资源简介

(共31张PPT)
综合探究四
从《清明上河图》看北宋都市生活
历史与社会
八年级上
新知导入
宋朝为什么会有这么大的魅力？
让我们从《清明上河图》看一下北宋的都市生活。
如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。
——历史学家汤因比
我最向往的朝代就是宋朝。
——余秋雨
上一个千年的中国(宋朝)，是世界超级大国，也是世界上最强大的
国家。
——美·耶鲁大学教授乔纳森
场景一：市郊村野
新知讲解
史书记载，由于东京周围无山，燃料匮乏，严重影响到京城居民的日常生活，因此，一年四季都需要从京西乃至陕西等地向东京运炭，以备不济。
运炭的驴队
观点一：古代清明节有插柳的习俗，画中的轿顶上缀着很多柳条。有人认为，这是《清明上河图》描绘清明时节最有力的证据。
新知讲解
轿顶的柳条
关于《清明上河图》中“清明”的含义有不同的观点。
新知讲解
观点二：《清明上河图》描绘的是东京的清明坊。
观点三：是指当时政治清明的意思。
你认为呢？
新知讲解
接着，一行人匆匆赶路，直奔汴河畔。其中骑马戴帽的显然是位有身份的人，坐轿的大概是他的家眷，其余挑担的、抬轿的、奔跑的应该是他的仆从。
新知讲解
张择端把汴河放在图的中心位置，汴河有什么重要意义呢？
场景二：汴河船运
新知讲解
北宋漕运地图
汴河是连接黄河和准河的重要河流，是中原通向东南的水运要道。
东京人口众多，从水路运往京城的粮食百分之七八十要经过汴河。
京城需要的日用百货、军备物资也主要依赖汴河这一通道。
汴河是东京的母亲河
新知讲解
①
黄河水患频繁，河流泥沙含量大、淤塞严重；
②
黄河河道改道频繁；
③
黄河水量不稳定，汛期水量大、旱季容易出现断流，不利于行船。
除了汴河之外，当时东京附近还有黄河等河流。回顾你对黄河的了解，以及本单元相关内容，站合上述资料，说一说，为什么东京主要依靠汴河而不是黄河运输物资。
新知讲解
画卷中，一座宽大的木桥飞架汴河两岸，宛如彩虹，人们称之为“虹桥”。
新知讲解
桥上行人熙熙攘攘。桥下船夫为了控制大船而紧张忙碌：有的吆喝指挥，有的持竿撑向河底，有的持竿撑住桥身，有的放下桅杆。
新知讲解
桥头遍布各种杂货店，有的摊位撑着伞，有的摊位搭凉棚。放在搁板上或盘子上的，好像都是食品；放在地上的；似乎是工具之类的日常用品。
新知讲解
桥下沿河两岸，茶馆酒楼林立。顾客可以一边喝茶饮酒，一边欣赏河上风景。
新知讲解
观察桥两边的商业活动，思考我们现在生活中是否还有类似的场景？
（1）现代城市的很多过街天桥和地下通道也同样有很多小摊贩。
（2）乡村集镇市场也有很多是在桥上或者主要道路两侧，这也与画卷中的桥头商业活动很类似。
新知讲解
大街上车水马龙，行人摩肩接踵，小商小贩沿街叫卖。
场景三：都市街景
新知讲解
高级酒楼叫“正店”，正店中人影绰约，嘉宾满座，杯盘交错。
小饮食店叫“脚店”。据史籍记载，当时东京一般商店都是早上开始营业，傍晚关门，但酒楼、食店还有夜市和早市。即使雨雪交加，夜市仍然兴隆。
新知讲解
当铺：大多数学者认为，挂着“解”字招牌的房屋，是当时的当铺。
说书棚：我们现在的说书起源于北宋，当时人们最爱听“小说”与“讲史”。
新知讲解
图中的骆驼驮着大包小包，请你猜测一下，这支驼队来自何方?驮运的可能是什么?
我国的西北地区以及中亚、西亚的一些国家都有骆驼。画卷中出现了骆驼，说明虽然当时的北宋王朝与西夏、辽处于对峙状态，但与辽、西夏乃至中亚、西亚国家仍然有着密切的经济贸易往来。
新知讲解
租赁活动的出现说明了当时商品经济繁荣，出现了很多专门化的服务行业为市民提供各种相关的服务。
据史料记载，当时，车、马、轿乃至婚嫁服饰、宴会器具都可租赁，这说明了什么问题?
新知讲解
北宋东京都市布局
唐朝长安都市布局
宋代的城市与唐代的城市在布局上有什么明显不同？
西市
东市
坊市分离，市定时关闭
坊市结合，店铺布全城
新知讲解
从《清明上河图》中，你还能看到哪些生活场景？其中哪些生活场所或生活习俗仍然保持到现在？哪些已经消逝了？
当铺
酒店
驼队
说书铺
新知讲解
资料：2010年，上海世博会选用《清明上河图》表现中国古代城市发展的核心智慧。举办者认为，“宋代是中国城市发展的一个高峰，
当时已经有了发达的城市经济、市民阶层和市民文化”。
从《清明上河图》中，你能找到支持这一观点的证据吗?
解库旁边就有一个说书棚，围满了前来听说书的人。如果仔细的观察的话，还可以看出他们的衣着不同于普遍的劳动阶层，显然是一些有文化的儒生。
新知讲解
资料：人类城市发展究竟是走以生活文化导向为目标的道路，还是走以促进技术无止境扩张为宗旨的道路？美国学者刘易斯·芒福德对此进行了讨论。在论及第一条道路时，他特别提到了中国的《清明上河图》：“各种各样的景观，各种各样的职业，各种各样的文化活动，各种各样人物的特有属性——所有这些能组成无穷的组合、排列和变化，不是完善的蜂窝，而是充满生气的城市。”
结合《清明上河图》，说一说，北宋都市生活对于我们今天建设繁荣、和谐而“充满生气的城市”有哪些启示？
新知讲解
《清明上河图》展现的繁荣兴盛，布局合理，结构和谐的城市格局，充分体现了我国古代城市建设的中华智慧，而这种智慧以及城市建设理念，竟与千年后今天的现代城市规划和建设理念高度一致，现代意义上的城市也由此开始的，这是城市建设史上一个重要转折点。
新知讲解
如今，城市管理的各个部门在努力通过运用信息技术手段提升城市规划和管理水平，以适应未来城市迅猛扩张所带来的运营与服务需求。信息化将从多个层面和方位改变城市系统的结构、行为和功能，城市的行为将更加智能。
课堂小结
场景一：市郊村野
场景二：汴河船运
场景三：都市街景
课堂练习
1．《清明上河图》这幅画作属于(　　)
A．人物画
B．山水画
C．风俗画
D．花鸟画
C
课堂练习
2．穿越时空隧道回到宋代，下列情景你不可能看到的是(　　)
A．士大夫在酒楼上吃东坡肉
B．商人出门坐轿子
C．市民到娱乐场所瓦子听评书
D．老百姓普遍穿丝绸做的衣服
D
3．《清明上河图》有助于探索北宋城市(　　)
A．风格各异的中外建筑
B．兼收并蓄的对外交往
C．丰富多彩的社会生活
D．数量众多的自由工匠
C
课堂练习
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
综合探究四
从《清明上河图》看北宋都市生活
导学案
一、学习目标
了解清《清明上河图》的创作背景；认识《清明上河图》中描绘的生活场景；知道北宋时期的繁荣。
二、课前自主学习
（一）场景一：市郊村野
1.史书记载，由于____________周围无山，燃料匮乏，严重影响到京城居民的日常生活，因此，一年四季都需要从京西乃至陕西等地向____________运炭，以备不济。
（二）场景二：汴河船运
1.汴河是连接____________和____________的重要河流，是中原通向东南的水运要道。东京人口众多，从水路运往京城的粮食____________要经过汴河。京城需要的____________、____________也主要依赖汴河这一通道。
2.画卷中，一座宽大的木桥飞架汴河两岸，宛如彩虹，人们称之为“___________”。
（三）场景三：都市街景
1.高级酒楼叫“____________”，正店中人影绰约，嘉宾满座，杯盘交错。
2.小饮食店叫“____________”。
3.大多数学者认为，挂着“____________”字招牌的房屋，是当时的当铺。
4.我们现在的说书起源于北宋，当时人们最爱听“____________”与“____________”。
三、问题探究
1．张择端把汴河放在《清明上河图》的中心位置，汴河有什么重要意义呢？
2.除了汴河之外，当时东京附近还有黄河等河流。回顾你对黄河的了解，以及本单元相关内容，站合上述资料，说一说，为什么东京主要依靠汴河而不是黄河运输物资。
3.据史料记载，北宋时，车、马、轿乃至婚嫁服饰、宴会器具都可租赁，这说明了什么问题?
课堂检测
（一）选择题
1.某班级举办主题为“多彩的城市生活”的图文展览。“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都。”这首诗与下列哪一座城搭配在一起最合适(　　)
A．唐朝长安
B．北宋东京
C．元朝大都
D．明朝北京
2.一位读书人十年寒窗苦读终于考中了进士，邀请同窗一起去逛瓦舍、看杂技、听说书、上茶馆，玩得非常开心。这位读书人可能是(　　)
A．西汉人
B．隋朝人
C．唐朝人
D．宋朝人
3.宋代市民生活丰富的主要原因是(　　)
A．士大夫和达官贵人的大力提倡
B．国家政府的提倡
C．城市的繁荣、市民阶层的扩大
D．农民生活的需要
4．我们现在的说书始于(　　)
A．北宋
B．西汉
C．五代十国
D．唐朝
5．设想你回到了北宋的汴京，可能遇到或经历的事件有(　　)
①看到城市内店铺林立，商业发达，十分繁荣
②只能去商业区的“市”买东西
③到早市上买一些喜爱的书画
④去夜市品尝风味小吃
⑤在瓦子中看着上演的《窦娥冤》，不禁流下了眼泪
⑥春节到了，门外爆竹声声
A．①②③④
B．①③④⑤
C．②③④⑤
D．①③④⑥
（二）非选择题
6．中国历史上有许多王朝，每一个王朝，远远望去，似乎都有一种专属的美感。在网络发达的今天，产生了“朝代粉”这样一个群体。其中，很多人对宋朝一往情深，成了“宋粉”。阅读下列材料，回答问题。
材料一　宋家万里中原土，换得钱塘十顷湖。
——清朝黄任《西湖杂书》
材料二　当年北宋都城的景象，集中反映在一幅绝世名画之上，以至于今天的这座城市，号称有三件“文化宝贝”，就是所谓的“半城水、一幅画、一个故事”。如今，“三宝”已然活化成该市久负盛名的文化旅游项目。
材料三　在这“一幅画”的作者笔下，“官衙门口士卒慵懒，城门口无士兵把守，外来的驼队进出自由，城墙多年失修。”
材料四　赵宋在中国历史上还是成为一软弱的朝代……(它所面对的少数民族政权)这种半汉化国家的组织能力，比汉和唐对抗的单纯游牧民族要厉害多了。那些单纯的游牧民族所恃，不过是疾风迅雷的冲锋力量。
——《中国大历史》
(1)材料一中北宋和南宋的建立者分别是谁？其都城分别位于今天的哪个省？
(2)材料二中的“一幅画”具体指哪一幅作品？其作者是谁？
(3)从材料三可以看出，北宋当时呈现出一种什么样的状态？
(4)从材料四中可见，作为宋王朝对手的少数民族政权，呈现出一种什么样的状
态？
(5)你认为“朝代粉”应该恪守什么样的底线？
参考答案
课前自主学习
一、1东京
东京
二、1.黄河
准河
百分之七八十
日用百货
军备物资
2.虹桥
三、1.正店
2.脚店
3.解
4.小说
讲史
问题探究
1.汴河是连接黄河和准河的重要河流，是中原通向东南的水运要道。
东京人口众多，从水路运往京城的粮食百分之七八十要经过汴河。
京城需要的日用百货、军备物资也主要依赖汴河这一通道。
2.①
黄河水患频繁，河流泥沙含量大、淤塞严重；
②
黄河河道改道频繁；
③
黄河水量不稳定，汛期水量大、旱季容易出现断流，不利于行船。
3.租赁活动的出现说明了当时商品经济繁荣，出现了很多专门化的服务行业为市民提供各种相关的服务。
课堂检测
1.B
2.D
3.C
4.A
5.D
6.答：(1)北宋：赵匡胤；南宋：赵构。北宋都城在今河南省；南宋都城在今浙江省。
(2)《清明上河图》。作者：张择端。
(3)北宋武备松弛，军纪不严，对外防范意识不高。
(4)少数民族政权是半汉化的国家，有较强的组织能力。
(5)既要看到该朝代在中国历史上的贡献，又要看到该朝代在中国历史上的不足。总之，要尊重历史，实事求是，客观公正地看待每个朝代。(言之有理即可)
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
综合探究四
从《清明上河图》看北宋都市生活
【教学目标】
1.知识与技能
了解清《清明上河图》的创作背景；认识《清明上河图》中描绘的生活场景；知道北宋时期的繁荣。
2.过程与方法
通过引导学生观察《清明上河图》，带学生了解北宋的都市生活。
3.情感态度和价值观
通过感受北宋的都市生活，增强国家、民族的认同感。
【教学重点】
《清明上河图》中描绘的生活场景。
【教学难点】
知道北宋经济繁荣发展的原因。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、新知导入
(资料式导入)展示历史名人对宋朝的评价
如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。
——历史学家汤因比
我最向往的朝代就是宋朝。——余秋雨
上一个千年的中国(宋朝)，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。
——美·耶鲁大学教授乔纳森
教师设疑：宋朝为什么会有这么大的魅力？
激发学生学习兴趣。
引入新课：让我们从《清明上河图》看一下北宋的都市生活。
二、新课学习
场景一：市郊村野
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》局部
思考与讨论：你看到了什么？
教师使用多媒体圈住运炭的驴队。
教师介绍：史书记载，由于东京周围无山，燃料匮乏，严重影响到京城居民的日常生活，因此，一年四季都需要从京西乃至陕西等地向东京运炭，以备不济。
关于《清明上河图》中“清明”的含义有不同的观点。
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》中轿顶的柳条
观点一：古代清明节有插柳的习俗，画中的轿顶上缀着很多柳条。有人认为，这是《清明上河图》描绘清明时节最有力的证据。
观点二：《清明上河图》描绘的是东京的清明坊。
观点三：是指当时政治清明的意思。
教师：你认为呢？
学生自由讨论，提高分析能力。
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》局部
教师指出图中一行人匆匆赶路，直奔汴河畔。其中骑马戴帽的显然是位有身份的人，坐轿的大概是他的家眷，其余挑担的、抬轿的、奔跑的应该是他的仆从。
引出场景二：汴河船运
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》局部
教师设疑：张择端把汴河放在图的中心位置，汴河有什么重要意义呢？
>>>
多媒体课件展示北宋漕运地图
教师引导学生回答：汴河是连接黄河和准河的重要河流，是中原通向东南的水运要道。
东京人口众多，从水路运往京城的粮食百分之七八十要经过汴河。
京城需要的日用百货、军备物资也主要依赖汴河这一通道。
教师设疑：除了汴河之外，当时东京附近还有黄河等河流。回顾你对黄河的了解，以及本单元相关内容，站合上述资料，说一说，为什么东京主要依靠汴河而不是黄河运输物资。
学生：①
黄河水患频繁，河流泥沙含量大、淤塞严重；
②
黄河河道改道频繁；
③
黄河水量不稳定，汛期水量大、旱季容易出现断流，不利于行船。
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》中的虹桥
画卷中，一座宽大的木桥飞架汴河两岸，宛如彩虹，人们称之为“虹桥”。
教师通过引导学生观察图片，讲述桥上、桥头、桥下的场景：
桥上行人熙熙攘攘。桥下船夫为了控制大船而紧张忙碌：有的吆喝指挥，有的持竿撑向河底，有的持竿撑住桥身，有的放下桅杆。
桥头遍布各种杂货店，有的摊位撑着伞，有的摊位搭凉棚。放在搁板上或盘子上的，好像都是食品；放在地上的；似乎是工具之类的日常用品。
桥下沿河两岸，茶馆酒楼林立。顾客可以一边喝茶饮酒，一边欣赏河上风景。
交流与讨论：观察桥两边的商业活动，思考我们现在生活中是否还有类似的场景？
学生：（1）现代城市的很多过街天桥和地下通道也同样有很多小摊贩。
（2）乡村集镇市场也有很多是在桥上或者主要道路两侧，这也与画卷中的桥头商业活动很类似。
场景三：都市街景
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》局部
大街上车水马龙，行人摩肩接踵，小商小贩沿街叫卖。
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》中的正店
高级酒楼叫“正店”，正店中人影绰约，嘉宾满座，杯盘交错。
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》中的脚店
小饮食店叫“脚店”。
据史籍记载，当时东京一般商店都是早上开始营业，傍晚关门，但酒楼、食店还有夜市和早市。即使雨雪交加，夜市仍然兴隆。
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》中的当铺和说书棚
当铺：大多数学者认为，挂着“解”字招牌的房屋，是当时的当铺。
说书棚：我们现在的说书起源于北宋，当时人们最爱听“小说”与“讲史”。
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》中的骆驼
教师设疑：图中的骆驼驮着大包小包，请你猜测一下，这支驼队来自何方?驮运的可能是什么?
我国的西北地区以及中亚、西亚的一些国家都有骆驼。画卷中出现了骆驼，说明虽然当时的北宋王朝与西夏、辽处于对峙状态，但与辽、西夏乃至中亚、西亚国家仍然有着密切的经济贸易往来。
教师设疑：据史料记载，当时，车、马、轿乃至婚嫁服饰、宴会器具都可租赁，这说明了什么问题?
教师引导学生回答：租赁活动的出现说明了当时商品经济繁荣，出现了很多专门化的服务行业为市民提供各种相关的服务。
教师设疑：宋代的城市与唐代的城市在布局上有什么明显不同？
>>>
多媒体课件展示唐代和宋代城市布局
唐代：坊市分离，市定时关闭
宋代：坊市结合，店铺布全城
从《清明上河图》中，你还能看到哪些生活场景？其中哪些生活场所或生活习俗仍然保持到现在？哪些已经消逝了？
>>>
多媒体课件展示《清明上河图》中的生活场景
>>>
多媒体课件展示相关资料：
资料：2010年，上海世博会选用《清明上河图》表现中国古代城市发展的核心智慧。举办者认为，“宋代是中国城市发展的一个高峰，
当时已经有了发达的城市经济、市民阶层和市民文化”。
从《清明上河图》中，你能找到支持这一观点的证据吗?
解库旁边就有一个说书棚，围满了前来听说书的人。如果仔细的观察的话，还可以看出他们的衣着不同于普遍的劳动阶层，显然是一些有文化的儒生。
资料：人类城市发展究竟是走以生活文化导向为目标的道路，还是走以促进技术无止境扩张为宗旨的道路？美国学者刘易斯·芒福德对此进行了讨论。在论及第一条道路时，他特别提到了中国的《清明上河图》：“各种各样的景观，各种各样的职业，各种各样的文化活动，各种各样人物的特有属性——所有这些能组成无穷的组合、排列和变化，不是完善的蜂窝，而是充满生气的城市。”
思考与讨论：结合《清明上河图》，说一说，北宋都市生活对于我们今天建设繁荣、和谐而“充满生气的城市”有哪些启示？
《清明上河图》展现的繁荣兴盛，布局合理，结构和谐的城市格局，充分体现了我国古代城市建设的中华智慧，而这种智慧以及城市建设理念，竟与千年后今天的现代城市规划和建设理念高度
一致，现代意义上的城市也由此开始的，这是城市建设史上一个重要转折点。
如今，城市管理的各个部门在努力通过运用信息技术手段提升城市规划和管理水平，以适应未来城市迅猛扩张所带来的运营与服务需求。信息化将从多个层面和方位改变城市系统的结构、行为和功能，城市的行为将更加智能。
三、课堂小结
四、课堂练习
1．《清明上河图》这幅画作属于(　C　)
A．人物画
B．山水画
C．风俗画
D．花鸟画
2．穿越时空隧道回到宋代，下列情景你不可能看到的是(　D　)
A．士大夫在酒楼上吃东坡肉
B．商人出门坐轿子
C．市民到娱乐场所瓦子听评书
D．老百姓普遍穿丝绸做的衣服
3．《清明上河图》有助于探索北宋城市(　C　)
A．风格各异的中外建筑
B．兼收并蓄的对外交往
C．丰富多彩的社会生活
D．数量众多的自由工匠
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
场景一：市郊村野
场景二：汴河船运
场景三：都市街景
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑