资源简介 (共21张PPT)综合探究一从地图上获取信息选择合适的地图哪一幅图表示的区域范围更大?台湾省在两幅地图中内容的详细程度是否相同?为什么会出现这种情况?如果我想要了解福州与台湾的相对位置,要选择哪幅图?如果我想要坐火车浏览台湾各地区,我又要选择哪幅图?图B图A大家还记得比例尺的含义么?比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺的公式?比例尺=图上距离实地距离我们可以把比例尺理解为一个分数概念。当分子相同,即都是1厘米的时候。分母越大,分数越小,即比例尺越小。分母和比例尺大小成反比。想一想:图A的比例尺大还是图B的比例尺大?图A的比例尺—图上1厘米代表着实际距离230千米图B的比例尺—图上1厘米代表着现实距离115千米结论:在图幅相同的情况下,比例尺越小,反映的区域范围越大。图A和图B哪幅图反映的区域范围哪个大呢?图A和图B哪幅图的内容更加详细?结论:在图幅相同的情况下,地图反映的区域范围越大,图上内容越简单。图A图B比例尺小大反映区域范围大小内容详细程度简略详细在图幅相同的情况下,比例尺越小,反映的区域范围越大,图上的内容越简单。反之,比例尺越大,反映的区域范围越小,图上的内容越详细。巧用地图情境1.在北京生活的张京准备做火车去看望在浙江杭州市工作的舅舅,舅舅家住杭州师范本部。为了更好地安排行程,张京找来了《中国铁路干线分布图》和《杭州市城区图》。现在请大家想一想,他应该先做什么,后做什么?巧用地图大家讨论,找出从北京到杭州的最短铁路线。巧用地图了解各大洲的位置设计青藏铁路确定假期去北京旅游的路线在军事前线制定局部作战方案了解某城市道路等高线地形图大比例尺军事地图中国交通旅游图城市地图世界政区图巧用地图情景2:试验中学7年级(1)班准备举行一次登山比赛,活动地点选在郊区的鸡冠山。各小队都拿到一幅这个地区的等高线地形图。请你帮助设计一个登山方案。如果是你,你会选择哪一点登山?什么是等高线呢?要了解等高线的定义,我们必须知道什么是海拔?以海平面为起点,地面高出海平面的垂直距离叫海拔。甲山的海拔高度是_____米。乙山的海拔高度是____米。它们都是以海平面为起点来计算的。什么是等高线呢?等高线是地面上高程(海拔高度)相同的点连成的闭合曲线。等高线的特点:每条等高线的高度必相等。且内高外低。每一条等高线必封闭,即使在一幅地图上等高线未必封闭,但在与其相连接的地图上,等高线必将封闭。除非悬崖,峭壁外,等高线不会重叠。等高线越密,表示坡度越陡。等高线越疏,表示坡度越缓。巧用地图AB比较A、B两个登山出发点,选择哪个出发点登顶比较近?哪个出发点比较安全?为什么? 展开更多...... 收起↑ 资源预览