资源简介

(共29张PPT)
新时代新答卷
2020年
注定是不平凡的一年
新时代新答卷
世界是永恒发展的
即墨区第一中学
戴颖
议题：看发展，谋发展，续发展
1
2
3
素养目标
围绕议题活动展示，感受祖国发展巨变，理解发展的含义及实质，
增强对中国奋进新时代的认同，坚定道路自信。
通过议题活动探究，明确用发展的观点解决现实问题，激发同学
的爱国情，报国志，培养爱国精神。
通过议题活动升华，让学生结合自身实际深刻领悟作为青年学生
的责任，树立公共参与意识，积极投身祖国建设。
看发展——回眸十三五
01
子议题
单击编辑标题
坐着高铁看中国
感悟分享：我们的祖国发生了哪些巨大变化？
发展的普遍性：物质世界处于永恒的运动、变化、发展的过程中。
自然界是发展的
人类社会是发展的
人的认识是发展的
理论收获一
发展的实质
唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
思考：
1.事物的运动变化都是发展吗？
2.什么是新事物？什么是旧事物？
发展是运动、是变化，但运动、变化不一定是发展，只有前进上升性质的运动和变化才是发展。
论结
理论收获二
新事物
新事物
符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。
旧事物
违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。
判断新旧事物的根本标准
克服错误的标准
◆11月3日世界卫生组织最新数据显示：全球累计新冠肺炎确诊病例超过4600万，至今没有找到根治的特效药
◆判断：新出现的新冠肺炎，蔓延速度快，威力这么大，是新事物吗？
错误标准：
时间标准
形式标准
力量标准
根本标准——是否同事物发展的必然趋势相符合
判断新旧事物的标准
思考
议题活动任务：从十三五的伟大成就
解码中国发展的原因
活动方式
:
小组合作探究，集中展示
议题活动一
规划引领作用的增强
发展理念的与时俱进
一五计划
十一五发展规划
十三五新发展理念
十四五新发展格局
坚持中国共产党的领导，坚定的走中国特色社会主义发展道路
十三五
成绩单划重点
事物发展的形式或状态：量变和质变
从一五到十三五……
中华民族伟大复兴
必要准备
必然结果
量变：事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
质变：事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。
量变
质变
新量变
新质变
理论收获三
【方法论】
要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。同时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃，赢得主动和优势，加快发展。
事物发展的形式或状态：量变和质变
站起来
富起来
强起来
谋发展——开局十四五
02
子议题
议题活动任务：探究我国发展中面临的问题
并提出合理建议
活动方式
:
小组合作探究，集中展示
议题活动二
对比反思：中国发展的深层次矛盾是什么？
我国GDP和三大产业增长
2020年和2019年同期社会消费品零售总额
思考：人们预计疫情过后的“报复性”消费来了吗？
拓展
思考
影响中国发展的突出问题是？
发展的不平衡不充分
1.事物发展的方向是前进的上升的
（1）原因：任何事物都要经历肯定、否定，
再到否定之否定的辩证发展过程
（2）辩证的否定的实质就是扬弃
（3）特点是联系的环节和发展的环节
2.事物发展的道路是曲折的
肯
定
否
定
否定之否定
理论收获四
发展的途径--发展是前进性和曲折性的统一
发展的途径--发展是前进性和曲折性的统一
【方法论】
要对未来充满信心，热情支持和
悉心保护新事物。
还要做好充分的思想准备，不断
克服前进道路上的困难，勇敢的面对挫折与考验。
十四五规划给我们擘画了发展蓝图
全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想、主要目标和必须遵循的原则，提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标。
新发展格局——未来经济社会发展的核心指导思想和基本战略遵循
十四五规划
新发展格局
面向未来，以国内需求作为发展的出发点和落脚点，加快构建完整的内需体系，逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，培育新形势下我国参与国际合作和竞争新优势。
11月4日晚第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行，本届进博会，展览面积又扩大了近3万平方米。仅在新设立的公共卫生防疫专区，就有很多世界500强和行业参与。
续发展——展望未来
03
子议题
议题活动三
在２０２０年全面建成小康社会
到２０３５年基本实现社会主义现代化
到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化
强国。
议题活动任务：续写发展新篇章——用发展观
畅想2035年我和我的祖国
父老乡亲们，让我们携手努力，共同奋斗！
同心同德，
顽强奋斗，
我与祖国共辉煌！

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