资源简介

第10课 反捺
教学目的：
1．了解反捺写法。
2．学习捺的写法体会不同。
3．练习书写带有捺笔的几个字。
教学重点：
1．了解反捺的形态特点。
2．通过练习体会运笔的不同捺的写法。
教学准备：笔、墨、纸。
教学过程：
一、导入
1．小结上节课的学习情况，复习捺的写法。
2．检查学生握笔姿势及坐姿。
3．板书课题：捺的写法。
4．学生自学，了解本课的学习内容捺的写法。
二、了解捺的基本形态，学写“捺”
1．出示小黑板，看看这三种捺笔有何不同？
2．认识反捺，体会各自形态特点。
3．师范写“反捺”。
4．生说说运笔特点。
5．师领生写，边写边说要点。
6．评议。
（1）生练写。
（2）互相评议。
三、毛笔字书写指导
1．带有“反捺”的字。
（1）出示小黑板：吴更之。
（2）观察这几个字的共同特点：都带有“反捺”。
（3）师范写“吴”生观察师的运笔方法。
（4）生练写“更”。
（5）集体评议。
四、优秀作品展评
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