资源简介

第十六课 民族团结
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教学目标
一、知识与能力
?（1）学习我国的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况，指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较，培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。
?（2）培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。
?二、过程与方法
引导学生阅读教材，看图片、影视资料等，感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力，并对相关问题进行思考和讨论，培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。
三、情感态度与价值观
（1）了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。
（2）了解西部大开发战略，培养学生的全局观念和民族自豪感，树立为开发西部，建设社会主义做贡献的雄心斗志。
重点：反对民族分裂，维护祖国统一
?课时：?1课时
教学方法：问题讨论法
教学过程
? 课前引导：改革开放以来，我国现代化建设取得了巨大成就，民族间的团结得到了进一步加强。那么，在维护祖国统一和民族关系问题上，党和国家制订了哪些政策？民族团结是怎样得到进一步加强的？
导入新课
一、反对民族压迫和民族歧视
? 1、新中国的民族政策
维护、促进各民族之间和民族部的团结
?? 1、各族人民跨入社会主义社会?
三、各族人民齐心协力，促进祖国的发展繁荣
1、国家对少数民族地区的扶持
? 2、少数民族地区经济文化的发展
3、西部大开发
反对民族分裂，维护国家统一
1、民族团结进步表彰大会
2、民族团结之歌
小结

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