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第8课 集字练习 天下为公
教学目标：
1、知识技能:
（1）掌握书法创作“天下为公”的基本方法。
（2）培养学生正确的书写能力，受到书法作品内容的感染与熏陶。
2、过程方法 : 培养学生正确的书写能力，受到书法作品内容的感染与熏陶。
3、情感态度价值观 : 综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致观察，善于分析的习惯。
教学重点：“天下为公”四个字的写法及搭配要领。
教学难点：集体创字练习字形大小匀称，布局美观，章法合理。
教学方法 : 尝试、讨论、讲解
教学准备: 笔墨纸砚
课时安排：2课时。
教学过程：
一、导入
前面我们已经学习过左右结构中提土旁、王字旁、口字旁、日字旁、目字旁、山字旁和斤字旁汉字的书写。今天我们我们来完成一幅小作品。
究竟是什么小作品呢？我们一起来看看。
二、合作探究
1、阅读课本第16页的“天下为公”的出处和意义及单字的书写提示，思考
（1）“天下为公”所表达的深刻哲理是什么？
（2）作为一件书法作品，“天下为公”中各字在不同位置，怎样书写，
（3）理解同一个内容，使用不同的规格（横幅、竖幅或斗方）表现的方法。
2、欣赏孙中山书法“天下为公”并介绍孙中山先生的相关资料。
3、书法作品创作的基本方法介绍。
三、自主创作
（1）要求：内容“天下为公”
规格：横幅、竖幅或斗方 1*4的宣纸
（2）作品展示。
（3）老师点评。
四、课堂小结。
五、快乐作业：
板书设计:
天下为公
作业布置：学生先临摹“天下为公”几个字，并写成横幅、斗方或竖幅。
教学反思

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