资源简介 (共20张PPT)行进之歌人音版7年级下册第1单元第2课时1、这首乐曲是什么拍子?2、音乐带给你的感受是怎样的?节奏感强,雄壮有力、激昂的。2/4拍什么是进行曲?一种结构工整,节奏鲜明、旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列进行时步伐一致的声乐曲或器乐曲。《中国人民解放军进行曲》的历史沿革1、1939为《八路军大合唱》中的第四首歌曲《八路进进行曲》,由公木作词,郑律成作曲。2、解放战争时期,改名为《人民解放军进行曲》。3、1965年,更名为《中国人民解放军进行曲》。4、1988年7月25日,将其定为中国人民解放军军歌。赏析《中国人民解放军》1、听完歌曲有什么感受?振奋人心2、最容易哼唱的是哪一句?开头:向前、向前、向前!我们的队伍向太阳......赏析《中国人民解放军》1、开头第一句旋律有什么特点?同音重复,只有一个音—i2、以前两句为例,对比不加附点和加了附点及切分节奏有什么区别?具有号召性、铿锵有力,振奋人心......赏析《中国人民解放军》全曲大量运用附点节奏和切分节奏目的是想表现什么?表现军人勇往直前,坚韧不拔的精神。1、你在什么场合下听过这首曲子?带给你怎样的感受?婚礼幸福、庄严2、乐曲可以分为几个部分?三个:A+B+A思考:乐曲是由什么乐器演奏的?公元前250年诞生在古希腊。通过琴管发声,有二至数层手动键盘和脚踏键盘,音域宽广,音色丰富。瓦格纳欧洲浪漫主义音乐达到高潮和衰落时期的具有代表性的作曲家,也是继贝多芬、韦伯以后,德国歌剧舞台上的重要人物。瓦格纳《婚礼进行曲》——新人进场音乐门德尔松《婚礼进行曲》——新人退场音乐肖邦(1801-1849)波兰作曲家、钢琴家,史称“钢琴诗人”,浪漫乐派代表人物之一。主要作品有玛祖卡、夜曲、圆舞曲等。《葬礼进行曲》寄托着对华沙起义中为民族解放而献出生命的烈士的哀思。立式钢琴三角钢琴遂宁卓同国际学校艺术部谢谢指正四川遂宁卓同国际学校谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台《中国人民解放军进行曲》、《婚礼进行曲》、《葬礼进行曲》教案教材分析:《中国人民解放军进行曲》是人音版七年级下册第一单元行进之歌的教学内容。是公木、郑律成在延安合作创作《八路军大合唱》组歌8首之一。曲调气势磅礴,坚毅豪迈,热情奔放。表现人民军队一往无前、无坚不摧的革命精神。《婚礼进行曲》是德国作曲家门德尔松创作的,用于在结婚这个隆重、盛大的婚庆之日,在经历了恋爱的男女双方最终步入婚姻的殿堂播放的一首进行曲,它的曲风积极、热情、乐观。歌曲传达了一对对恋人用自己的真心俘获对方的心,直至牵手幸福的组合。通过这首曲子,像孩子表达,我们要努力创作自己的幸福,与人友好相处,爱身边的家人、朋友。《葬礼进行曲》是波兰作曲家肖邦创作的,题材紧密联系波兰人民的生活、历史,是一首“爱国主义情歌”。旋律哀婉、抒情。旋律富有歌唱性,开阔透明的伴奏织体,单纯、朴素的技法又可以体现音乐所要表现的无穷力量。教学目标:1、通过欣赏《中国人民解放军进行曲》乐曲与歌曲两个版本,让学生了解到什么是进行曲。2、了解《中国人民解放军进行曲》中附点节奏、切分节奏的运用使乐曲节奏感强,表现当代军人坚韧不拔,勇往直前的特点。3、欣赏《婚礼进行曲》感受乐曲ABA结构,理解音乐所表现的内容。4、体验与同伴合作的快乐及婚礼带给人的幸福感、神圣感。5、了解作者肖邦,认识钢琴。教学重点:1、了解进行曲情绪、节奏、结构上的主要特点。2、主动积极参与音乐实践,体会音乐在人类社会生活中的作用与地位。教学难点:?1、感受附点节奏及切分节奏的作用。2、能用适当的形体动作感受音乐。教学过程:1、导入:情景导入(模仿升旗手入场)二、新课教学一)、聆听《中国人民解放军进行曲》1、这首乐曲是什么拍子?(2/4)2、音乐带给你的感受是怎样的?(节奏感强,雄壮有力、激昂的)二)、介绍什么是进行曲一种结构工整,节奏鲜明、旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列进行时步伐一致的声乐曲或器乐曲。三)、简介歌曲的历史沿革1、1939为《八路军大合唱》中的第四首歌曲《八路进进行曲》,由公木作词,郑律成作曲。2、解放战争时期,改名为《人民解放军进行曲》。3、1965年,更名为《中国人民解放军进行曲》。4、1988年7月25日,将其定为中国人民解放军军歌。4)、赏析歌唱版《中国人民解放军进行曲》1、听完歌曲有什么感受?(振奋人心)2、最容易哼唱的是哪一句?(开头:向前、向前、向前!我们的队伍向太阳......)3、开头第一句旋律有什么特点?(同音重复,只有一个音—i)4、以前两句为例,对比不加附点和加了附点及切分节奏有什么区别?(具有号召性、铿锵有力,振奋人心......)5、全曲大量运用附点节奏和切分节奏目的是想表现什么?(表现军人勇往直前,坚韧不拔的精神。)5)婚礼进行曲1、聆听:你在什么场合下听过这首曲子?带给你怎样的感受?2、乐曲可以分为几段?(三段:A+B+A)3、乐曲是由什么乐器演奏的?(管风琴)4、介绍管风琴5、介绍作者—瓦格纳6、延伸门德尔松《婚礼进行曲》为新人退场音乐。六)葬礼进行曲1、介绍肖邦(波兰作曲家、钢琴家,史称“钢琴诗人”,浪漫乐派代表人物之一。主要作品有玛祖卡、夜曲、圆舞曲等。)2、聆听《葬礼进行曲》,感受乐曲情绪。3、介绍钢琴三、总结下课21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7年级下册第1单元第2课时《行进之歌》PPT.pptx 《中国人民解放军进行曲》、《婚礼进行曲》、《葬礼进行曲》教案 .doc 中国人民解放军进行曲.mp3 中国人民解放军进行曲(歌).mp3 婚礼进行曲.mp3 婚礼进行曲中文版合唱.mp3 葬礼进行曲.mp3 门德尔松 - 婚礼进行曲.mp3