资源简介

(共16张PPT)
欢迎走进音乐课堂
在刚才的这段音乐中你能听出音乐的那些特点来？
请聆听
音乐的情绪是怎样的？是用什么乐器演奏的？
音乐适合表现哪一种体育活动？
乒乓变奏曲
变奏曲
变奏曲在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，
使乐曲具有更丰富的表现形式，听起来和演奏起来更多变，有利于乐曲更好的表现其感情。变奏的形式和方法多种多样，一段相同的旋律能通过不同的方法变幻出很多形式的变奏曲。
主题
旋律的进行有什么特点？表现了怎样的音乐形象？
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主题变奏的常用手法
01.改变主题旋律的音区
02.改变主题旋律的节奏
03.改变主题旋律的速度
聆听音乐并思考：“音乐出现了几次变化？”
主题与变奏一
请聆听两段音乐发生了什么变化？两种变化之间有什么区别？
主题是一个单声部旋律，变奏1由右手演奏旋律，左手进行分解和弦伴奏，
变奏一与变奏二
你能否找出两个主题之间出现了哪些变化？
总结：第一段由右手演奏旋律，左手进行分解和弦伴奏，
第二段由左手演奏旋律，右手进行分解和弦伴奏
音乐的形象上变得更加的活跃，更兴奋
变奏三
你能否听出变奏三发生了哪些变化？在音乐形象上有哪些感受？
总结：音乐变高，主题旋律变得更加的活跃，
左手的伴奏由八分音符变成了十六分音符。
场面更加的紧张，选手们表现的更加热烈
变奏四和变奏五
这一部分音乐与之前的音乐有什么区别？两次变奏又有什么不同？
在音乐形象上是否有进一步的变化？可以想象到怎样的场景？
总结：主旋律变为下行旋律和上行琶音，变奏四右手弹奏主题，左手伴奏：
变奏五是左手弹奏主题，右手伴奏。
乒乓球选手们正在施展高超的球技进行激烈的对抗。
聆听全曲
聆听全曲并根据音乐形象的变化为每次变奏
设计相应的动作。
拓展
聆听《小星星变奏曲》
谢谢聆听
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