资源简介

《草字头》教学设计
教学目标：
1、使学生学会草字头的写法，掌握带有草字头的字的写法。
2.复习文房四宝，强调握笔及书写姿势。
3、培养学生良好的书写习惯。
教学重、难点：
草字头的写法。
教学流程：
一、导入（2）
师 ：要想写一手好字，先要写好汉字的基本组成部分偏旁部首。今天我们就来学习一个常用偏旁——草字头的写法。
齐读课题：草字头
二、值日班长带领大家练习坐姿：
身要正、头要正、肩要平、双脚（放平） （两遍）
三、复习基本笔画，齐诵《快乐写字口诀》，活动手腕。
小小一点要写好，学会顿笔很重要；
横要平竖要直，撇有锋捺有脚；
提钩要尖折有脚，行笔轻快要记牢；
认真练习功夫到，笔画健美字才好。
五、师范写八种基本笔画，学生书空
点： 起笔轻，拐个弯，收笔顿，如水滴。
短横： 起笔顿，，轻轻顿，横要平，微微斜，收笔顿。
长横： 起笔顿，行笔快，横要平，中间鼓，收笔顿。
悬针竖：起笔顿，轻轻顿，竖要直，轻轻提，出尖尖。
垂露竖：起笔顿，竖要直，收笔顿，轻轻顿，如露珠。
短撇: 起笔顿，轻轻顿，向左斜，轻轻提，出尖尖。
竖撇;： 起笔顿，轻轻顿，竖弯弯，轻轻提，出尖尖。
斜捺： 起笔轻，向右斜，轻轻顿，出平脚。
平捺： 起笔轻，弯弯走，轻轻顿，出翘脚。
提 ： 起笔顿，向右上，行笔快，出尖尖。
竖钩： 起笔顿，竖要直，轻轻顿，快速钩。
斜钩： 起笔顿，向右斜，轻轻顿，快速钩。
横钩： 起笔轻，横要平，轻轻顿，快速钩。
卧钩： 起笔轻，向下弯，轻轻顿，快速钩。
橫折： 起笔轻，横要平，轻轻顿，折向下。
六、出示写字任务 草字头应该怎样写才好看呢？
让我们来看看书上是怎么说的?（跟读）那怎样写呢？
师范写草字头，生书空。
讲解：草字头的横画比较平正，在田字格中要左右对称，稍微向右上斜，两竖稍微向里斜，这样写出来的两短竖之间上宽下窄，被横划开的两竖上长下短，两竖把横分成了三份，三份长度基本相等。
七、指导学生看字
师：写好字的秘诀是：一（看）、二（写） 引导学生看字：看结构、看位置、看顿笔。
八、教师范写
九、复写坐姿、执笔姿势
坐姿：身（正）、头（正）、肩（平）双脚（放平） （一遍）
执笔姿势：左手轻轻按，右手来握笔，一尺、一拳、一寸 ，食指前，拇指后，中指抵，笔倾斜。 （生边说边做动作）
十、学生书写，抽生板书，教师巡查，纠正坐姿，激励评价。
十一、学生自评和同桌互评，并展示交流，评出本节课的书法之星。
评价标准：一颗星------有顿笔
两颗星-------结构好
三颗星-------书面干净
十二、课堂小结：相信只要我们小朋友努力，加上老师的指导，不久的将来，我们班也会有了不起的书法家！

展开更多......

收起↑