第12课 提 教案

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第12课 提 教案

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第12课 提
教学目标:
1、正确书写带有斜提和平提的8个字。
2、培养学生正确的坐姿和运笔方法。
3、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。
教学重、难点:
1、巩固正确坐姿和运笔方法,激发学生写字的热情。
2、斜提、平提的写法。
教学过程:
一、复习导入,做好准备
1、上节课学习了左点和右点的写法。今天我们来学习斜提、平提的写法。
2、复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安、一尺、一拳、一寸。
二、指导写字,掌握技巧
1、学写“斜提和平提”。
(1)观察:斜提和平提在写法上的不同和相同之处?
(2)指导练写“斜提和平提”。示范书写“斜提和平提”并作讲解。
学生练习(描红一个,然后写两个),老师巡视指导。
(3)师生互动:教师对学生书写进行适当点评,对好的奖励画星。
(4)小结:同学们,在写斜提和平提这两个笔画时,既要区分它们的斜度,又要注意行笔平稳不要抖动。做到下笔时稍重,提时应果断,有力,出锋快而直。
2、学写“孔,致,摆,湿,准,或,坑,艳”。
(1)观察比较:每个字的各起笔的位置在哪里?
(2)教师逐个示范书写并作讲解,分析以及主要的运笔方法,做到轻重,提按,粗细,长短变化。
(3)学生练习(描红一个,然后写两个),老师巡视指导(提醒注意坐姿)
(4)师生互动:对学生作品进行评价,教师适当点评,对好的奖励画星。
再次范写:学生在书写过程中集中出现问题,加以巩固指导,边提示注意书写要点,然后学生再练习写2个,教师巡视指导。做到初评,再练习,再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定,鼓励学生把字越写越好。
三、课堂总结
同学们,通过今天的学习,我们要知道每个笔画的运笔都有起笔,行笔,收笔三步骤。起笔要干脆,行笔要快慢,收笔要到位,只有做到以上要点,你的字才会越写越好,更进一步!

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