据材料,你
认为当时的中国可以从日本近代化的探索中借鉴哪些经验?(4分)
答案　(2)变化:制造业获得快速发展;农业产值和农业人口比重下降。(写出一点即可)
关联:美国内战扫清了资本主义发展的最大障碍,为经济迅速发展创造了条件。
(3)进行资产阶级改良或革命,废除封建制度;鼓励、支持包括私人工商业在内的近代工业发展;重视普通
群众的教育,提升国民素质。(其他符合题意的答案亦可,写出两点即可)
解析　(2)第一小问根据材料,用精练的语言归纳生产领域的变化即可。第二小问限定了答题范围“美
国内战”,结合第一小问分析两者之间的关联即可。(3)仔细阅读材料,分点筛选关键信息。日本:废除封
建等级制,允许土地自由买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,发展教育事业;中国:学习西方先进科技,
兴办近代军事与民用工业,兴办新式学堂,培养翻译和军事人才。在比较中提炼出可以向日本学习的经
验。
考点六　三次科技革命
1.(2020浙江衢州,11,1.5分)1825年9月的一天,史蒂芬森发明的“旅行者号”机车试车。一位马车夫赶着
一辆四匹马拉的马车与其赛跑,结果远远地落在了后面。这一结局的出现得益于?(　　)
A.蒸汽机的普遍使用
B.电力成为机器的主要动力
C.内燃机的广泛应用
D.流水线生产成为一种趋势
答案????A　根据材料“1825年……史蒂芬森发明的……机车试车”与机车将马车远远甩在后面的结局,
联系所学知识可知材料反映的是工业革命期间史蒂芬森发明的以蒸汽机为动力的蒸汽机车,蒸汽机的
普遍使用,推动了以蒸汽机为动力的交通运输工具的发展,故选A。
2.(2019浙江杭州,17,2分)“全部近代历史上,没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活,或对人类
的进步开拓了更广阔的前景,或造成了更剧烈的苦难和不满。”这里的“它”是指(　　)
A.文艺复兴　　B.启蒙运动
C.工业革命　　D.百日维新
答案????C　本题考查工业革命的影响。材料“影响了普通人的生活,或对人类的进步开拓了更广阔的前
景,或造成了更剧烈的苦难和不满”,反映了这个事件给社会进步、人们生活带来了积极和消极两方面
的影响,选项中只有工业革命符合题意;文艺复兴与启蒙运动侧重于思想解放,百日维新只是中国一次不
成功的资产阶级改良运动,均不符合题意,排除A、B、D三项。故选C项。
3.(2019浙江衢州,10,1.5分)下列关于三次科技革命的认识,正确的是?(　　)
A.第一次工业革命的标志是发电机的应用
B.第二次工业革命中英国和德国后来居上
C.第三次科技革命的标志是电气化的实现
D.三次科技革命都推动了生产力的发展
答案????D　本题考查三次科技革命的相关知识。第一次工业革命的标志是蒸汽机的普遍使用,第二次工
业革命的标志是电力的广泛应用,第三次科技革命以电子计算机等为标志,A、C两项错误;第二次工业
革命中美国和德国后来居上,工业发展的势头超过了英国,B项错误;三次科技革命都推动了生产力的发
展,D项正确。
4.(2017浙江嘉兴,14,1分)蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题,后来又引发了其他工业部门
的技术变革。能佐证这一观点的史实为?(　　)
A.蒸汽机的改良促使工人阶级的产生
B.棉纺织业的发展改善了人们的生活
C.人们开始使用内燃机作为交通动力
D.机器制造业引发了冶铁技术的革新
答案????D　“内燃机作为交通动力”出现于第二次工业革命时期,排除C项;材料强调的是“其他工业部
门的技术变革”,而非工人阶级产生或人们生活改善,因此排除A、B两项,选D项。
5.(2016浙江衢州,10,1.5分)《全球通史》:“在这个世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;……它
(工业革命)不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中
国人和印度人所分享。”能体现这一观点的是?(　　)
①明治维新后,日本出现洋楼、西餐
②中国洋务派兴办新式民用工业
③工业革命后,世界开始走向整体
④工业革命彻底改变中国教育模式
A.①②　　B.③④　　C.①④　　D.②④
答案????A　材料中主要阐述了工业革命给世界带来的深远影响,①是工业革命对日本的影响,②是工业
革命对中国的影响,③世界开始走向整体是新航路开辟的影响,④改变中国教育模式的举措是废除科
举、实行教育近代化,而非工业革命。①②正确,故选A。
6.[2020浙江温州,24(2),4分]棉花,将不同大陆连在一起,创造了一个关于劳动力、生产和销售的全球故
事。
材料二????18世纪60年代,英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本,促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机
等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中,英国棉纺织品出口增长了近200倍,至1815年,凭借这些
出口,英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败其他世界竞争对手。棉纺织业的发展使得其他工业领域
的发展也成为可能。
——摘编自[美]斯文·贝克特
《棉花帝国——一部资本主义的全球史》
(2)根据材料二,分析棉纺织业发展对英国产生的历史影响。(4分)
答案　(2)英国棉纺织业新技术、新工具的发明提高了生产力水平,使其在全球棉花贸易竞争中获得优
势,并推动了工业革命的发展。英国最终成为世界上第一个工业国家。
解析　(2)首先,根据材料二加以概括:一系列纺织工具的发明,提高了生产效率,英国棉纺织品出口增长,
击败其他世界竞争对手;棉纺织领域的发展引发了其他工业领域的变革与发展。其次,结合所学知识可
知,19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。
7.[2018浙江衢州,22(2)(3),8分]科技是推动社会进步的重要因素。阅读材料,回答问题。
材料一????从公元5世纪到12世纪,基督教会在西欧确立了统治地位,封建制度下的西欧分裂割据严重,与
这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期,中国科学技术达到了前所未有的高度,在世界上处于领先地
位。
——摘编自史仲文《世界中世纪科技史》
材料二????工业革命期间的部分科技成果
(注:近代西方的科技水平已超越中国)
时间
事件
15—16世纪
新航路开辟
16世纪
科学革命开始
17—18世纪
英、法资产阶级革命爆发
材料三????西方大事年表(部分)
(2)分别简述材料二中两项科技成果的作用。(4分)
(3)综合上述材料,运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。(4分)
答案　(2)①改良的蒸汽机,极大地促进了工业生产的发展,使人类进入“蒸汽时代”。
②蒸汽机车方便了人们的出行和物资运输,进一步推动了工业革命的发展。
(3)①新航路开辟后,海外市场急剧扩大,促使人们改革生产技术,提高生产力。
②科学革命中诞生了近代科学,科学知识得到普及,随着科学的进一步发展,西方国家迎来了技术发明的
高潮。
③资产阶级革命推翻了封建专制制度,确立了资本主义制度,为西方近代科技发展提供了制度条件。
解析　(2)材料二中的两张图片均为工业革命时期的成果,①是改良的蒸汽机,②是蒸汽机车,抓住这两个
发明的实质意义(动力的革命、交通运输业的革命)回答即可。(3)要求综合材料并结合相关史实,谈近
代西方科技水平超越中国的原因。从材料看主要涉及三个方面:市场、科学技术、政治体制,围绕这三
点谈原因即可。
8.[2018浙江嘉兴,29(2),4分]生产力是社会结构中最活跃、最革命的因素。阅读材料,回答问题。
材料二
近代城市人口的变迁(单位:万人)

1800年
1850年
1880年
1900年
纽约
6.4
69.6
191.2
343.7
伦敦
95.9
268.1
476.7
658.1
东京
80

105
160
悉尼
0.8
2
22.5
48.2
——人教版《历史与社会》八年级下英国城市人口与农村人口比例的变化
——人教版《世界历史》九年级下
材料三????随着工厂制度的建立,大量人口涌入新的工业中心。由于能够从世界各地获得粮食,这些新增
城市人口也就得以生存下来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据上表和上图指出近代城市人口变化的趋势,并据材料三概括其原因。(4分)
答案　(2)城市人口不断增长;英国城市人口占总人口比例不断提高,并逐渐超过农村人口所占比例。工
业革命的推动。
解析　(2)本问考查工业革命的有关知识。通过分析表格和图中的数据,即可得出近代城市人口变化的
趋势。结合所学可知,近代城市人口变化的原因是工业革命的推动。
审题点评　本问难度适中,主要考查对材料的分析理解能力。阅读表格要纵横对比,柱状图比较直观,仔
细阅读,分析数据,不难得出人口变化趋势,再根据所学知识分析原因。
9.[2016浙江宁波,17(2)(3)(4),8分]科学技术与人类社会的活动息息相关。阅读材料,回答问题。
材料一????中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面,第二种
是在战争方面,第三种是在航海方面。
——培根《新工具》
材料二????纵观世界历史,似乎可以认为,过去一万年,人类经历的两次最大变革,一是农业革命,二是工业
革命。前者迎来了人类文明的曙光,而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。
——帕尔默《现代世界史》(1950年版)
材料三????1945年8月,美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面,造成日本近10万房屋被毁,20
多万平民伤亡;另一方面,加速了日本投降。
(2)帕尔默所说的“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。这两次工业革命的标志各是什么?(2
分)
(3)综合上述三则材料,请你分析科学技术对人类的影响。(3分)
(4)从当今时代主题的角度,说说应该如何正确运用科学技术。(3分)
答案　(2)蒸汽机的普遍使用;电力的普遍应用。(2分)
(3)科学技术会给人类带来双重影响;科学技术是第一生产力,能促进经济发展和社会进步;但如果利用不
当,也会带来灾难。(3分)
(4)当今时代的主题是和平与发展;利用科学技术保障和平;依靠科学技术促进发展。(3分)
解析????(2)第一次工业革命的标志是蒸汽机的普遍使用,使人们进入了蒸汽时代;第二次工业革命的标志
是电力的广泛应用,使人们进入了电气时代。(3)从科学技术是一把双刃剑的角度展开论述。(4)结合和
平与发展两大时代主题来回答。
知识归纳　三次科技革命的比较

工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
时间
18世纪60年代至19世纪中期
19世纪六七十年代至20世纪初
20世纪中期
标志
蒸汽机的广泛使用(开始的标志:珍妮机的问世)
电力的广泛使用
电子计算机与信息技术
时代特征
蒸汽时代
电气时代
信息时代
考点一　文艺复兴与科学革命
1.(2020浙江杭州下城,16)整理知识要点是历史学习的重要方法。下图所示为某同学整理的知识要点,其
学习的内容主旨是?(　　)
A.西方文明之源　　B.科学革命
C.文艺复兴　　D.启蒙运动
答案????C　据材料“打破禁欲主义,追求个性解放”可知,这场思想运动的核心是人文主义,强调人性,即
文艺复兴运动。西方文明之源指的是古希腊、古罗马文明;以哥白尼“日心说”为开端的科学革命主
要是对自然的科学探究;启蒙运动高举理性主义旗帜,反对封建专制与天主教会。A、B、D三项都不符
合题意,C项正确。
2.(2019浙江杭州富阳,14)史学研究者汉斯·巴伦指出:“在15世纪90年代初,我们在意大利半岛以外的每
一个欧洲国家里都见到了一种类似的情况——人人对意大利心向往之。”与这一现象有关联的事件是
?(　　)
A.文艺复兴　　B.新航路开辟
C.启蒙运动　　D.工业革命
答案????A　本题考查文艺复兴。14世纪意大利城市经济繁荣,人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动
兴起并扩展到西欧各国。它是一次崭新的思想解放运动,推动了欧洲思想文化领域的繁荣。故选A。
3.(2019浙江杭州桐庐,17)2019年3月21—23日,习近平主席对意大利进行国事访问。习近平在会谈中指
出,中意都是拥有灿烂文化的文明古国。下列对世界文明的贡献属于意大利人创造的是?(　　)
①《马可·波罗行纪》传播东方文明
②兴起文艺复兴运动,促进人文主义传播
③开辟新航路,推动世界文明的交流
④首先提出“日心说”,揭开科学革命序幕
A.①②　　B.①②③　　C.①②④　　D.②③④
答案????A　本题考查意大利对世界文明的贡献。意大利人马可·波罗曾在中国游历,根据他的经历写成
的《马可·波罗行纪》传播了东方文明;文艺复兴运动最早在意大利兴起,传播了人文主义,①②正确;葡
萄牙、西班牙走在了新航路开辟的前列,“日心说”的提出者是波兰科学家哥白尼,③④错误。故选A。
4.(2018浙江湖州吴兴,14)一种探索,只为好生活。下列对中外先进分子的探索归纳正确的有?(　　)
序号
探索
历史影响
①
贾思勰　《齐民要术》
“中国古代农业百科全书”
②
哥白尼　“日心说”
世界近代“科学革命的开端”
③
爱迪生　电灯
大大缩短了世界各地区之间的距离
④
黄宗羲　“天下为主,君为客”
批判了封建礼教,具有早期启蒙性质
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
答案????C????“中国古代农业百科全书”是徐光启的《农政全书》,①错误;电灯带来了光明,而大大缩短
世界各地区之间距离的是电话、电报以及新的交通工具等的发明及运用,③错误;②④正确。故选C。
5.[2020浙江杭州西湖,33(4)]阅读材料,回答问题。
材料三　文艺复兴时期的米开朗基罗将自己投射为希腊古人,重拾他们对裸体的概念。他所雕刻的大
卫像是公认的完美人类形貌。人类是尊贵、高尚和美的化身——一如哈姆雷特所形容:“行动多么像
天使!悟性多么像神明!”
——摘编自约翰·赫斯特《极简欧洲史》
(4)从材料三中你读到了关于文艺复兴运动的哪些信息?(2分)
答案　(4)这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式;核心思想是人文主义;其实质是一次崭新的思想
解放运动。(2分)
解析　(4)从材料“投射为希腊古人”提炼出信息“复兴古代希腊罗马文化”;从“人类是尊贵、高尚
和美的化身”提炼出信息“人文主义”;从“像天使”“像神明”提炼出“思想解放运动”。
6.[2019浙江杭州上城,33(3)]中国和意大利是东西方文明的杰出代表,两个伟大文明的友好交往源远流
长。
材料二　14—16世纪,意大利出现意义深远的思想解放运动,冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会
生活和人们精神世界的统治,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
(3)结合所学知识回答,材料二中的“思想解放运动”是指欧洲思想文化领域的哪一重大变革运动?该运
动中出现了许多体现人文主义精神的艺术作品,请例举一位该时期的意大利著名艺术大师及其作品。
(3分)
答案　(3)文艺复兴。(1分)达·芬奇;《蒙娜丽莎》(或《最后的晚餐》)。(2分)(回答其他意大利文艺复
兴的代表人物及其作品也可以得分,但回答文学类的代表作不得分)
解析　(3)本问考查文艺复兴运动。第一小问据材料关键信息“14—16世纪,意大利……思想解放运
动”可知是文艺复兴运动。第二小问找准限定词“意大利著名艺术大师”,要排除别国或别的领域的
大师及作品。
考点二　新航路的开辟
1.(2020浙江杭州萧山,17)新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类史。这种“融
合”和“统一”实现的主要方式是?(　　)
A.西方的殖民扩张　　
B.东方的借鉴学习
C.正常的文化交流　　
D.工业革命的推广
答案????A　新航路的开辟加强了各洲之间的联系,商业贸易活动在各大洲之间进行,世界开始走向整
体。但是拥有先进航海技术、商业文明和资本的西方国家,不是用和平、等价交换的方式,而是采用殖
民扩张的手段,在掠夺、屠杀、贩卖奴隶的过程中积累财富,使得物种、文化得到交流传播,世界各民族
的历史逐渐融合为一部统一的人类史。故选A。
2.(2018浙江杭州上城,15)卡里库特,是印度南部喀拉拉邦第三大城市。15—16世纪有两位著名航海家先
后在这里登陆。这两位航海家分别是?(　　)
A.鉴真　迪亚士　　B.郑和　哥伦布
C.郑和　达·伽马　　D.鉴真　麦哲伦
答案????C　本题考查郑和下西洋与新航路开辟的相关史实。哥伦布没有到过印度;唐朝的鉴真去的是日
本;麦哲伦环球航行时在菲律宾去世,只有他的船员经过印度洋;迪亚士没有到过印度;达·伽马开辟了东
方航路,到过该地;1405—1433年明朝郑和下西洋时到过该地。故选C。
3.[2020浙江杭州下城,33(4)]
材料三　由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工
业文明转变的过程……没有把世界连成整体的地理大革命,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也
不可能成为发动工业革命的国家,同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验
场地。同样也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。
——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年:
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
(4)根据材料三并结合所学知识,分析新航路开辟对世界发展产生的影响。(3分)
答案　(4)世界开始连为一个整体,人类各个文明逐渐加强联系;促进了资本主义的产生和发展;出现了思
想文化的解放运动。(每点1分,共3分)
解析　(4)根据材料回答新航路开辟的意义。材料中提到了推动农耕文明转变为工业文明、世界连成
整体、资本主义发展、思想解放运动等积极影响,按此归纳即可。
4.[2018浙江金华金东,25(1)]全球化是一种人类社会发展的现象过程,它经历了漫长的历程。阅读材料,
回答问题。
【开始全球化】
材料一　木薯、马铃薯、甘薯和玉米,还有花生、豆类和西红柿,极大地丰富了整个世界可以利用的食
物资源,并且一直持续到了今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂,但这场交流开始以后,世界就不可
否认地改变了。
——《世界文明史》
(1)材料一中“这场交流开始”的标志是什么?“世界就不可否认地改变了”具体有哪些表现?(4分)
答案　(1)标志:新航路的开辟。表现:促进了资本的原始积累,加强了各大洲间的联系,为世界市场的形
成奠定了基础;世界开始走向整体;促进了全球范围内动植物品种的交流与传播;新航路开辟后,葡萄
牙、西班牙等国开始了殖民扩张和殖民掠夺;等。
解析　(1)本问考查新航路开辟的相关内容。据“‘哥伦布交流’的结算清单”可知“这场交流开
始”的标志是新航路开辟。改变世界的表现主要有世界开始走向整体、各大洲间的联系加强、全球范
围内物种交流与传播、殖民扩张和殖民掠夺等。
5.[2018浙江绍兴新昌,24(2)]阅读材料,回答问题。
【美洲食物惠中国】
16世纪以来,约30种可食性美洲植物品种相继传入我国,尤其是玉米、番薯、马铃薯等品种的传播,其影
响更是重大深远。……据龚胜生估计,清末两湖地区每年可产玉米60万石左右,番薯1 080万石左右,合计
增加粮食1 100多万石,按每人需粮4石计,约可养活280万人。
(2)大量美洲食物为什么在16世纪传入中国?根据材料指出这些食物的传入对中国的影响。(4分)
答案　(2)新航路开辟促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。促进了我国粮食产量的提高,加快
了人口增长。
解析　(2)本问考查新航路开辟的意义。新航路的开辟促进了全球范围内动植物品种的交流与传播,来
自美洲的玉米、马铃薯、番薯等成为亚洲、欧洲常见的农作物。由材料“合计增加粮食1 100多万石
……养活280万人”可知,美洲食物的传入,促进了我国粮食产量的提高,加快了人口增长。
考点三　启蒙运动
1.(2020浙江杭州余杭,15)1878年5月30日,雨果在伏尔泰逝世100周年纪念会上发表演说:“伏尔泰胜利
了,他发动了一场非同寻常的战争,一场以一敌众的战争,一场气壮山河的战争。”伏尔泰的“战争对
象”是?(　　)
①第三等级　　②封建专制
③新教教派　　④天主教会
A.①②　　B.①③　　
C.②③　　D.②④
答案????D　伏尔泰反对封建专制和天主教会,②④正确;第三等级是法国的底层人民,伏尔泰没有反对第
三等级和新教教派,①③不符合题意,排除。故选D。
2.(2020浙江杭州模拟,17)“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权
力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。”这段论述出自(????　)
A.伏尔泰《哲学通信》
B.孟德斯鸠《论法的精神》
C.卢梭《社会契约论》
D.卢梭《论人类不平等的起源和基础》
答案????B　材料认为立法权、行政权、司法权由同一个人(机关)来掌控就完了,言下之意三权要分立,此
即孟德斯鸠的三权分立说,出自《论法的精神》,B项正确。伏尔泰反对封建专制与天主教会,主张君主
立宪制;卢梭提出“人民主权说”,A、C、D三项都不符合题意。
3.[2019浙江杭州江干,33(3)]【国事访问·中欧合作】
材料二????意大利和法国都是欧洲文明的杰出代表,对欧洲乃至世界的文明发展作出重大贡献。
(3)意、法两国历史上分别爆发了哪次思想解放运动?(2分)
答案　(3)意大利文艺复兴,法国启蒙运动。
解析　(3)本问考查基础知识,比较容易,直接回答即可。
考点四　英法美资产阶级革命
1.(2020浙江杭州江干,15)利用思维导图纵横对比、梳理学科知识,有助于提高学习效率。则图示的主题
最有可能是?(　　)
A.工业文明的浪潮　　B.新体制的确立
C.民族复兴的道路　　D.新思想的发展
答案????B　英国资产阶级革命后,1689年通过的《权利法案》使国王的权力受到议会制约,议会成为国
家最高权力机关,英国成为世界上第一个实行君主立宪制的国家;美国在华盛顿的领导下取得民族独立,
制定了1787年宪法,确立了资产阶级共和体制;法国大革命颁布的纲领性文件《人权宣言》,确立人权自
由平等的原则,否定了封建等级制度,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器,虽然法国革命过程
曲折,但最终也确立了共和政体。这三国的资产阶级革命最终都确立了资产阶级民主制度,所以共同的
主题是新体制的确立。故选B。
2.(2020浙江杭州余杭,16)“论从史出,史论结合。”下列结论和史实对应正确的是?(　　)
选项
结论
史实
A
英国成为世界上第一个君主立宪制国家
1689年,议会通过《权利法案》
B
美国成为共和制国家
1776年,《独立宣言》发布
C
日本走上资本主义道路
废除藩国,建立近代军队
D
美国彻底解决社会根本矛盾
政府采取“以工代赈”的方法
答案????A　英国1689年通过《权利法案》,逐步确立起君主立宪制度,成为世界上第一个君主立宪制国
家,A正确。美国制定1787年宪法,确立了共和体制;日本凭借明治维新走上资本主义道路;美国罗斯福新
政中,政府采取“以工代赈”的方法解决就业问题,可以缓解但无法彻底解决资本主义的根本矛盾,B、
C、D都错误。
3.(2020浙江杭州富阳,14)法国资产阶级革命期间,巴黎人民显示了强大的力量。其中第二次起义后?
(　　)
A.建立了法兰西第一共和国
B.拿破仑掌握政权,建立法兰西第一帝国
C.罗伯斯庇尔等人掌握政权,将大革命推向顶峰
D.颁布了《人权宣言》
答案????A　1792年巴黎人民第二次起义,宣布建立共和国(此即法兰西第一共和国),次年处死路易十六;1
793年第三次起义,罗伯斯庇尔掌权,打退反法同盟的进攻,平息国内叛乱,革命达到高潮;拿破仑在1799年
底发动政变,夺取政权,1804年称帝建立法兰西第一帝国。B、C、D三项不符合题意,A项正确。
知识梳理　法国大革命中巴黎人民显示了强大的力量,发动三次起义,将革命一次又一次地推向前进。
梳理如下:
1789年7月14日,巴黎人民发动第一次起义,攻占了巴士底狱,革命爆发,8月颁布了《人权宣言》。1791年
制定宪法,宣布实行君主立宪制。
1792年8月,巴黎人民发动第二次起义,废除君主立宪制,成立了法兰西第一共和国。1793年处死国王路
易十六。
1793年,巴黎人民发动第三次起义,罗伯斯庇尔等人掌权,打退反法同盟的进攻,平息国内叛乱,革命达到
高潮。
4.(2019浙江杭州上城,18)“臣民将管理国家的权力交给了国王,君权从‘神授’变成了‘民授’,这一
变化,从根本上改变了王权的性质,这是英国从专制走向现代民主的一个重要转变。”对这则材料理解
正确的是?(　　)
A.君主专制在英国进一步强化
B.君主立宪制在英国逐渐形成
C.“人民主权”是英国资产阶级革命的指导思想
D.共和制在英国得以确立
答案????B　本题考查英国资产阶级革命。根据题干关键信息“英国从专制走向现代民主的一个重要转
变”并结合所学可知,《权利法案》的制定限制了王权,君主立宪制逐步建立起来,B项正确,A、D两项
错误;“人民主权”思想对法国大革命有深远影响,C项错误,排除。
5.(2019浙江舟山定海,14)在历史长河中,杰出人物对历史进程会产生重要影响。下列各项对应正确的是
?(　　)
①华盛顿—领导独立战争—使美国赢得了独立
②丘吉尔—参加雅尔塔会议—影响了二战后的世界格局
③克伦威尔—制定《权利法案》—建立第一个君主立宪制国家
④孟德斯鸠—提出“三权分立”—为欧美资产阶级革命奠定了理论基础
A.①②③　　B.①②④　　C.②③④　　D.①③④
答案????B　本题考查世界重要历史人物。华盛顿领导美国独立战争,使美国赢得了独立;丘吉尔是世界
反法西斯战争的重要领导人物,参加雅尔塔会议,影响了战后世界格局;孟德斯鸠的“三权分立”思想深
刻影响了欧美资产阶级革命,①②④正确;克伦威尔领导了英国资产阶级革命,当时英国宣布成立共和
国,且没有制定《权利法案》,③错误,排除。故选B。
答案????A　本题考查美国政治制度。由材料中的“联邦”“选举产生的总统”“成文宪法”“权力制
衡制度”可知该国为美国。故选A。
6.(2018浙江温州永嘉,19)针对某国一次战争后确立的政治制度,有学者拟订以下研究提纲。据此推断该
国是?(　　)
(1)一个联邦,一个由选举产生的总统
(2)以一部成文宪法作为政府的基础
(3)权力制衡制度
A.美国　　B.日本　　
C.英国　　D.法国
考点五　美国内战与日本明治维新
1.(2020浙江杭州上城,16)“以前它是前工业时代的封建国家,到19世纪末,新日本——西方影响和日本
传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”《全球视野下
的西方文明史》中的这段文字是在评述日本明治维新的?(　　)
A.原因　　B.内容　　
C.性质　　D.影响
答案????D　1868年,日本开始明治维新。通过明治维新,日本迅速走上资本主义发展道路,实现了“富国
强兵”,开始跻身资本主义强国之列。这是明治维新的影响,故选D项。
2.(2020浙江杭州西湖,16)读下图“美国崛起之路(部分)”,下列表述正确的是?(　　)
A.①——通过《独立宣言》,确立了共和政体
B.②——美国宪法生效,首届联邦政府成立
C.③——林肯当选总统,“南北战争”爆发
D.④——向日本投放原子弹,加速日本投降
答案????B　美国1787年宪法确立了共和政体,①错误,排除A;1789年美国宪法生效,首届联邦政府成立,②
正确;1860年林肯当选总统,1861年南北战争爆发,③错误,排除C;1945年美国向日本投放原子弹,④错误,
排除D。故选B。
3.(2019浙江绍兴越城,11)下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述,与史实不符的是(????　)
A.都是在内忧外患背景下进行的改革
B.都在政治、经济、思想领域向西方学习
C.都推动了本国资本主义经济的发展
D.都创办了机器化大生产的近代工矿企业
答案????B　本题考查洋务运动与明治维新的相关知识。两者背景相似,都属于在“内忧外患”之下开展
的自救运动;经济措施相似,都创办机器化大生产的近代工矿企业;产生的作用有相似之处,都在一定程
度上推动了本国资本主义经济的发展。因此A、C、D三项表述正确,但不符合题意。洋务运动只强调
学习西方先进科技以维护清朝统治,没有触及政治和思想领域;明治维新建立了君主立宪的资本主义制
度。这是两者的不同之处,故选B项。
4.(2019浙江杭州下城,18)历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。下表是某学习小组整理出的世
界资产阶级革命中重要人物的资料,其中搭配正确的一组是?(　　)
选项
人物
身份
贡献
A
克伦威尔
英国资产阶级革命时期的领导人
他率领议会军英勇作战,取得战争胜利,被称为“光荣革命”
B
华盛顿
美国资产阶级革命的领导人
在他的领导下,美国推翻英国殖民统治,赢得了国家独立
C
拿破仑
法国大革命时期的领导人
他采取了一系列果断措施,打退外国军队的进攻,把法国大革命推向高潮
D
明治天皇
日本明治维新时期的领导人
他参与倒幕运动,并主持改革,使日本改变落后的面貌,确立了共和政体
答案????B　本题考查重要历史人物。华盛顿领导美国独立战争,赢得国家独立,B正确。克伦威尔死于英
国光荣革命之前,且光荣革命是由议会中的资产阶级和新贵族联合发动的“不流血”的政变,A错误;把
法国大革命推向高潮的是罗伯斯庇尔,C错误;明治天皇主持明治维新,1889年颁布《大日本帝国宪法》,
确立了君主立宪政体,D错误。
5.(2018浙江湖州南浔,5)林肯在接见《汤姆叔叔的小屋》的作者时说:“你就是那位引发了一场大战的
小妇人。”对这“一场大战”叙述正确的是?(　　)
A.打败英国殖民者,赢得民族独立
B.制定了宪法,建立联邦制国家
C.废除黑人奴隶制,维护国家统一
D.组建大陆军,起草《独立宣言》
答案????C　斯托夫人所著的《汤姆叔叔的小屋》,生动地展现了黑人奴隶的悲惨生活。结合题干信息
“林肯”可知“一场大战”指的是美国南北战争,南北战争时期废除了美国的黑人奴隶制,维护了国家
统一。故选C。
6.[2018浙江台州天台,22(2)]阅读材料,回答问题。
材料二　在中国社会缓慢地发生变化的同时,出现了《海国图志》《瀛环志略》等著作……可惜的是,
在当时,对这两部意在醒世的著作予以最大注意的,不是中国人,而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊
醒,中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去……知识分子是民族的大脑,揭示民族的使命是他们的使命。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)运用所学知识,说一说“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响。(4分)
答案　(2)日本:受到西方列强侵略后实行明治维新,走上资本主义道路。中国:鸦片战争后没有及时变
革,妄自尊大,第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深。
解析　(2)“惊醒”的是日本,它在受到西方侵略后全面向西方学习,走上资本主义道路,成为亚洲第一个
迈上工业化道路的国家。“昏昏睡去”的是中国,妄自尊大,没有及时变革,导致其在第二次鸦片战争中
再次战败,中国半殖民地化程度进一步加深。
7.[2018浙江杭州西湖,32(2)]阅读材料,回答问题。
材料二　日本明治维新期间,改革领军人物之一的大久保利通提出:“大凡国之强弱系于人民之贫富,人
民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又无不依赖于政府
官员诱导奖励之力。”
——摘编自大久保利通《关于殖产兴业的建议书》
(2)材料二中,大久保利通认为决定“国之强弱”的根本是什么?明治维新给日本带来了怎样的影响?(2
分)
答案　(2)根本:政府鼓励发展近代工业;(1分)影响:改变日本的落后面貌,使之成为亚洲第一个迈上工业
化道路的国家,但日本强大后很快走上对外扩张的道路。(1分)
解析　(2)大久保利通认为物产多寡决定人民之贫富,从而决定国之强弱,而物产多寡归根结底依赖于国
家对发展近代工业的鼓励和诱导。明治维新的影响可根据所学从正反两方面回答。
考点六　三次科技革命
1.(2020浙江杭州下城,17)史论结合是历史学习的基本方法。下表中史实与结论搭配正确的是?(　　)

史实
结论
A
麦哲伦完成全球航行
最早开辟通往东方的新航路
B
伽利略发现自由落体定律
被誉为“科学革命的开端”
C
1942年《联合国家宣言》签署
标志着轴心国军事同盟正式形成
D
电力在生产生活中广泛应用
成为第二次工业革命的标志
答案????D　1498年达·伽马绕过好望角到达印度,最早开辟了通往东方的新航线,A错误;16世纪哥白尼提
出了“日心说”,否定了教会的权威,被誉为“科学革命的开端”,B错误;1940年德意日三国缔结《德意
日三国同盟条约》,标志着轴心国军事同盟正式形成,C错误;电力的广泛应用是第二次工业革命的标志,
D正确。
2.(2019浙江杭州下城,16)某历史著作中主要有“蒸汽时代的来临”“清帝国的没落”“世界变得越来
越小”“世界市场逐渐形成”等章节。此著作研究的主题最有可能是?(　　)
A.中国卷入瓜分狂潮　　B.欧洲资本主义的发展
C.新航路的开辟　　D.工业文明下的世界
答案????D　本题考查工业革命对世界的影响。工业革命使人类进入“蒸汽时代”,对人类社会发展产生
广泛而深远的影响,一方面极大提高了生产力,促进世界市场形成,使世界变得越来越小;另一方面,资本
主义国家在全球范围内殖民扩张,清王朝被卷入工业文明浪潮之中,逐渐衰弱。据题干信息可知D正
确。
3.(2019浙江宁波南三县,4)1872年,法国科幻小说家儒勒·凡尔纳发表了著名作品《八十天环游地球》。
凡尔纳在创作该小说的时候,已经出现的交通工具有(　　)
①火车　　②轮船　　③汽车　　④飞机
A.①②　　B.①③
C.②③　　D.③④
答案????A　本题考查工业革命。1885年第一辆汽车试制成功,1903年第一架飞机制成并试飞成功,排除
③④;史蒂芬森于1814年发明蒸汽机车,富尔顿于1807年制造出轮船,故①②正确,选A。
4.(2019浙江金华兰溪,7)100多年前,号称“不沉之舟”的泰坦尼克号撞上冰山沉没,该船采用多项先进
技术:使用蒸汽机提供动力,装有4台发电机,可供船上一万多盏电灯用电,还装有……下列对材料中所涉
及的技术发明的共同点,叙述正确的有?????(　　)
①都发明于18—19世纪
②都由英国人创造发明
③都是前两次工业革命时期发明的
④都是电气时代的发明
A.②③　　B.②④
C.①②　　D.①③
答案????D　本题考查两次工业革命的相关知识。18世纪60年代至19世纪中叶是第一次工业革命时期,19
世纪后半期第二次工业革命开始,①③正确;电灯是美国人爱迪生发明的,②错误;蒸汽机不是电气时代
的发明,④错误。故选D。
5.(2019浙江金华兰溪,12)航天技术的发展主要得益于20世纪中叶开始的新科技革命。这次科技革命的
标志是(　　)
A.印刷术的发明与传播　　B.电力的广泛应用
C.信息技术迅猛发展　　D.“东方红一号”发射成功
答案????C　本题考查第三次科技革命的相关知识。第三次科技革命以电子计算机和信息技术的迅猛发
展为标志,C正确。
6.(2019浙江湖州南浔,13)人们通过互联网观看嫦娥四号探测器成功着陆月球背面、在全球范围内选购
商品……对此,下列说法正确的有?(　　)
①登月探测器属于第二次工业革命的重要成果
②计算机网络极大地拓展了人类的生活空间
③互联网普及全球,人类社会步入电气时代
④科学技术发展深刻改变着人们的生活方式
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
答案????C　本题考查第三次科技革命的成果和意义。登月探测技术、计算机技术、互联网应用都是第
三次科技革命的成果,让人类社会进入信息时代,①③错误;据题干信息可知,计算机网络极大地拓展了
人类的生活空间,深刻改变着人们的生活方式,②④正确。故选C。
7.(2018浙江绍兴新昌,11)读下图,引起英国工农业比重变化的主要原因是?(　　)
A.文艺复兴　　B.工业革命
C.殖民扩张　　D.君主立宪
答案????B　18世纪60年代开始的工业革命,极大地提高了社会生产力,使英国率先完成了从农业社会向
工业社会的转变。故选B。
8.(2018浙江温州瓯海,20)移动支付越来越成为中国人的支付方式,不管是餐厅买单、商店购物,还是烤
红薯摊和街头艺人,都能支持手机支付。据统计,全国有4 000多万小商家实现了收银环节的数字化,社
保、交通、民政等100多种服务都支持移动支付。这些现象说明?(　　)
A.我国科技总体水平非常高
B.我国科技广泛地应用到生活中
C.我国已跻身创新国家之列
D.纸质人民币可以逐步取消了
答案????B????移动支付遍及各类消费领域,改变了人们的生活方式,说明科技发明在生活中得到广泛应
用。A、C、D三项说法均不准确,故选B项。
一、选择题（每小题2分，共10分）
1.(2019浙江衢州龙游,10)马克思说:“1648年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是
欧洲的革命。”这是因为两次革命都?(　　)
A.确立了资产阶级的统治地位
B.极大地推动了本国的思想解放
C.揭开了资产阶级革命的序幕
D.动摇了欧洲其他国家的封建制度
答案????D　本题考查英、法资产阶级革命的影响。英国资产阶级革命建立了世界上第一个君主立宪制
国家,这一制度也为其他一些国家所效仿;法国大革命摧毁了法国君主统治,也沉重打击了欧洲大陆的封
建势力,传播了资产阶级自由民主的思想,具有世界性影响。据题意综合两者的共同作用可知都动摇了
欧洲其他国家的封建制度,D正确。
2.(2019浙江宁波余姚,5)恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的
但威力并不因此减弱的变革。”下列关于这场变革的影响错误的是?(　　)
A.它极大地提高了社会生产力
B.它促进了欧美国家资本主义经济的迅速发展
C.它引起了人们生活方式的变化
D.它将人类带入了“电气时代”
答案????D　本题考查工业革命的影响。据题干信息可知在18世纪末法国大革命时期,英国正在进行的一
场平静的变革是18世纪60年代开始的工业革命。第一次工业革命将人类社会带入了“蒸汽时代”而非
“电气时代”,D说法错误,故选D。
3.(2018浙江金华婺城,14)下面是某同学根据14—19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关
西方近代化历程的示意图。图片①②③分别代指的历史事件是?(　　)
A.文艺复兴　新航路开辟　工业革命
B.文艺复兴　工业革命　新航路开辟
C.新航路开辟　文艺复兴　工业革命
D.文艺复兴　第一次世界大战　工业革命
答案????A　文艺复兴属于思想文化上的重大事件,对应①;新航路开辟使世界开始走向整体,对应②;工业
革命使大机器生产代替了手工劳动,对应③。故选A。
4.(2018浙江台州临海,19)国旗是国家的象征,国旗的演变见证着国家历史的变迁。下列说法正确的有?
(　　)
①华盛顿亲历了图1的诞生
②图1是二战时期美国的国旗
③图2引领美国人民走向独立
④国旗的演变见证了美国领土的扩张
A.①②　　B.②③　????
C.③④　　D.①④
答案????D　图1是1777年正式使用的美国国旗,①正确,②错误;图1引领美国人民走向独立,图2是现今的
美国国旗,③错误;美国独立后,随着领土扩张,合众国每增加一个州就在国旗上加上一颗星,但是宽条的
数目不变,④正确。故选D。
5.(2018浙江湖州吴兴,12)一场战争,生前身后谈。下列评论对象为美国内战的有?(　　)
①南北统一,必以革命之道行之,便是要扫除北洋军阀官僚
②这场战斗的最高目标是拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制
③诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已经接受这个挑战
④究竟是由农业还是工业来支配?北军胜利,工业化大局已定
A.①②　　B.②④　　C.②③　　D.③④
答案????B　本题考查美国内战。“扫除北洋军阀官僚”指的是中国的北伐战争,①错误;拯救联邦、维
护统一是美国内战的最高目标,②正确;“诉诸武力”“英王”“北美大陆”指的是美国独立战争,③错
误;“北军胜利,工业化大局已定”是指美国内战,④正确。故选B。
二、非选择题(共15分)
6.[2020浙江杭州下城,32(2)]阅读材料,回答问题。
材料二　人们不再认为政治高于人民,也不再认为人民在政府之下。政治革命有史以来首次在一个比
城邦更大的规模上显示了政治和人民是密不可分的——民众已觉醒并行动起来,不仅参与了政治,而且
把这样做看作是自己固有的权利。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二中作者认为“政治革命”的目标是什么?英国和美国完成政治革命的标志性法律文件分别是
什么?(3分)
答案　(2)实现民主政治。(若回答材料中的“政治和人民密不可分”也给分)(1分)
英国:1689年颁布《权利法案》;(1分)美国:颁布1787年宪法。(1分)
解析　(2)第一小问,据材料二可知,作者认为政治与人民密不可分,人民开始把参与政治生活当作自己的
权利,这就是现代意义上的民主政治。第二小问,英国于1689年通过《权利法案》,美国颁布1787年宪
法。
7.[2020浙江杭州富阳,32(2)]阅读材料,回答问题。
材料二　1869年苏伊士运河通航,使欧洲到印度的航路缩短了4 000英里,1914年竣工的巴拿马运河则使
旧金山到利物浦的航程近了5 666英里。轮船的不断更新,使航速大大提高,欧美航程从42天缩短为5
天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系……
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)结合所学,分析材料二中世界经济联系更加紧密的原因。(2分)
答案　(2)原因:工业革命的推动;交通、通讯的发展。(2分)
解析　(2)轮船、海底电缆、跨洲铁路都是第一、二次工业革命的成果,它们促进了交通、通讯事业的
发展,使得世界经济联系更加密切。
8.[2019浙江杭州桐庐,33(2)]阅读材料,回答问题。
材料二　技术创新是当今社会发展和国际竞争的根本。近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使
用。一些工业发达的城市……煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生。如1873、1
880、1882、1891、1892年,英国伦敦曾经多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘编自刘少康《环境与环境保护导论》
马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统
治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”
——摘编自威廉·李卜克内西等
《忆马克思、恩格斯》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出人类历史上近代科技革命经历了哪两个时代?(要求同时写出开始
于哪个世纪)并分析电力能够取代蒸汽动力的主要原因。(5分)
解析　(2)考查两次工业革命。第一小问,根据限定词“近代科技革命”和两段材料可知有关两次工业
革命。18世纪后期,蒸汽机的普遍使用使人类进入“蒸汽时代”;19世纪70年代,电力的广泛应用使人类
迈进“电气时代”。第二小问,可以从科学理论的创立和两者的功效、作用及对环境的影响等角度进
行分析,最终得出电力优于蒸汽动力,前者取代后者是科技发展的必然。
答案　(2)时代:“蒸汽时代”,18世纪;“电气时代”,19世纪。(2分,时间和名称对应)
原因:①蒸汽动力有很大的局限性;②法拉第发现电磁感应现象,奠定理论基础;③电力功效高、污染
小、应用范围大、使用便利;④电力更有利于节约能源和保护环境。(任意3点,3分)
9.[2019浙江杭州西湖,33(3)(4)]“一带一路”倡议秉持的是共商、共建、共享的原则,不是封闭的,而是
开放包容的,不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。阅读材料,回答问题。
材料二　迄今为止,人类经历了三种全球化:丝绸之路所代表的农耕—游牧时代的全球化、工业革命所
代表的工业—商业时代的全球化、“一带一路”倡议所承载的工业—信息时代的全球化……从人类文
明史来看,“一带一路”倡议以欧亚非大陆的互联互通,复兴丝绸之路文明,以期开创共同发展和文明复
兴的美好前景。
——摘编自王义桅《世界是通的
——“一带一路”的逻辑》
材料三　中国提出“一带一路”倡议,为周边地区提供有利的发展环境……在“一带一路”沿线国家
中,有相当一部分处于欠发达状态,处在全球贸易圈的边缘。“一带一路”倡议将惠及这些国家的发
展。
——摘编自学习强国《“一带一路”倡议
为世界发展提供新选择》
(3)结合所学知识,说说工业革命对人类经济的发展产生了怎样的影响?(2分)
(4)综合材料二、三,请分别从历史和现实角度说明“一带一路”倡议的必要性。(3分)
答案　(3)一方面,工业革命极大地提高了社会生产力;另一方面,世界市场的形成以及列强的殖民扩张导
致了东西方发展的巨大差异。(2分)
(4)【答案示范】一方面,古代丝绸之路曾是东西方之间联系的桥梁,促进了沿线国家和地区的经济发展
与文化交流;新航路的开辟加强了世界各地之间的经济联系。另一方面,经济全球化的深入发展在给各
国带来机遇的同时,也带来了一些挑战,世界经济发展失衡、贫富差距大等问题更加突出。“一带一
路”倡议有利于缓解世界各国经济发展的不平衡状态,缩小贫富差距,顺应时代了要求。(3分)
解析　(3)工业革命的影响必须从正反两个方面来回答,积极意义是极大地提高了社会生产力,消极影响
是随着生产力的提高、世界市场的形成,列强开始殖民扩张,导致了东西方发展的巨大差异。(4)本问采
用分层评价,具体评分表如下:
等级
等级描述
得分
水平1
没有应答;应答与“一带一路”倡议的必要性无关
0
水平2
只从历史(或现实)一个角度,列举一个史实或材料,表达简单
1
等级
等级描述
得分
水平3
能从历史、现实两个角度,列举具体史实和材料进行阐述,但未建立与“一带一路”倡议的必要性(史论)之间的逻辑联系。论证较严密,表达较清晰
2
水平4
在水平3的基础上能够扩展材料本身的意义,并加以概括得出相关结论。论证严密,表达清晰
3
方法指导　分层评价类试题是一种以等级描述为特征的评价方法,强调学生思维的广度和深度。它把
学生对某个问题的学习结果由低到高划分为前结构、单点结构、多点结构、关联结构和抽象拓展结构
五个层级,由此设定分值。所以回答该类试题必须要做到多点关联、拓展思维。第一步认真审题,找出
限定词、答题方向与角度;第二步从多个角度列举史实,分析影响;第三步把这些史实综合起来,得出共
性或不同的地方,从多个方面、多个角度(广度第一、深度第二)探究各自影响,最后得出问题所需的结
论。表述要有条理,做到层次清晰(时间、空间、类别)。
续表

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