资源简介

让阳光洒满心灵
活动目标：?
1?通过生活小情景、视频欣赏、诗朗诵、知识竞答等多种活动，解决学生的心理困惑，使他们的心灵洒满阳光。?
2?通过本次活动，学生能有一个更加健康的心理和更积极的心态。??
3?掌握一些培养心理健康的方法。?
活动重难点：
通过生活小情景、视频欣赏、诗朗诵、知识竞答等多种活动，解决学生的心理困惑，使他们的心灵洒满阳光。?
活动过程?
中队长（站立中间，面对队员）：全体起立，各小队汇报人数。?
二、小队长（听到命令后，向后转，面对队员）：立正，向前看齐，报数——稍息。报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。?
中队长（敬队礼）：接受你的报告?小队长归队：稍息?
三、3小队报数结束后，中队长报数：全体立正（向左转，小跑至中队辅导员面前?，立定，敬队礼）：报告中队辅导员：502中队应到队员×人，实到×人，502中队“让我们的心灵洒满阳光”心理健康教育主题队会一切准备就序，邀请您参加我们的会议，?
中队辅导员（敬队礼）：接受你的报告，并预祝中队主题会成功。?
五、中队长（向右转，回到原位）?
六、中队长：出旗、敬礼（旗手从队伍右边出发，行至左边），（立正时，垂直握旗，右手在下，左手在上；出旗时，左臂向前伸直，右臂弯曲，右手握旗杆放置腰处）（当旗手快到位置时，原地踏步，护旗手踏步向前，行至旗手前方，立定，旗手、护旗手向后转）?
中队长：礼毕，唱队歌。?????????
请坐下。?
主持人上场，活动开始。?
主持：A朱梦洁?????
B韩舒婷?主持人出场?
A：敬爱的老师们?
B：亲爱的队员们?
AB：（合）大家下午好！（掌声）让我们的心灵洒满阳光--502中队健康教育主题队会现在开始.?
A：首先，请允许我代表502中队全体队员对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！?
B：让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑?A：让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界?
B：没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。?
AB：（合）今天，就让我们一起关注心理健康，一起来探讨存在的问题。?
A：下面我们先来听听同样是五年级的学生--小方的烦恼。?
（一)视频播放《依赖》?
我是一名小学五年级的学生，可当我在面对应该由自己完成的一些事的时候，总是希望爸爸妈妈去做，或者等着爸爸妈妈的指导和吩咐，就是自己不能单独完成。在家里，我也时常会提出一些问题，但自己一个人去做时，我就会害怕；而且对于我单独去完成一件事，父母也总是有些不放心，到现在晚上睡觉时还需要爸爸妈妈一直在旁边陪着。我该怎么办？?
A：造成这种依赖的原因常常是父母过于关怀和照顾，使小方逐渐在平时的学习和生活中失去了独立做事、单独承担责任的机会。?
B：是的，长期下去，依赖就会扩展到各个方面，甚至会影响到今后一生的健康发展。听了小方的故事，相信队员们有很多想说的，下面请队员们给小方提提建议。?
三名同学建议：?
1号队员：小方要给予自己适当的困难，然后独立克服，从而从心理上充分体验到自己去完成一件事的成就感，体会到做好一件事不是那么容易的。?
2号队员：小方要知道哪些事是自己可以独立完成，父母尽量不要去鼓励孩子想干啥就让他去干啥。?
3号队员：父母不要一开始就嫌弃小方做得不好，要坚持让他自己独立完成力所能及的事，逐步养成自立的习惯。?
B：谢谢三位队员提出宝贵的建议，也许我们的生活中也会时常依赖自己的父母，这些建议同样给队员们很多启发。?
A：接下来请大家观看情境表演《同学之间》?情景表演：《同学之间》?
旁白：我们班是一个文明、和谐的大集体，但是总有一个同学来破坏这样的和谐，他……唉！一言难尽，我们一起来看看吧！（下场）?
第一幕：?
方蜚程出场，迎面走来1个同学（谭澳杰）?
方：哈哈哈，谭澳杰，你的脸可真大，跟大饼一样，皮肤黑得像从非洲来的，哈哈哈，笑死我了。?
谭（走过去一点）：你怎么可以这样说话？?
方（用手挡头）：你你你不可以欺负同学，这样是不对的。?
谭：唉！（摇摇头，无奈地走开）?
第二幕?
上课铃响，方蜚程和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小心踩到她的脚后跟，方大叫一声：“哎呀，踩我的脚干什么？你的眼睛长哪里去了？”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝方别哭了，方不予理睬，继续发脾气。?
众人无奈地走开。?
第三幕?
回到座位，一位同学刚要坐下，方突然把他的凳子移开，边拍手边说：哈哈哈，你摔倒的样子好好笑啊。众人无奈，把摔倒的同学扶起来：唉！无奈地走开。?
方：咦，怎么没人了呢??
旁白出现：你知道为什么吗？502中队的队员们来告诉他吧！请大家讨论一下他的行为。?
1号队员：同学之间应该友好相处，方不应该这样嘲讽同学。?
2号队员：方的语言不够尊重同学。?
3号队员：面对同学的无意的错误并且诚恳的道歉，方要宽容，不能斤斤计较。?
4号队员：对于其他同学的劝说，方不但不理解，还不予理睬，继续发脾气。太过于任性。?
5号队员：方把同学的凳子移开，这样的玩笑不能开。?
主持人：刚才5位队员说得都非常好，在与同学的相处过程中，我们总会遇到磕磕碰碰，总结5位队员的发言，502中队给予队员们以下建议：?
学会友好，不嘲笑缺点。学会尊重，不欺小凌弱。?学会宽恕，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。?
A：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列情况，你又该怎样做？相信你会正确处理。?
A?对B说：看了这么多，听了这么多，我们感悟颇多。我这还有一首诗能给大家带来更多的思考。?
B?什么诗啊？?
A下面有请给我们带来配乐诗朗诵《欣赏是一种神奇的力量》?
B?大家欢迎！?
《欣赏是一种神奇的力量》??
①细细地欣赏自已周围的人与事，你会发现生活本来就很美好。??
欣赏是一种神奇的力量，??它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。??
②你能欣赏别人学业的精湛，??你的成绩也会步步樊高；??你能欣赏别人品格的纯正，??你的心胸也会像大海一样掀起波涛。??
③你能欣赏大地的每一道晨曦，??你的心情就会被彩云围绕；??你能欣赏天空中的每一丝细雨，??你就会有一个明净而清新的头脑。?
④你能欣赏自己点点滴滴的进步，??你的前程就会被金色的阳光笼罩；??你能欣赏父母遗传给你的各种特点，??你就具有世界上最赏心悦目的容貌。??合：欣赏是一种神奇的力量，??它使你充满自信，永不烦恼；??欣赏是一种神奇的力量，??它使人生更绚丽，生活更美好！??
A?感谢四位队员为我们带来的精彩表演。?
A问B：韩舒婷，你生活中会遇到困难吗？?
B：当然会，每个人都会遇到。?
A：在本节活动课外，我们502中队对我们的一些队员也进行了一个
采访，请他们说说自己生活中遇到的困难，说说自己的心里话。我们一起来听听。?
B：听了以上队员的心里话，我相信队员们也很有感触，现在请队员们敞开你的心扉，也来说说你的心里话，然后把它写在你的心愿卡上。（给同学们3分钟时间）?
B：大家写得都很认真。现在我们就把自己的心愿卡贴在教室的许愿墙上。（各小队轮流上场）?
A：好美的心愿墙啊！接下来的日子，我们一定会关注到每一个队员的心里话，你的心结，我们一定努力帮助解开。相信，我们502中队的明天一定会更美好，下面，让我们用音乐来表达内心美好的祝愿！请欣赏口风琴演奏《明天会更好》。?
中队长：请辅导员讲话。?
辅导员讲话：同学们，这次活动组织得十分成功，同学们在各项活动中表现得都非常踊跃。同学们几乎成了心理健康研究的小专家了。希望同学们在生活中也能相互帮助，互说心理话，让我们的心灵洒满阳光！（辅导员讲话前后都与队员互敬礼。）?
中队长：请辅导员带领我呼号。全体起立、呼号（将右手握拳，举起放置右肩上方）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！?
队??员：时刻准备着！?
中队长：退旗、敬礼。?礼毕、坐下，××中队会到此结束。?
A、B（合）：?老师们，同学们，502中队让心灵洒满阳光健康教育主题队会到此结束！谢谢大家，再见！

展开更多......

收起↑