资源简介 (共25张PPT)回看走过的路比较别人的路远眺前行的路综合探究一:2016年5月17日,习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话只有回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪去,很多问题才能看得深、把的准。议题一:如何理解人类社会发展的一般进程原始社会(视频)原始社会亦称"原始共产主义社会"。人类历史上第一个社会形态,存在了二三百万年。社会生产力的主要标志是使用石器工具。劳动的结合方式主要是简单协作,由于人们单身无力同自然界进行斗争,为谋取生活资源必须共同劳动,从而决定了生产资料的共同占有。人们在劳动中只能是平等的互助合作关系,产品归社会全体成员共同占有,实行平均分配。原始社会的社会组织经历了原始群和氏族公社两个发展阶段。氏族又经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。奴隶社会原始社会瓦解后出现的人剥削人的社会。以奴隶主占有奴隶的人身、实行超经济奴役为主要特征。在奴隶社会中,奴隶主在经济和上层建筑居于主导地位,奴隶占有制生产方式决定着整个社会的基本发展方向。奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度,继而在希腊和意大利等地产生。封建社会在封建社会,地主阶级统治其他阶级的根本即为封建土地所有制。地主阶级通过掌握土地这一生产资料,对使用土地的农民通过榨取地租、放高利贷等手段剥削其他阶级。同时封建土地所有制的形式也不尽相同,有通过契约租赁、缴纳地租、雇用佃户等方式实现,但其本质依然是一种剥削与被剥削的关系,不会改变封建社会作为一个阶级社会的本质。资本主义社会资本主义就是资本归个人私有和雇佣关系。资本家通过雇佣关系赚取生产要素创造的利润。以资本家拥有资本和雇佣劳动为基础的社会制度。社会主义社会现今世界上的社会主义国家仅有5个,即中国、越南、朝鲜、老挝、古巴,这5个国家都由共产党执政,中国、越南、古巴是共产党,朝鲜是劳动党,老挝是人民革命党。历史上的社会主义国家:苏联、波兰、罗马尼亚、民主德国、保加利亚、捷克斯洛伐克、南斯拉夫、阿尔巴尼亚、匈牙利等。三要素原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会生产力劳动者技能水平低进一步提升有一定的人身自由(绝对)自由解放劳动工具石器金属工具铁制机器机器劳动对象自然界自然界自然界(陆地和海洋)自然界+太空自然界+太空生产关系生产资料归谁所有共同占有生产资料奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶地主占有绝大部分土地,农民有自己的工具甚至少量土地资本家占有一切生产资料劳动者共同占有生产资料人们在生产中的地位和关系平等互助不平等,剥削关系,隶属关系不平等,剥削关系主仆关系不平等剥削关系,雇佣关系平等互助合作分配关系平均分配奴隶的劳动成果归奴隶主占有和支配,奴隶获得最低限度的生活资料地租农民能留下一小部分归自己支配资本家占有剩余价值,工人获得工资按劳分配社会形态更替的一般进程原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会生产力生产关系决定反作用经济基础生产力总和决定反作用正确把握社会形态更替过程中的“变”与“不变”结论:(社会形态更替中的“变”与“不变”)1.贯穿人类社会始终的基本矛盾是:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。2.生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类向前发展。3.社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。议题二:如何看待世界各地历史发展的不同轨迹君主立宪制保留君主制的前提下,通过立宪,树立人民主权、限制君主权力、实现事务上的共和主义理想但不采用共和政体。议会是国家的最高立法机关,最高国家权力机关,由议会选举产生的政府首脑组织政府,是真正的国家权力中心。君主是象征性的国家元首,其职责多是礼仪性的。总统制共和制总统共和制下,总统和议会分别由选举产生,任期限定,内阁由总统组织并对总统负责,总统既是国家元首又是政府首脑,与议会之间有权力制约关系。西藏农奴制的废除(观赏视频)1.判断一种社会制度是进步还是倒退的主要标准:看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。2.世界各国历史发展道路的多样性:(1)受地理环境、文化传统和外部影响等因素的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现.(2)人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。结论:社会形态更替的统一性和多样性议题三:如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性40改革开放40年的伟大实践70中华人民共和国成立近70年的持续探索90中国共产党成立90多年的实践170近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程5000中华文明5000多年的传承发展当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美好现实。——2018年5月4日,习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话语中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势我对中国发展前景充满信心。为什么有信心?最根本的原因是,经过长期探索,我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路,只要我们紧紧依靠13亿多中国人民,坚定不移走自己的路,我们就一定能战胜一切艰难险阻,不断取得新的成绩,最终实现我们确立的目标。——2014年2月7日,习近平在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访1.中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义2.中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道,必须毫不动摇走下去。结论:总结回看走过的路比较别人的路远眺前行的路人类社会发展的一般规律世界各地历史发展的不同轨迹中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性真理性和历史必然性坚定道路自信判断社会制度是否进步的标准世界各地历史发展道路的多样性人类社会发展的一般进程人类社会发展的一般规律谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《废奴》.mp4 中国原始社会.mp4 综合探究一.pptx