资源简介 埇桥区教育集团2020—2021学年度第一学期期中质量检测八年级生物答题卡注意事项1、此“答题卷”共2页。你所有答题内容写在此卷上,否则答题无效。2、答题前,请将密封线内的项目填写清楚,不能将答案写在密封线内。3、请对照试题卷细心答题,不要漏答,不要答错位置一、选择题(每空2分,共50分)1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]21[A][B][C][D]22[A][B][C][D]23[A][B][C][D]24[A][B][C][D]25[A][B][C][D]二、判断题,你认为正确的涂“A”,错误的涂“B”。(每空1分,共10分)1[A][B]6[A][B]2[A][B]7[A][B]3[A][B]8[A][B]4[A][B]9[A][B]5[A][B]10[A][B]三、填空(每空1分,共21分)1、、、、2、、3、、、、4、、、5、(、)、和6、、、四、综合题(每空1分,共19分)1、⑴①②⑵①②、⑶①②⑷、2、⑴、、⑵【】、、⑶、⑷埇桥区教育集团2020—2021学年度第一学期期中质量检测八年级生物试题卷(考试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共50分)1.下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.马D.黑猩猩2.攻击行为和防御行为的本质区别是()A.行为过程是否激烈B.行为结果有无伤亡C.行为双方是否同种D.行为双方是否主动3.下列属于先天性行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途4.下列属于动物社群行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物5.一块完整的骨骼肌可以看成是()A.一个细胞B.一种组织C.一种器官D.一个系统6.下列科学家中,被称为“现代动物行为学之父”的是()A.延伯根B.法布尔C.弗里施D.劳伦兹7.将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨松质的腔隙内和骨髓腔均为红色,这只猪是()A、老母猪B、幼年猪C、大公猪D、成年猪8.鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这属于()A.繁殖行为B.取食行为C.防御行为D.招引行为9.下列属于攻击行为的是()A.一只蛇追击一只青蛙B.螃蟹举起螯反击天敌的进攻C.猫捉老鼠D.两狗争食10.一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于()行为.A.先天性行为B.后天学习行为C.取食D.帮助11.马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于()A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.取食行为和社群行为D.学习行为12.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是()A.有无细胞壁B.有无细胞膜C.有无细胞质D.有无成形的细胞核13.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?()A.在维持生态平衡中起着重要作用B.促进了生态系统中的物质循环C.能帮助植物传粉,传播果实的种子D.人是生态系统中的生产者14.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()A.蘑菇B.脚癣C.硫细菌D.根瘤菌15.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会()A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降16.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述不正确的是()A.只能寄生在活细胞里B.一些病毒能使人、动物致病C.细胞微小,结构简单D.能够利用病毒来研制疫苗17.脱臼是指()A.关节头从关节囊中脱出B.关节头从关节窝中脱出C.关节软骨从关节面上脱离D.关节韧带从关节囊上脱离18.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,收缩D.舒张,舒张19、少年儿童的骨柔韧而有弹性、不易骨折,但易变形,原因是骨成分的含量( )A.有机物约为2/3,无机物约为1/3B.有机物约为1/3,无机物约为2/3C.有机物多于1/3,无机物少于2/3D.有机物少于1/3,无机物多于2/320.下列图示中,骨与骨之间,骨与肌肉之间的连接都正确的是( )A.B.C.D.21.下列生物中,是由放线菌产生抗生素的是()A.青霉B.曲霉C.庆大霉素D.链球菌22.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是()A.寄生、腐生、寄生、腐生B.腐生、自养、腐生、寄生C.异养、自养、腐生、寄生D.腐生、寄生、腐生、寄生23.使人患病的细菌,一般属于()A.异养寄生B.异养腐生C.自养D.以上都对24.在关节的结构中,与关节的牢固性有关的结构是()A.关节囊和韧带B.关节头和关节腔C.关节软骨和韧带D.关节面和关节囊25.妈妈在蒸馒头时,先在发酵的面团里加一些纯碱溶液.你能说出其中的作用吗()①使馒头变白②增加甜味③除去发酵时产生的酸④产生二氧化碳使馒头体积膨胀A.①③B.②③C.③④D.①④二、判断(每题1分,共10分)1.细菌和酵母菌都是单细胞个体细胞结构也相同( )2.易地保护是就地保护的补充措施( )3.动物的行为是指动物的运动,因此静止不动的动物不具备动物行为( )4.攻击行为发生在同种生物不同个体之间( )5.生物圈中的微生物对人类只有好处没有坏处( )6.保护动物的多样性就应该禁止开发和利用动物资源( )7.人体的肘关节、膝关节只能在一个平面上运动( )8.蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式( )9.细菌没有叶绿体,因此所有细菌都只能利用现成的有机物生活( )10.与骨长粗有关的结构是骨膜内的软骨层细胞( )三、填空(每空1分,共21分)1.俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的本能行为是通过_______和自然选择进化来的。运动的行为受_______和 的调节,受 控制。2.传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,项羽中计拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,按动物行为的发生属于_______行为,按行为的功能分又属于_______行为.3.动物的运动,既能使其找到________和________,又能利于躲避________.其运动方式总是与其________相适应.4.脊椎动物的运动系统包括________、________和________三部分.5.关节的基本结构包括________(________、________)、________和________6.保护动物多样性要在、、三个层次上制定保护战略和采取保护措施。四、综合题(每空1分,共19分)1、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:(1)图①是肌,②是肌。(2)该图表示人体屈肘动作,①处于_______状态,②处于_______状态。屈肘时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引______绕着_______活动。(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于______状态,②处于______状态。(4)每块骨骼肌包括两端的和中央的两部分。2、请据图回答下列问题(1)上图中甲与乙、丙、丁存在主要细胞结构的差别,因此甲属于___________生物(填写生物名称);甲遇到恶劣环境时,会变成_________来度过不良环境。请写出图甲中序号6所指的结构名称:__________。(2)乙图中吸收养料的结构是[????]_____。图丁中a是___________。(3)上图中的___________(填写生物名称)在无氧条件可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。这个过程是 。(4)细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自植物的__________(生物过程).埇桥区集团校2020-2021学年度第一学期八年级期中质量检测生物答案一、选择题(每题2分,共50分)1—5DCACC6—10DBADA11—15BDDAD16—20CBACC21—25CDAAC二、判断(每题1分,共10分)1、×2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、×10、×三、填空(每空1分,共21分)1、遗传神经系统激素遗传物质2、先天性行为取食行为3、食物配偶敌害生活环境4、骨骨连结骨骼肌5、关节面(关节头、关节窝)关节囊关节腔6、遗传物质物种生态环境四、综合题(每空1分,共19分)1、⑴①肱二头肌②肱三头肌⑵①收缩②舒张骨关节⑶①舒张②舒张⑷肌腱肌腹2、⑴细菌芽孢鞭毛⑵【③】营养菌丝孢子⑶酵母菌酒精发酵⑷光合作用 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级生物.docx 八年级生物排版.docx 八年级生物答题卡排版.docx