资源简介

2020—2021学年第一学期期中调研测试
七年级
生物
（考试时间50分钟，满分100分）
学校：________
班级：_______
姓名：_________
考试号：_________
本试卷分客观题和主观题两部分。客观题共70分，主观题共30分。
客观题部分
本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母涂在答题卡上。
1、根据你对生物的初步认识，以下结论成立的是（　　）
A.
生物都是用肉眼直接可见的
B.
空气中没有生物
C.
有生命的物体就是生物体
D.
生物只有植物和动物
2、2020年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延，该病是由新型冠状病毒（2019-nCoV）感染引起的呼吸道传染病。新型冠状病毒属于哪一类生物？（　　）
A.
动物
B.
植物
C.
微生物
D.
不属于生物
3、下列不属于生物学研究内容的是（
）
A.
试管婴儿
B.
生态农业
C.
风力发电
D.
杂交育种
4、如右图所示，刺鲀遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，
形似刺球。这一现象说明（　　）
A.
生物能对刺激做出反应
B.
动物遇到危险形成刺球
C.
动物能运动
D.
鱼类对刺激的反应最敏感
5、如右图所示，同一株水毛茛，裸露在空气中的叶与浸在水
中的叶，能表现出两种不同的叶形，这体现了生物基本特征的（
）
A.
能够生长和发育
B.
对环境有一定的适应性
C.
能对各种刺激作出反应
D.
能够遗传和繁殖
6、做生物实验时常需要使用一些器材，下列对使用器材的说法不正确
的是（
）
A.
使用解剖刀时，不要用手触摸刀口，刀口不要向着他人
B.
培养皿、载玻片、盖玻片等要轻拿轻放
C.
使用酒精灯加热时要远离加热装置，用嘴吹熄酒精灯后，盖上灯帽
D.
实验结束后要对所用器材进行清洗、整理
7、探索微观世界离不开显微镜。下列关于显微镜的操作不正确的是（
）
A.
对光时使用低倍镜
B.
光线较暗时要用大光圈
C.
下降镜筒时侧视物镜
D.
移动玻片可以改变视野亮度
8、下列说法正确的是（
）
A.
将一根头发丝直接放在显微镜下观察，可以看到被放大的头发丝的内部结构
B.
欲将物像从视野左上方移到视野中央，装片应向左上方移动
C.
低倍镜换成高倍镜后，视野会变亮
D.
在载玻片上的字母“p”，在视野中看到的物像是字母“q”
9、下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学？（
）
10、一个生物兴趣小组进行生物调查，成员A记录有：鲫鱼、沼虾、水蚤、水绵；成员B记录有：蜗牛、蚯蚓、鼠妇、蜘蛛；成员C记录有：蝙蝠、麻雀、蜻蜓、蝴蝶。这个小组调查的主题是（　　）
A.
不同环境中的生物
B.
不同生物的生长速度
C.
不同生物的习性
D.
不同生物与人类的关系
11、在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（　　）
①阳光??
②杂草?
?
③水分??
④土壤?
?⑤田鼠?
?
⑥空气??
⑦蝗虫??
⑧稻螟虫?
A.
①②⑤⑥
B.
③④⑦⑧
C.
①③④⑥
D.
②⑤⑦⑧
在茂密的大森林里，影响小兔子生活的生物因素是（　　）
温度
B.
空气
C.
土壤
D.
猎豹
13、在黄山有一种奇妙的植物——卷柏，它的根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新钻到土壤里又开始新的生活。因其耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开（
）
水分??????????B.
空气??
??????C.
阳光???
????D.
适宜的温度
14、下列生物与环境的关系实例中，哪项描述与其他三项不同（
）
A.
仙人掌叶特化为刺
B.
蚯蚓改良土壤
C.
竹节虫与竹枝相似
D.
企鹅皮下脂肪很厚
15、“海岸卫士”——红树林在海水环境中生长，又能保护海岸免受风浪的侵蚀，这体现了生物与环境的关系是（
）
A.
环境影响生物
B.
生物适应环境
C.
生物影响环境
D.
生物既能适应环境，又能影响环境
16、夹竹桃能够吸收二氧化硫等有毒气体，净化空气，这种现象说明（
）
A.
生物能适应环境???
B.
环境能影响生物的生活
C.
生物能影响环境???
D.
生物能生长、发育和繁殖
17、菟丝子与豆科植物生活在一起，从大豆藤上吸取营养来维持自身的生活，这种关系是（
）
A.
互利共生????
B.
寄生??????
C.
竞争???????
D.
捕食
18、下列属于生态系统的是（
）
A.
?一片农田中所有的田鼠
B.
一片森林中的树木
C.
生物圈中所有的生物
D.?一片草原
19、有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（
）
A.
淡水生态系统???
??
B.
海洋生态系统?
C.
草原生态系统??????
D.
森林生态系统
20、生态系统的组成包括（
）
A.
阳光、空气、水
B.
生产者、消费者和分解者
C.
生物部分和非生物部分
D.
植物、动物和非生物部分
21、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在唐代诗人杜甫笔下，啁啾鸟鸣使大自然充满生机。诗中描写的生态系统中的消费者是（　　）
A.
黄鹂
B.
白鹭
C.
翠柳
D.
黄鹂、白鹭
22、海洋生态系统在生物圈中扮演着重要角色。下列叙述中，错误的是（
）
A.
海洋植物是海洋生态系统中的生产者???
B.
海洋生态系统是地球上最大的生态系统???
C.
过度捕捞会破坏海洋生态系统的稳定性
D.
一般情况下，海洋生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的
23、扬州三湾湿地公园是扬州最大的“绿肺”，园内有多种植物，以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。该公园有利于扬州城市中心防洪调度，也为市民休闲提供了好去处。下列叙述正确的是（　　）
A.
由于人类参与了三湾湿地公园的建设，所以人类属于生产者
B.
蝴蝶、蜻蜓等不能利用无机物制造有机物，在生态系统中可有可无
C.
绿色植物可以释放氧气，所以清晨是锻炼休闲的最佳时间
D.
湿地生态系统能调节气候、蓄洪防洪、降解污染，有“地球之肾”之称
24、航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色等，其中蓝色和白色部分分别属于生物圈的哪个圈层？（?
）
A.
水圈、大气圈
B.
岩石圈、水圈
C.
水圈、岩石圈
D.
大气圈、水圈
25、习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（?
）
A.
习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
B.
各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的
C.
各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成
D.
我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
26、有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”这句话所说的植物的重要性体现在（　　）
A.
呼吸作用
B.
吸收作用
C.
光合作用
D.
其它生命活动
27、生长健壮的白菜进行光合作用时，物质和能量的主要变化状况是（　　）
A.
合成有机物，释放能量
B.
合成有机物，储存能量
C.
分解有机物，释放能量
D.
分解有机物，储存能量
28、如图是杨树的叶片结构示意图，能够进行光合
作用的部位是（　　）
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
29、渔民用池塘养鱼时，一般会在放养鱼苗之前先向
池塘中移植一些水生植物，其主要目的是（　　）
A.
为鱼提供食物
B.
为鱼提供栖息场所
C.
为鱼提供氧气
D.
为了美化池塘环境
30、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4kg。请问大白菜增产的物质主要来自（
）
A.
土壤中的无机盐
B.
土壤中的有机物
C.
空气中的氧气和土壤中的有机物
D.
空气中的二氧化碳和土壤中的水
31、如图为光合作用示意图，其中②是光合作用的产物之一，它是
（　　）
A.
二氧化碳
B.
氧气
C.
水
D.
有机物
32、“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花开放时，枝上的叶片往往还没长出。请推测梅花花瓣中的有机物主要来自
（　　）
A.
树皮进行光合作用合成的
B.
花瓣进行光合作用合成的
C.
根从土壤中吸收的
D.
上一年叶片光合作用合成的
33、如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（　　）
A.
①步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B.?②步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分
C.
③步骤大烧杯中的液体是酒精
D.?④步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色
34、精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，以下措施不能提高光合作用强度、增加产量的是（　　）
A.
延长光照时间
B.
合理密植
C.
降低光照强度
D.
增加大棚内二氧化碳浓度
35、下列关于光合作用的说法，不正确的是（　　）
A.
把化学能转变成光能储藏在合成的有机物里
B.
为动物和人提供了食物来源
C.
把简单的无机物转变成复杂的有机物
D.
对于保持自然界的生态平衡起着十分重要的作用
主观题部分
本部分包括6题，每空1分，共计30分。（[
]内填序号，____填写相应的名称）
36、（5分）同学们在初中阶段不仅要学习生物学知识，也要学习前人研究生物学的科学方法。探索生命的方法有观察法、实验法、调查法、科学探究等。请回答下列问题：
（1）为了了解植物体内哪些结构具有运输水分的功能，小明把一段芹菜插入装有清水的锥形瓶里，在水中滴几滴红墨水，让水变成红色。一段时间后，观察芹菜叶颜色的变化。小明用的方法是_______法。
（2）我国第七次人口普查已经全面启动，人口普查使用的方法是_________法。
（3）在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中，分别准备玻璃板和硬纸板的目的是为了形成______。
（4）在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”的实验中，要控制的单一变量是______。
（5）小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究中的_______。
37、（5分）如图：图甲是显微镜结构示意图，图乙是光学显微镜的一组目镜①②和物镜③④，请据图回答问题：
（1）对光时，如果显微镜视野中一边亮一边暗，此时应该调节图甲中的[
]_______。
（2）当发现显微镜镜头上有污物的时候，应该用__________擦拭。
（3）若想大幅度上升或下降镜筒，应转动图甲中的[
]______________。
（4）为了要观察到更多的细胞，显微镜的目镜、物镜最为适当的组合是图乙中的_____（填序号）。
（5）如果用图乙中的②和③组合看到视野中的一列细胞数为16个，那么目镜不动，用物镜④替代物镜③，图像放大或缩小______倍。
38、（5分）宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”。请回答下列问题：
（1）诗中描写的生物一共有______种。
（2）“春江水暖鸭先知”，
影响了鸭生活的非生物因素是_________。
（3）同一棵桃树上开的桃花，其大小形状有差异，这体现的生命现象是______。
（4）桃花落了就会结出果实。人们发现向阳处的果实长得又红又大，还特别甜；而背阴处的果实又青又小，口感也不好。这一现象说明生物与环境的关系是_______________。
（5）从生态系统的组成成分来看，竹、桃属于______。
39、（5分）如图：图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等。图二是生态瓶中不同生物成分之间的关系示意图。请据图回答问题：
（1）这个生态瓶可以看作一个________，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_______。
（2）图二中的A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的________。
（3）图二中的C可以分解A、B体内的有机物，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C属于生态系统组成成分中的________。
（4）由图二可知，在生态瓶中进行着_______循环和能量流动。
40、（5分）一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的雄性成年大鼠随机分成甲、乙两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他饲养条件相同。60天后获得实验数据如下图：
（1）本实验设置的变量是________。
A．电脑游戏种类?
B．电脑是否开机?
C．大鼠的身体状况?D．大鼠的智商
（2）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是________________________。
（3）从图中可以看出，电脑辐射影响了______组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（4）数据显示，本实验探究的结论是____________________________________。
（5）这个实验对我们中学生有什么启示？_____________________________（写出一条即可）。
41、（5分）光合作用是植物重要的生理过程，那么光合作用是如何被发现的呢？现在我们来回顾一下科学家们走过的探索历程。
实验名称
实验过程
实验结论
（1）海尔蒙特
实
验
柳树生长需要的物质是____
（2）普里斯特利
实
验
植物可以更新空气。
（3）恩吉尔曼
实
验
光合作用的场所是_______
（4）萨克斯
实
验
绿叶在____下制造_______
（5）写出光合作用公式：___________________________________________
第4题图
第5题图
第9题图
第13题图
④
②
③
①
第28题图
第31题图
第
33题图
图乙
图甲2020—2021学年第一学期期中调研测试
七年级生物
答案
1------5
CCCAB
6-----10
CDBCA
11----15
CDABD
16----20
CBDDC
21----25
DBDAC
26-----30
CBDCD
31-----35
BDBCA
36、（1）实验
（2）调查
（3）对照
（4）水温
（5）作出假设
37、（1）[④]反光镜
（2）擦镜纸
（3）[⑤]粗准焦螺旋
（4）①③
（5）4
38、（1）3
（2）温度
（3）变异
（4）环境影响生物
（5）生产者
39、（1）生态系统
太阳
（2）水草
（3）分解者
（4）物质
40、（1）B
（2）避免实验对象数量过少，实验结果出现偶然性
（3）乙
（4）长时间的电脑辐射对（雄性成年）大鼠的身体有伤害
（5）少打电脑游戏（或：不要长时间呆在开机的电脑前。合理即可）
41、（1）水
（3）叶绿体
（4）光
淀粉
（5）

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