资源简介

右偏旁：欠、攵
教学内容：
欠字旁、攵旁的书写。
教学目标：
1．巩固正确的写字姿势和握笔姿势。
2．初步掌握欠字旁、攵旁的书写要领。
3．能正确规范地书写带有欠字旁、攵旁的汉字。
教学重点：
掌握欠字旁、攵旁的一般书写规律。
教学难点：
正确规范地书写带有欠字旁、攵旁的汉字。
教学模式：
导、学、议、练
教具准备：
钢笔、田字格、教师范字
教学过程：
一、导
1.谈话导入
师：中华文化博大精深，而汉字文化是其重要的组成部分。请同学们回忆一下我们见过的右偏旁有哪些？
(生答)
师：同学们记得真清楚！今天，我们一起来学习“欠”字旁和“攵”旁的书写。
2.出示学习目标
（1）掌握“欠”字旁、“攵”旁的书写特点及搭配规律。
（2）写好带有“欠”字旁、“攵”旁的例字。
（3）培养正确的双姿，养成良好的书写习惯。
同时板书课题：右偏旁：欠、攵。
二、学、议
1.师：大家都知道我们漯河是许慎故里，中国汉字名城。同学们想不想知道，在很早很早以前，“欠”字旁和“攵”旁表示什么意思呢？（生答）
师：“欠”，甲骨文 像一个人 张大嘴巴 。造字本意：因倦怠而张口深深吸气和叹气。“攵”甲骨文 = （卜、权杖）+ (又、抓握)表示持杖击打。造字本意：手持权杖击打。“攵”同“攴”。
2.师：怎样才能写好“欠”字旁呢？请一位同学来读自学提示。
出示自学提示（一）
观察“欠”字旁的每个笔画在田字格中的位置以及笔画之间的位置关系。
学生汇报，师根据学生汇报小结：
欠：短撇高直长，写在上半格，横钩上斜近撇尖，竖撇写在横头上，捺画写在撇头上。
师：请你跟老师一起书空。伸出手，跟着走——
（师范写，生书空。边示范边说口诀）短撇高直长，写在上半格，横钩上斜近撇尖，竖撇写在横头上，捺画写在撇头上。
师：书空三遍，拿出“学习单”完成“练习一”“欠”字旁的书写。
（师巡视，适时指导）
师：同学们掌握的不错。现在我们来学习“欢”字的书写——又：横要上斜撇稍弯，捺变点，撇点相交在中线。欠：短撇高直长，写在上半格，横钩上斜近撇尖，竖撇写在横头上，捺画写在撇头上。
师：请你跟老师一起书空。伸出手，跟着走——
（师示范，生书空。边示范边说口诀）横要上斜撇稍弯，捺变点，撇点相交在中线。短撇高直长，写在上半格，横钩上斜近撇尖，竖撇写在横头上，捺画写在撇头上。
饮：饣：短撇高直长，横钩写在撇尖上，竖提写在横头上。欠：短撇高直长，写在上半格，横钩上斜近撇尖，竖撇写在横头上，捺画写在撇头上。
师：书空三遍，完成“练习二”“欢”、“教”字的书写。
（师巡视，适时指导）
3.师：我们练习了“欠”字旁以及带有“欠”字旁的例字，现在请你根据“欠”字旁的书写规律试着说一说“攵”旁的书写规律。
出示自学提示（二）
根据“欠”字旁的书写规律，试着说一说“攵”旁的书写规律。
生汇报，师根据学生汇报小结“攵”旁的书写规律：
攵：撇画高直长，写在上半格，斜横写在撇尖上，竖撇靠左写，捺画写在撇尖下。
师：请同学们书空“攵”旁，完成“练习一”“攵”旁的书写。
（师巡视，板书例字“放”、“教”）
师：我们再来看看，“攵”旁在字里应该怎样应用。
（师示范，生书空）放：“方”点要靠右写，横要上斜。横折钩的横要下斜，折走直角，折往哪里斜，撇往哪里斜。“攵”撇画高直长，写在上半格，斜横写在撇尖上，竖撇靠左写，捺画写在撇尖下。
教：“土”字写在上半格，“子”字横上斜折走一半，斜提穿过胸前，左边长右边齐。撇画高直长，写在上半格，斜横写在撇尖上，竖撇靠左写，捺画写在撇尖下。
师：书空三遍，完成“练习二”“放”“教”字的书写。
（师巡视，适时指导）
三、练
1.师：同学们对这节课学习的知识掌握的不错，根据所学进行巩固练习，完成“练习三”的书写。
2.作业展评。
四．全课小结
师：这节课我们学习了“欠”字旁和“攵”旁的书写，希望同学们把我们书法课所学的知识运用到平时的书写中，知道更要做到，熟能生巧。
板书设计：
右偏旁：欠、攵

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