体育与健康人教5~6年级全一册体育课身体素质练习教学设计

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体育与健康人教5~6年级全一册体育课身体素质练习教学设计

资源简介

水平三            任课教师:       
教材
1、恢复性身体素质练习2、体育游戏




1、使学生能掌握往素质训练的方法
2、发展学生的耐力、速度和力量
3、培养学生自信、勇敢、坚强意志的精神品质。
重点
动作规范到位,呼吸和动作相互协调
难点
有节奏的进行练习
结构
课的内容
运动量
组织 教法 要求
t n
开始部分
1、体育委员集合整队,报告人数
2、师生相互问好
3、宣布课的内容
4、检查服装,安排见习生
1′
组织:  教师
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0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 学生

要求:集合整队“快、静、齐”




1、热身跑

2、徒手操:
a、扩胸运动 b、体转运动
c、腹背运动 d、弓步压腿
e、侧压腿 f、膝关节运动
g、手腕脚踝运动
3、辅助性练习:
a、单腿跳接抱膝跳
b、柔韧练习
c、高抬腿练习

5~ 6′

1分

2分 5圈

4×8拍

30″×2组


30次×2组
组织:一路纵队
要求:间隔一米五,前后对齐
组织:四列横队,成体操队形散开
教法:教师领做,学生模仿
要求:1、动作正确,大方舒展
2、动作有力度,有节奏
3、练习认真,动作协调

组织:同上
要求:胳膊前后摆动,大臂和小臂固定夹角90°左右
要求:用手掌触地,腿不弯曲

要求:练习时,重心高,大腿抬置水平,大小腿折叠,身体直立



























1、折返跑



2、行进间高抬腿




3、前踢跑




4、跨大步(后蹬跑)



二、体育游戏:贴烧饼

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2组




2组



3组




3组

组织:

间距15米

要求:1、以最大步幅,最少次数跨过规定距离
2、做时,后蹬腿稍作停留
3、要协调摆臂

要求:1双手固定在腰部,手端平,要用腿去碰手
2抬起的腿要大小腿折叠
3行进间有节奏感,身体保持直立

要求:1抬腿时大小腿折叠,下落时小腿往前伸(或甩)
2身体稍后仰,重心高
3双臂协调摆动

要求:1快速完成规定距离
2折返要摸线
3折返要迅速完成

组织:男女生分成两队围成圈
教法:教师讲解游戏规则及方法
要求:注意安全,贴人时只能贴前面不得拉拽被贴人






1、放松活动
2、教师点评,总结本课的好处和不足之处
3、收拾器材
4、宣布下课
2分

2×8拍
组织:成四列横队
要求:
1、充分放松
2、注意听讲
3、体育委员及时收器材














秒表一块
哨子一个

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