道德与法治九年级上册8.2共圆中国梦 课件(共27张ppt+2个视频)

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道德与法治九年级上册8.2共圆中国梦 课件(共27张ppt+2个视频)

资源简介

(共27张PPT)
课前感悟
8.2
共圆中国梦
篇章一
展望未来说梦想
在蔚蓝色的伶仃洋中,55公里长的港珠澳大桥,宛如一条银线,将港珠澳串了起来。香港与珠海、澳门之间3.5个小时的陆路车程,现在缩短到30分钟。新时代的中国人,凭借“逢山开路、遇水架桥”的精神,再次创造人间奇迹。在大桥的建设过程中,科学家和工程师们创造了400多项新专利、7项“世界之最”最长跨海大桥、最长寿命、最长钢铁大桥、最长海底隧道、最大沉管隧道、最深沉管隧道!
林鸣:“如果每个行业都去实现一个梦想,这个国家将变得无比强大”。
圆梦大舞台—腾飞
【学生自主探究并完成分享】
观察以下图片,说一说新时代我国取得的辉煌成就,并共同绘制思维导图。
富强中国
民主中国
文明中国
和谐中国
美丽中国
中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。
篇章二
圆梦中国多途径
思考与探究:
请阅读教材112页至113页内容,思考:
我们要如何才能早日实现中国梦?小组讨论并共同绘制思维导图。
如果把中国比作一艘在大海中航行的超级巨轮,那么我们每个人都是这艘巨轮上“梦之队”的一员,都是中国梦的参与者。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。
为什么中国梦能实现?
现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
怎样实现中国梦
(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
(2)实现中国梦必须走中国道路,中国道路就是中国特色社会主义道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。
中国力量就是全国各族人民大团结的力量
篇章三
青春助力中国梦
出彩中国人
你知道图片中的中国人的故事吗?你能和同学们分享你知道的出彩中国人的故事吗?
【思考】
1.在他们身上,你感受到了什么?
2.自信的中国人的表现或共同点有哪些?
3.为什么他们会如此自信?这种中国自信、民族自信的根本所在是什么?
企业家:三流企业做产品,二流企业做品牌,一流企业做标准。越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。
文学家:越来越多的中国作品和中国作品在国际上获奖,证明中国的文学水平在不断提升,
升到了让世界可以看到的高度。
港口维修工:我虽然只是一个初中文化水平的普通工人,但我敢求新,愿担当。我已取得150多项科技成果,为企业创造效益8400万元。
对国家有认同
对中华文化有底气
对发展有信心
自信的中国人的表现或共同点有哪些?
这种中国自信、民族自信的根本所在是什么?(中国创造奇迹的根本原因)
根本所在
开辟了中国特色社会主义道路
形成了中国特色社会主义理论体系
确立了中国特色社会主义制度
发展了中国特色社会主义文化
道路自信
理论自信
制度自信
文化自信
国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
【探究与分享】
如何做自信的中国人?
1.
要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
2.既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要契而不舍。
3.
要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
随堂演练
1.2017年10月31日,习近平总书记在南湖纪念馆参观时指出,我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”,让“红船精神”永放光芒。这一精神(

A.决定了我国经济的发展速度
B.贯穿于我国五千多年的发展历程
C.是民族精神的核心
D.是中国精神的重要内容,有利于实现中国梦
D
2.习主席所倡导的中国梦,它将滋润十三亿中国人民和海外游子的心灵和梦想,并引领中国人民走向新的航程,促使中国人民真正实现中华民族伟大复兴。实现中国梦(

①必须坚持党的领导
②必须走中国道路
③必须弘扬中国精神
④必须凝聚中国力量
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
D
3.《环球时报》发布的全球调查显示,在国外受访者中,30.3%的人认为用“自信”形容中国的国际形象最为恰当;60.0%的人认为中国“已经是世界性强国”;40.8%的人认为中国与自己国家未来10年会形成“合作伙伴”或“战略伙伴”关系。下列分析你认为正确的是(

A.我们的中国梦已经实现了
B.我国已经走过“社会主义初级阶段”,跃升为“世界性强国”
C.现在,我们比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现中国梦
D.在世界经济全球化的进程中,中国担当了主导者的角色
D
成果展示
心灵收获
学到了什么?
通过本节课的探究学习,你有什么收获呢?
通过本节课的学习:
我知道了:_______________
我懂得了:_______________
我打算:_________________




共圆中国梦,共享出彩人生。请你结合实际,设计一份圆梦计划书。
我的梦想:
实现梦想的有利条件:
实现梦想的不利因素:
圆梦路线图:
阶段性目标:
自我反思:
少年啊,彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长!共筑美丽中国梦,让我们一起行动起来!

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