资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4-2-4唐代的科技文化与时代风尚导学案一、学习目标知道唐朝雕版印刷术和火药技术的发展应用情况及意义;了解李白、杜甫诗歌的主要艺术风格和成就;知道唐诗在唐代文学领域的重要地位;能举例说明唐朝少数民族和外国文化对唐朝饮食、服饰和娱乐等方面的影响,感受唐朝中西互通、多民族交通的特点。二、课前自主学习(一)唐代的科技1.大约在________世纪,中国人受古代印章和拓石的启发,在世界上最早发明了________。2.火药是由________、________和________三种成分配成的。(二)唐朝的文化1.李白生活________时期,诗歌________________________________________。2.杜甫生活在唐朝________的时代。他的诗,有的________,有的________,语言精练、凝重,表现出高超的艺术技巧。(三)唐朝的时代风尚1.唐人爱穿少数民族的服饰,连妇女也常穿________,并以穿________________为时尚。2.唐代,大量来自________的移民进入中原地区,日常生活逐渐受到中原文化的影响。唐代流行的________游戏,是从波斯经丝绸之路传入中国的。3.中原文化在________地区也留有强烈的烙印,吐鲁番随处可见唐代文化的遗迹。4.唐代的习俗风尚体现出________和________的特点,整个社会博大开放,容纳百川,充满创新活力。三、问题探究1.讨论:雕版印刷术的优点和意义。2.阅读资料,回答问题:资料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪(lǐn)俱丰实。——杜甫《忆昔》资料二:或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。——严诩《沧浪诗话·诗评》为什么唐朝时诗歌繁荣呢?3.阅读资料,回答问题:相传,唐朝诗人贾岛有一天骑驴作诗,偶得“鸟宿池边树,僧推月下门”两句。他反复琢磨,想把“推”字改为“敲”,犹豫未决,就用手做推、敲的动作。这时,官员韩愈刚好经过,贾岛想得出神,竟忘了避开韩愈的仅仗队。韩愈问明原因,不仅没有责怪贾岛,还和他一起斟酌,认为还是用“敲”字好。你能想出他们改用“敲”字的理由吗?这个故事说明了什么?4.唐代科技文化繁荣的原因是什么?课堂检测(一)选择题1.唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展。被称为世界工艺珍品的是()A.青花瓷B.冰裂纹瓷器C.唐三彩D.白瓷2.唐代社会风气呈现出明显的自由开放,犹如海纳百川,兼收并蓄。下列史实不能体现唐朝社会风气这一特点的是()A.唐诗题材广泛,风格多样,内容丰富B.西市、东市的设立C.妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动D.允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官3.金庸的小说《射雕英雄传》中有这样一段:……黄蓉愈看愈奇,又揭起一层,却见下面是一轴轴的书画卷轴。她要郭靖相帮,展开一轴看时,吃了一惊,原来是一幅《送子天王图》。《送子天王图》的作者是()A.顾恺之B.吴道子C.张择端D.赵孟4.唐朝时发明的新型生产工具是( )①曲辕犁 ②筒车 ③耧车 ④翻车A.①②B.②③C.③④D.①③5.唐朝有位这样的诗人,他为了把诗写得通俗易懂,常常把诗念给老婆婆听,然后修改,直到老婆婆听懂为止。结合你所了解的唐朝诗人的创作特点,推断一下这位诗人是( )A.李白B.白居易C.杜甫D.王维(二)非选择题6.阅读材料,完成下列要求。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。自古以来,我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,为中华文化的源远流长打下了坚实基础。材料一 盛唐时期,政治清明,社会经济呈现一派高度繁荣景象,与少数民族和外国交流频繁,开放的社会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特征,充满着蓬勃向上的活力。(1)根据材料一、二,用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。(2)结合材料二和所学知识,举出一个典型事例,说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。(3)唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹?参考答案课前自主学习一、1.7雕版印刷术2.硝石木炭硫磺二、1.盛唐豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,意境奇妙2.由盛转衰气魄雄浑沉郁悲怆三、1.胡服男装、戎装2.中亚、西亚打马球3.西域4.中西互通多民族交融问题探究1.优点:雕版印刷一旦制成模子后,可以无数次重复印刷,省时省力,样式一致,不会出错。意义:雕版印刷术的发明,对于人类文化的保存、传播和发展起到了重大作用。2.(1)唐代社会经济繁荣。(2)科举考试重视诗赋3.理由:从礼仪的教育应用敲,从意境的角度看,用敲字更能衬托出静中有动的意境。说明唐朝诗人对诗歌的热爱和钻研精神。4.①国家的统一和强盛、经济社会繁荣为文化的发展奠定了雄厚的基础(最主要原因);②统治者推行开明、兼容的文化政策,科举重视诗赋等,为文化发展创造了有利的氛围;③与少数民族和外国交流频繁,使文化上得以吸收各民族和外来的优秀文化成果;④前代基础上,唐代继承并发扬了历代传统文化等。课堂检测1.C2.B3.B4.A5.B6.答:(1)盛唐气象:清明的政治;繁荣的经济;密切的民族交往;开放的社会风气;频繁的中外交流;多彩的文学艺术;丰富多彩的社会生活和文化。(答出任意两点即可,有其他表述,只要言之成理、持之有据也可)文化特点:多元开放;博大精深;兼收并蓄;泽被东西。(答出任意两点即可,有其他表述,只要言之成理、持之有据也可)(2)提示:从“胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡中任举一个即可。(3)(在今天的文化生活中,盛唐文化的痕迹到处可见)如:许多诗歌爱好者喜好唐诗,写作古诗;许多书法绘画爱好者,临摹唐代书画家的作品;一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞;唐朝时期留下的许多名胜古迹,成为今天旅游生活中的重要项目;唐朝时期的服饰影响至今,如唐装成为今天人们喜爱的服饰之一。(答出任意两点即可)21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)第二课开放革新的时代——唐代的科技文化与时代风尚历史与社会八年级上新知导入我国古代的“四大发明”是什么呢?造纸术、印刷术、火药、指南针造纸术--汉印刷术--隋火药---唐指南针--宋它们分别是什么时候发明的?一、唐代的科技新知讲解1.雕版印刷术在印刷术发明前,人们用手抄书,既费时耗力,又易出错。新知讲解大约在7世纪,中国人受古代印章和拓石的启发,在世界上最早发明了雕版印刷术。新知讲解雕版印刷术的三个步骤新知讲解隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。《金刚经》(局部)新知讲解优点:雕版印刷一旦制成模子后,可以无数次重复印刷,省时省力,样式一致,不会出错。讨论:雕版印刷术的优点和意义。意义:雕版印刷术的发明,对于人类文化的保存、传播和发展起到了重大作用。新知讲解2.火药的发明和应用火药是炼丹家在炼制长生不老、得道成仙的丹药时偶然发明的。硝石块硫磺块木炭块这种火药是由硝石、木炭和硫磺三种成分配成的黑火药。新知讲解唐末哀帝时,郑王番率军攻打豫章(今江西南昌),“发机飞火”,烧毁该城的龙沙门——宋代路振《九国志》唐朝末年,火药开始应用于军事。飞火(火箭)新知讲解二、唐朝的文化诗歌唐代是中国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是中国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了,但许多诗篇还是为我们所广为流传。2000多位诗人——近5万首诗新知讲解忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪(lǐn)俱丰实。——杜甫《忆昔》为什么唐朝时诗歌如此繁荣呢?唐代社会经济繁荣新知讲解或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。——严诩《沧浪诗话·诗评》科举考试重视诗赋李白杜甫新知讲解诗仙——李白孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。新知讲解豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,意境奇妙。李白的作品有哪些特点?李白生活盛唐时期、经济的繁荣达到了顶点,士大夫满怀希望,情绪乐观,现实生活的无限丰富与广阔,开阔了诗人们的眼界和胸怀。新知讲解李白的诗中,不少佳句家喻户晓。他写长江东去的景象:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”他写自已的铮铮傲骨:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他写自己的生活愿景:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”无论写景写人,都淋漓尽致地体现了盛唐大气磅礴、个性张扬、蓬勃向上的时代风貌。找一找李白及盛唐时期其他诗人的诗句,看看还有哪些诗句体现了盛唐风貌。新知讲解长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白气蒸云梦泽,波撼岳阳城。——孟浩然欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适盛唐大气磅礴、个性张扬、蓬勃向上的时代风貌新知讲解诗圣——杜甫春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。?烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。这两首诗在风格上有何不同?气魄雄浑沉郁悲怆新知讲解杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代。他的诗,有的气魄雄浑,有的沉郁悲怆,语言精练、凝重,表现出高超的艺术技巧。杜甫的诗忠实地记录了国家的变乱和人民的苦难,对受迫害者寄予了深挚同情,被后人称为“诗史”。材料研读资料:相传,唐朝诗人贾岛有一天骑驴作诗,偶得“鸟宿池边树,僧推月下门”两句。他反复琢磨,想把“推”字改为“敲”,犹豫未决,就用手做推、敲的动作。这时,官员韩愈刚好经过,贾岛想得出神,竟忘了避开韩愈的仅仗队。韩愈问明原因,不仅没有责怪贾岛,还和他一起斟酌,认为还是用“敲”字好。你能想出他们改用“敲”字的理由吗?这个故事说明了什么?理由:从礼仪的教育应用敲,从意境的角度看,用敲字更能衬托出静中有动的意境。说明唐朝诗人对诗歌的热爱和钻研精神。新知讲解社会经济的繁荣,与少数民族和外国交流的频繁,带来了丰富多彩的社会生活。胡饼①多民族交融——饮食一些少数民族的食品如胡饼,成为普遍流行的名食。在唐朝京城长安有专门经营这些食品的店铺,民间还流行互相馈赠胡饼的习俗。三、唐朝的时代风尚新知讲解唐人爱穿少数民族的服饰,连妇女也常穿胡服,并以穿男装、戎装为时尚。女子穿胡装、穿男装①多民族交融——服饰新知讲解唐代,大量来自中亚、西亚的移民进入中原地区,日常生活逐渐受到中原文化的影响。唐代流行的打马球游戏,是从波斯经丝绸之路传入中国的。中原文化在西域地区也留有强烈的烙印,吐鲁番随处可见唐代文化的遗迹。②对外交流新知讲解唐代的习俗风尚体现出中西互通和多民族交融的特点,整个社会博大开放,容纳百川,充满创新活力。唐代科技文化繁荣的原因是什么?①国家的统一和强盛、经济社会繁荣为文化的发展奠定了雄厚的基础(最主要原因);②统治者推行开明、兼容的文化政策,科举重视诗赋等,为文化发展创造了有利的氛围;③与少数民族和外国交流频繁,使文化上得以吸收各民族和外来的优秀文化成果;④前代基础上,唐代继承并发扬了历代传统文化等。新知讲解课堂小结唐代的科技文化与时代风尚雕版印刷术唐代的科技火药的发明和应用唐代的文化多民族交融中西互通唐朝的时代风尚课堂练习1.隋朝开始设置进士科,主要考核参选者对时事的看法,而唐朝重视考诗赋。这种变化直接导致了唐朝()A.经济的繁荣B.科技的发展C.市民文学的兴起D.诗歌创作的繁荣D课堂练习2.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到()①蜀锦色彩艳丽、冠于全国 ②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③妇女不能参加骑马、打球、射箭等活动④社会风气兼容并包,充满活力A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④D3.“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭受“安史之乱”的悲怆情怀。他被后人称为( )A.医圣B.书圣C.诗圣D.诗仙C课堂练习谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台人教版(新课标)历史与社会八上4-2-4唐代的科技文化与时代风尚教案【教学目标】1.知识与技能知道唐朝雕版印刷术和火药技术的发展应用情况及意义;了解李白、杜甫诗歌的主要艺术风格和成就;知道唐诗在唐代文学领域的重要地位;能举例说明唐朝少数民族和外国文化对唐朝饮食、服饰和娱乐等方面的影响,感受唐朝中西互通、多民族交通的特点。2.过程与方法通过史料分析,知道唐朝在文化科技领域的重要成就,感受唐朝灿烂的文化。3.情感态度和价值观通过对唐代的科技文化和时代风尚的学习,感受唐代文化的辉煌,形成民族自豪感和责任感。感受唐朝丰富多彩的社会生活风貌,感悟文化交流互通的重要性。【教学重点】知道唐朝科技文化方面的主要成就,了解唐朝社会生活的时代风尚。【教学难点】了解唐朝文化成就及其对后世的影响和唐朝社会生活方面中外交流民族融合的特点。【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、新知导入(问答式导入)教师:我国古代的“四大发明”是什么呢?学生:造纸术、印刷术、火药、指南针教师:它们分别是什么时候发明的?学生:纸术--汉印刷术--隋火药---唐指南针--宋教师:让我们一起来了解一下四大发明中的印刷术和火药。二、新课学习(一)唐代的科技雕版印刷术>>>多媒体课件展示手抄书的图片由图片得出手抄书的在印刷术发明前,人们用手抄书,既费时耗力,又易出错。大约在7世纪,中国人受古代印章和拓石的启发,在世界上最早发明了雕版印刷术。>>>多媒体课件展示雕版印刷术的三个步骤隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。>>>多媒体课件展示《金刚经》(局部)讨论:雕版印刷术的优点和意义。教师引导学生回答:优点:雕版印刷一旦制成模子后,可以无数次重复印刷,省时省力,样式一致,不会出错。意义:雕版印刷术的发明,对于人类文化的保存、传播和发展起到了重大作用。2.火药的发明和应用火药是炼丹家在炼制长生不老、得道成仙的丹药时偶然发明的。>>>多媒体课件展示火药的组成教师总结:这种火药是由硝石、木炭和硫磺三种成分配成的黑火药。>>>多媒体课件展示火药的应用唐末哀帝时,郑王番率军攻打豫章(今江西南昌),“发机飞火”,烧毁该城的龙沙门——宋代路振《九国志》从资料可以得出:唐朝末年,火药开始应用于军事。(二)唐朝的文化诗歌唐代是中国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是中国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了,但许多诗篇还是为我们所广为流传。2000多位诗人——近5万首诗为什么唐朝时诗歌如此繁荣呢?通过展示诗歌资料,引导学生得出唐朝诗歌繁荣的原因:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪(lǐn)俱丰实。——杜甫《忆昔》唐代社会经济繁荣或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。——严诩《沧浪诗话·诗评》科举考试重视诗赋教师:唐朝时最有名的诗人当属李白与杜甫,下面我们先来了解一下李白的诗篇。诗仙——李白>>>多媒体课件展示李白的诗歌教师设疑:李白的作品有哪些特点?学生:豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,意境奇妙。李白生活盛唐时期、经济的繁荣达到了顶点,士大夫满怀希望,情绪乐观,现实生活的无限丰富与广阔,开阔了诗人们的眼界和胸怀。李白的诗中,不少佳句家喻户晓。他写长江东去的景象:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”他写自已的铮铮傲骨:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他写自己的生活愿景:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”无论写景写人,都淋漓尽致地体现了盛唐大气磅礴、个性张扬、蓬勃向上的时代风貌。思考与讨论:找一找李白及盛唐时期其他诗人的诗句,看看还有哪些诗句体现了盛唐风貌。学生:李白——长风破浪会有时,直挂云帆济沧海孟浩然——气蒸云梦泽,波撼岳阳城王之涣——欲穷千里目,更上一层楼杜甫——会当凌绝顶,一览众山小高适——莫愁前路无知己,天下谁人不识君盛唐大气磅礴、个性张扬、蓬勃向上的时代风貌教师:下面来了解一下杜甫及他的诗篇诗圣——杜甫望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。?烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。教师设疑:这两首诗在风格上有何不同?望月气魄雄浑;春望沉郁悲怆。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代。他的诗,有的气魄雄浑,有的沉郁悲怆,语言精练、凝重,表现出高超的艺术技巧。杜甫的诗忠实地记录了国家的变乱和人民的苦难,对受迫害者寄予了深挚同情,被后人称为“诗史”。>>>多媒体课件展示关于推敲的历史资料相传,唐朝诗人贾岛有一天骑驴作诗,偶得“鸟宿池边树,僧推月下门”两句。他反复琢磨,想把“推”字改为“敲”,犹豫未决,就用手做推、敲的动作。这时,官员韩愈刚好经过,贾岛想得出神,竟忘了避开韩愈的仅仗队。韩愈问明原因,不仅没有责怪贾岛,还和他一起斟酌,认为还是用“敲”字好。你能想出他们改用“敲”字的理由吗?这个故事说明了什么?理由:从礼仪的教育应用敲,从意境的角度看,用敲字更能衬托出静中有动的意境。说明唐朝诗人对诗歌的热爱和钻研精神。3.唐朝的时代风尚社会经济的繁荣,与少数民族和外国交流的频繁,带来了丰富多彩的社会生活。①多民族交融——饮食>>>多媒体课件展示胡饼一些少数民族的食品如胡饼,成为普遍流行的名食。在唐朝京城长安有专门经营这些食品的店铺,民间还流行互相馈赠胡饼的习俗。①多民族交融——服饰>>>多媒体课件展示胡装(?http:?/??/?zhxhome.nease.net?/?kuangjiahtm?/?garment21.html?)唐人爱穿少数民族的服饰,连妇女也常穿胡服,并以穿男装、戎装为时尚。②对外交流唐代,大量来自中亚、西亚的移民进入中原地区,日常生活逐渐受到中原文化的影响。唐代流行的打马球游戏,是从波斯经丝绸之路传入中国的。中原文化在西域地区也留有强烈的烙印,吐鲁番随处可见唐代文化的遗迹。唐代的习俗风尚体现出中西互通和多民族交融的特点,整个社会博大开放,容纳百川,充满创新活力。教师设疑:唐代科技文化繁荣的原因是什么?学生:①国家的统一和强盛、经济社会繁荣为文化的发展奠定了雄厚的基础(最主要原因);②统治者推行开明、兼容的文化政策,科举重视诗赋等,为文化发展创造了有利的氛围;③与少数民族和外国交流频繁,使文化上得以吸收各民族和外来的优秀文化成果;④前代基础上,唐代继承并发扬了历代传统文化等。三、课堂小结四、课堂练习1.隋朝开始设置进士科,主要考核参选者对时事的看法,而唐朝重视考诗赋。这种变化直接导致了唐朝(D)A.经济的繁荣B.科技的发展C.市民文学的兴起D.诗歌创作的繁荣2.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到(D)①蜀锦色彩艳丽、冠于全国 ②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③妇女不能参加骑马、打球、射箭等活动④社会风气兼容并包,充满活力A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④3.“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭受“安史之乱”的悲怆情怀。他被后人称为( C )A.医圣B.书圣C.诗圣D.诗仙五、作业布置1.背诵本课知识点2.做练习册【板书设计】唐代的科技文化与时代风尚一、唐代的科技二、唐代的文化三、唐代的时代风尚21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二课 第4课时 唐代的科技文化与时代风尚 (导学案).doc 第二课 第4课时 唐代的科技文化与时代风尚 (教案).doc 第二课 第4课时 唐代的科技文化与时代风尚 (课件).pptx