人教川教版三年级上册 生命 生态 安全 第15课 我爱清洁 课件(共16张PPT)+教案

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人教川教版三年级上册 生命 生态 安全 第15课 我爱清洁 课件(共16张PPT)+教案

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15

我爱清洁
【教学目标】
(1)
学会剪指甲、洗头、梳头、洗脚、洗澡的方法。
(2)
让学生形成爱清洁、讲卫生的好习惯,提高生活自理能力。
(3)
培养学生关心他人,服务他人的好品质。
【教学重难点】
学会剪指甲、洗头的方法、坚持自己做这些事情,不偷懒。
【教学准备】
1.教师准备
指甲刀、课件或录像(洗头的方法示范)、不同的洗发用品。
2.学生准备
每人一把指甲刀。
教学过程:
一、教学引入
我们要养成爱清洁、讲卫生的好习惯,每天都要洗脸、洗脚、梳头,还要经常剪指甲、洗头、洗澡。如果我们学会自己做这些事情,爸爸、妈妈就不用再操心了。
二、活动一
学学做做
活动
剪指甲
指甲长了不卫生,还容易抓伤别人和自己。我们常用指甲刀来剪指甲。先把指甲刀的按柄翻转过来,使它向上跷起。
再用指甲刀的剪口夹住要剪掉的指甲,捏住指甲刀的两个按柄同时用力,就能将指甲剪下来。剪指甲时要注意深浅度,过深会剪伤手指,太浅又达不到剪指甲的目的。
剪完指甲后,用指甲锉将指甲锉光滑。
老师:我们知道了如何剪指甲,那么该怎么洗头呢?我们一起来学习洗头头部的皮肤会分泌汗液、油脂,还会产生头皮屑,头发也会粘上灰尘,所以要经常洗头。
1.用温水将头发全部浸湿,将洗发液倒在手心里,然后均匀涂抹在头发上。
2.一边轻揉头发,一边用指肚抓挠头发,每个部位都应抓挠到。用温水将头发冲洗干净。可再按前面的方法重复洗一次。最后,用干毛巾将头发轻轻擦干。
3.用梳子把头发梳整齐。留长发的女同学,等头发干后,可以给头发分路,扎上橡皮筋。
三、课堂小结
三、活动二
生活在线
自主探究,解决问题
老师:我们平时洗头都要用洗发用品,那么我该怎样挑选洗发用品呢?
老师:同学们还了解那些生活卫生?
四、课堂总结(共17张PPT)
真心话大冒险1:
你每天早上都有洗脸才上学吗?
你会自己剪指甲吗?
你会自己洗头、洗澡吗?
小学三年级
《生活.生命与安全》
我爱清洁

你会用指甲剪吗?

说一说:指甲剪该怎样使用呢?
第一::
翻起按柄,使它向上翘起。
第二:用剪口夹住要剪的指甲,捏住两个按柄同时用力。
剪指甲应该注意什么呢?
不能太深,否则会弄伤小手。
不能太浅,这样达不到剪指甲的目的。
学学做做

你会自己剪指甲吗?

你会自己洗头吗?

用温水将头发全部浸湿。

将洗发水倒在掌心,均匀涂抹在头发上。

一边轻轻揉头发,一边用指肚抓挠头发,每个部位都要抓到。注意:不要用指甲抓头皮。

用温水将头发冲洗干净。
可以按照之前的方法再洗一次。

用干毛巾将头发轻轻擦干。
学学做做

你会自己洗头了吗?
每晚睡觉之前你都有洗脚吗?
真心话大冒险2:
冬季洗脚好处多:

帮助血液循环。

冬季可以预防冻疮。

洗完之后可以在脚后跟处涂抹润肤膏
布置作业:
1.
爷爷奶奶年纪大了,眼睛看不清东西。你学会了剪指甲后,就能帮助爷爷奶奶剪一剪指甲了。今天回家试试吧。
2.
你的家人讲卫生吗?如果你的家人不讲卫生,你会怎么做?

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