资源简介

《复兴中华 从我做起》
　目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。
　　2从我做起.养成良好的行为习惯。
　
　教学重难点
从我做起.养成良好的行为习惯
　　活动过程：
　　一、 渲染气氛，引入主题
　　教师在《松花江》的伴奏和日本侵略中国的照片中朗诵《918事件》
　　操作员缓慢的点击日本侵略中国的照片，引领学生感受日本侵略中国的悲惨场景，激发学生的反日情绪和爱国的热情。
　　二、 触动内心，深入主题
　　主持人(甲)：今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习，能够过着幸福快乐的生活，这一切都是先烈用生命换来的。
　　主持人(乙)：他们抛头颅，洒热血，前赴后继，为了国家，民族的存亡，舍生忘死，我们不能忘记那段惨痛的历史。
　　合：现在开始。
　　甲：首先请听朗诵《勿忘国耻振兴中华》
　　三、 故事导航，激励爱国情操，树立自我目标
　　古往今来一些爱国英雄的典型事迹
　　由六个同学分别朗诵《林则徐虎门销烟》、《郑成功收复台湾》、《世代忠贞卫国的杨家将》、《精忠报国的岳飞》、《我们的主席毛 泽 东》、《我们的总理周恩来》等英雄人物的典型事迹。
　　操作员缓慢的点击出示英雄的照片。
　　在这六个英雄的事迹中培养学生的爱国情操，激励学生树立目标，知道中国今天的繁荣昌盛是我们祖先的鲜血和泪水换了的。我们要珍惜现在美好的学生时光。好好学习，孝敬长辈，争取做一个有用的人。
　　四、 集体签名
　　标有复兴中华从我做起的旗子上台召集全班同学集体签名。增强学生的爱国情操，感谢我们祖先的努力和付出，并立志自由也要做一个有用的人。与下面复兴中华从我做起联系起来。
　　五、复兴中华从我做起
　　教师引导学生积极讨论交流，我们应该从那些地方做起呢?
　　学生讨论积极发言。
　　教师：现在的中国是一个繁荣昌盛的国家，我们的生活水平已经大大提高了。我们的学习环境也不断改变，国家对我们青少年的关爱也越来越多。现在我们每天都能喝上国家给我们准备的牛奶，吃上国家给我们准备的蛋糕。这些都要考每个中国人的努力，一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。所以同学们要珍惜一分一秒努力读书。
　　六、繁荣富强的中国，我爱我的祖国
　　在《我爱我的祖国》的音乐中全班合唱《我爱我的祖国》
　　在歌声中老师提出寄语和主持人的结束语。
　　一滴水只有放进大海里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。我们二七班的同学们团结起来，为了祖国的繁荣昌盛而努力学习，刻苦钻研吧。
　　甲：班会开到这里，就要结束了，忘记历史就意味着背叛，落后就要挨打。
　　乙：同学们，一要牢记那段惨痛的历史，想想我们今天该怎样生活和学习，“神六”的成功说明我们的国家已经逐渐强大，它的未来必将靠我们每个华夏儿女去拼搏去奋斗。
　　合：牢记历史，展望未来，努力学习吧!奋发拼搏吧!

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