资源简介 中小学教育资源应用平台《排序》教学反思这节课内容相对简单，只有一个升序按钮和降序按钮的辨别是重点，学生学得比较轻松，只需分清升序按钮和降序按钮就好，升序和降序不是按箭头向上或向下区分的，而是看字母从A到Z还是从Z到A，箭头方向都是一样的，全是向下的，这点区分不了升序降序按钮。这节课我是直接用讲授法完成的，我发现有些同学的学习状态不是很好，注意力不集中，下次再讲这课我想改变一下方式，让学生先观察，再试验，这样学生参与的热情会更高。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)始插发度网a宋休12x=回分了B9套用表格格式·删除雯号单元格样式格式·序和筛选查找和选择保存到剪贴板对齐方式数字单元格升序(保存序29139972.796.016896793890,954喜重新应999267706452,742,998965509912.077.6088687360405.844.44222011942888464.43497988091364692694854446960Sheet2/Sheet3/p喇极晶五笔山·,同围回m100%W5:56周文章模板始插发度网a宋休12x=回分了B9套用表格格式·删除雯号单元格样式格式·序和筛选查找和选择保存到剪贴板对齐方式数字单元格自定排序D29139972.796.016将所选内容排序,使最大值896793890,954立于列的顶端。999267706452,742,99有关详细帮助,请按F1。8965509912.077.6088687360405.844.44222011942888464.43497988091364692694854446960Sheet2/Sheet3/p喇极晶五笔山·,同围回m100%W5:58周文章模板版权声明21世纪教育网ww.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!深圳市二一教育股份有限公司中小学教育资源应用平台第三课排序【教学内容】吉林美术出版社、吉林教育出版社联合出版《综合实践活动》小学六年级上册第一单元《用计算机处理表格信息》第三课《排序》。【教学目标】1.通过网络资源的利用，提高学生的学习能力；2.启发式教学方法培养学生的探究能力和分析问题、解决问题能力；3.通过真实教学情境的创设，使学生体验学习的快乐。【教学重难点】能对工作表中的数据进行排序。【教学过程】1、激发情趣，导入新课2、通过上两节课的学习，我们已经和Excel成为好朋友了，谁能说说利用Excel我们能够做什么？（制作表格、进行数据计算），大家说得非常好，Excel还有对工作表中的数据进行排序的功能，你们想学习吗？好，今天我们就来学习第三课排序。二、小组合作，学习新知（一）数据排序的定义?数据排序是指将数据清单中的数据按某一列指定的数据，以升序或降序方式排列数据。（二）升序和降序升序是数据按从小到大顺序进行排列，降序是数据按从大到小顺序进行排列。录入一些成绩，并排序。（三）学习进行数据排序的方法1.小组合作学习：2.学生尝试，教师巡视指导3.教师总结补充。三、总结这节课你有什么收获？21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《排序》教学反思.doc 第三课 排 序.doc
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