资源简介

生命的世界
第
形形色色的生物
物
求上所有生物及其所生活的环境称为生物圈,它
包括大
圈下层、整个水圈和岩石圈上层
物种多
传(基因)多样性
(3)生态系统多样
物的特
激性:生物
界刺激时能够作
规律性反应。如向日葵
花盘随着太阳转
长:生物体的体形增大、体重增
粒种子萌发长成
株幼苗长成一棵大树等。生长是生物普遍具
特
(3)繁殖:生物产生
的过程。如蜻蜓
母鸡生蛋、植物开花结果
4)新陈代谢:生物的最基本特征。如生物能排出体内产生的废物(汗液
尿液、二氧化碳
物光合作用等
第2节生物与环境的相互影响
环境对生物的影
态因素
境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。分
物因素和生物因
物因素
光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素
生物因素:生物彼此之间的
同种生物之间的相互影
如雄企鹅
起孵卵;蚂蚁共同搬运食物;一群
狮一起
种内斗争
殖季节,雄性梅花鹿为争夺
争
狗
头而发生争斗等
(2)不同种生物之间的相互影
①互惠互利:两种生物共同生活在一起对双方都有利,彼此分开,一方
或双方都不能生存,不同种生物之
种关系叫共生。如海葵
蟹、豆科植物和根瘤菌等
捕食关系
生物为食的现象叫捕食,是生物
最
关系。如
吃草、斑马吃草、狮子捕食羚牛和斑马等
③竞争关系:生物生
发生的斗争叫竞争。如水稻和杂草的竞
关系:一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,并
生物获取营养来维持自身的生
生
如蛔虫
跳蚤等与人形成寄生
4.生物对环境的影
物
生存受环境的影
物能够适应环境,也影响着环境
甚至改变环境。环境也能影响生物
生物
境的方式:拟态(如竹节虫、枯叶蝶)、保护色(如蜥蜴
熊
色)、警戒色(如毒箭蛙、胡蚱
(2)生物影
气候
庄稼;大树底下好乘
堤溃于蚁
第2章探索
第1节生物学是探索生命的科学
物学发展过程中的重
件
从
初,法国学者拉马克首次
名词开始
奈(瑞典,分类学之父)与生物分类:创立了统一的生物命名法
双名法
文(英国)与生物
有的生物都来源于原始
祖
(3)哈维(英国)与血液循环的发现
4)沃森(美国)和克里克(英国)与DNA分子双螺旋结构的发现
)人类基因组计划:破译人体内全部
遗传
参与研究
国家
德
法
生物学研究的对象:生物学是自然科
科学,它是研究生物
形态、结
类、生理、遗传和变异
第2节生物学研究的基本方法
生物学的研究方法:观察、调查、分类、比较
验等方法
验法是现代生物学研究的重要方
般步骤
现并提出问题;②
集与问题相关的
作出假
计实验方案
施实验并
录;⑥分析实验现象;⑦得出结
单一变量原
等

展开更多......

收起↑