4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修一(含1个视频,共22张PPT)

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4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修一(含1个视频,共22张PPT)

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(共22张PPT)
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第二框
实现中华民族伟大复兴的中国梦
中华民族是有梦想的民族,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,是我们的中国梦。
议题1.
请结合课本P46探究与分享的材料,谈谈“只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族,才对复兴有如此深切的渴望”的理解。
一、中国梦的本质(内涵)
实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
——2013年3月17日,习近平在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
一、中国梦的本质(内涵)
就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的
全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。
就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
就是要使中华民获更加坚强有力地自立于世界民族之林,
为人类作出新的更大的贡献。
国家富强
民族振兴
人民幸福
实现基础
核心内容
奋斗目标
中国梦既是国家强盛之梦,又是人生出彩之梦。
一、中国梦的本质(内涵)
议题2.
习近平总书记指出,“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。请结合课本P46-P48的内容,分析中国梦的特点,并归纳实现中国梦的途径?
中国梦的特点(意义):中国梦最大的特点就是把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
二、中国梦的特点(意义)
①从中国梦与人民的关系看,中国梦归根到底是人民的梦,要依靠人
民实现,为人民造福。
三、中国梦的实现途径
②从中国梦与个人梦的关系看,中国梦是国家的梦、民族的梦,也是
每一个中华儿女的梦。
三、中国梦的实现途径
③从中国梦与世界梦的关系看,中国梦是中国人民追求幸福的梦,也
同世界人民的梦想息息相通。
中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是进步不是倒退,是合作共赢不是零和博弈。
——2014年3月27日,习近平在巴黎出席
中法建交50周年纪念大会时的讲话
三、中国梦的实现途径
材料一:2017年10月31日,党的十九大闭幕仅一周,习近平带领其他中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。习近平发表重要讲话强调,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。只要全党全国各族人民团结一心、苦干实干,中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。
议题3:请结合材料一、所学知识和党的奋斗历程,谈谈你对中国共产党人的初心和使命是什么以及如何实现其初心和使命。
四、新时代中国共产党人的初心和使命
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
四、新时代中国共产党人的初心和使命
1.实现伟大梦想,必须进行伟大斗争
原因?(为什么)
做法?(怎么样)
五、如何实现中国共产党人的初心和使命
2.实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程
原因?(为什么)
做法?(怎么样)
五、如何实现中国共产党人的初心和使命
3.实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业
原因?(为什么)
做法?(怎么样)
五、如何实现中国共产党人的初心和使命
(1)伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、
相互贯通、相互作用。
(2)其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想之间的关系
如何推进伟大工程?
三个始终
五、如何实现中国共产党人的初心和使命
?
时间跨度
奋斗目标
第一个阶段
2020年到2035年
基本实现社会主义现代化
第二个阶段
2035年到本世纪中叶
把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
从2020年到本世纪中叶,分两个阶段来安排。
(一)内容
六、两步走战略安排
材料一:2019年1月召开的中央经济工作会议指出,我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。世界面临百年未有之大变局,变局中危和机同生并存,这给中华民族伟大复兴带来重大机遇。
材料二:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。历史和现实都告诉我们,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上,需要一代又一代有志青年勇敢地、自觉地担当起历史责任。
请结合课本P52页内容和PPT上展示的材料,分析:
1.我国为实现社会主义现代化强国提出了哪些具体战略安排?
2.“机遇期”是指什么?
3.为建成社会主义现代化强国,青少年应该怎么做?
(二)措施
六、两步走战略安排
①贯彻新发展理念,建设现代化经济体系。
②健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治。
③坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。
④提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理。
⑤加快生态文明体制改革,建设美丽中国。
⑥坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化。
⑦坚持“一国两制”,推进祖国统一。
⑧坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。
⑨坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。
五位一体
军队
国家
世界

具体战略安排
(二)措施
六、两步走战略安排
要抓住大有可为的历史机遇期
只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈息,才能不负时代的要求、历史的期待。
(二)措施
六、两步走战略安排
对青年的要求
广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不解奋斗中书写人生华章。
(二)措施
六、两步走战略安排
实现中华民族伟大复兴的中国梦
中国梦
新时代共产党的历史使命
分两步走建成社会主义现代化强国
本质和特点
要求
是什么
要求
战略安排
要求
课堂小结

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