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教师家长会发言稿（原）
各位家长，你们好！
我们今天能有机会坐在一起，为的是同一目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
第一个案例：
一个公司，通过考试招聘新员工， 试卷上有30到题目，我摘录了几个：
1、写出你现居住的地址
2、写出您的姓名和出生年月
3、写出您喜欢的5个中国城市名称
4、写出您知道的5个外国城市名称
5、写出您喜欢的运动项目
6、写出您喜欢的歌曲名称
7、写出中国的四大名著……考试时间只有3分钟。
3分钟结束时，只有一位考生面带笑容交卷，其他人面红耳赤，怨声不断。（亲爱的家长，对此你们有什么话要说？是不是觉得在这么短的时间内完成任务简直不可思议？看来英雄所见略同），其中有一人非常愤怒，准备撕卷而走，这时，却被监考老师拦下了并提了醒：先生，这张卷子你带走吧，对你将来的人生启发很大。原来试卷的第29题题目是：只要完成第2题就通过笔试，也就是只要写出笔试者的姓名及出生年、月。问题出在那儿？不流览整张卷子、只动笔不动脑或者可以说成是粗心，成人身上有这个坏习惯，我们的孩子有这样的坏习惯吗？对于孩子的不认真读题、拿到题目不加思考就马上动笔的坏习惯，我们需要理解，但绝不可轻视，否则，高分就擦肩而过，重者影响孩子的人格。
你们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子长大，进步，内心是非常开心、非常满足的。
为使孩子有更大的进步，请你们帮我3个忙：
1、（常回家看看）发现问题及时与老师联系：如果孩子的思想，行为习惯有波动的话，要及时、准确地与老师联系，大家一起群策群力。如果是对老师的工作有好建议或意见的，不要都会难以启齿，你可以通过温馨提示的方式告诉老师，这样总比在背后指手画脚来的强。
2、帮助督促孩子完成家庭作业，让我们的孩子养成及时完成，审题仔细，善于动脑，认真检查，书写端正等良好的学习习惯。
3、帮忙批改家庭作业并需签字：
（1）调查家长批改的方法：很多家长的方法是黑白分明，也就是直接指出错题让学生订正，弊端：不认真思考，不仔细检查。
（2）我的提议：每次批改，如果那一页或那一项还没有全对的，不要把错题圈出来，也不要把对的题目勾出来。只告诉孩子这一页有几道错题，让孩子自己寻找错题并订正，直到全对才批改，留下符号。
（3）不足：这样虽然会加大你们或者辅导老师的负担，但效果肯定不错。
（4）现实情况：由于多方面的原因，很多家长把孩子的作业交给辅导机构或个人。请你也跟他（她）们的辅导老师多多联系，了解情况。
第二个案例：
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够把学习学好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子做作业时态度十分认真。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
一个提议：让你的孩子接触奥数：至于奥数，它源于教材，又高于教材更能有效地开拓思路，启迪思维，提高知识的运用能力。现在的孩子大多数都很聪明，要让他们接触，让他们尝尝味道，但不是要每个孩子学过难过繁的奥数，我有个比方：奥数是补药不是粮食，把补药当作粮食，一定要他学到高深的程度，那孩子肯定会吃苦，而且会产生负面影响，适得其反。所以我建议可以从同步练习中的延伸拓展开始。
我的感想：
1）孩子需要批评，但需谨慎，不然孩子便学会谴责；
2）孩子需要鼓励，但不泛滥，不然太过自信变成了自负；
3）孩子需要你们的关系和呵护，每天晚上花10来分钟与孩子谈谈学习的事。

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