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人文地理七年级上第二单元第2课第2课时气象万千（1）
教学设计
课题
气象万千
单元
二
学科
人文地理
年级
七年级
学习目标
1．知道气候的概念及特点2．能够根据气温曲线和降水量柱状图分析气候特点；3．认识植物的指示性作用。
重点
根据气温曲线和降水量柱状图分析气候特点。
难点
世界气候类型的分布规律。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
维尔霍扬斯克，在西伯利亚东北部亚纳河畔，地处北极圈以北1度，是世界上有人居住的大陆上最冷的地方。
11月末至次年2月末，昼夜平均气温低于-40℃，绝对最低温曾达-70℃。这里夏季短暂温暖，七月平均气温16℃。
据“今日俄罗斯”电视台报道：当地时间2020年6月20日，位于北极圈内的俄罗斯西伯利亚小镇维尔霍扬斯克测得38℃高温，打破北极圈内有记录以来的最高温度纪录。这是全球气候变暖背景下的局地极端天气现象。北极地区海冰大量融化，北极熊骨瘦如柴……请看视频《我想有个家！》师：这是“全球气候变暖”惹的祸之一。什么是气候？世界各地的气候有怎样的特点？怎样避免或减小全球气候变暖带来的危害？让我们进入本节学习
学生阅读新闻，观看《我想有个家！》视频，感受气候变化带来的后果！
用一则新闻和视频导入，让全球气候变暖的影响直观形象的，呈现在学生面前，引导学生学生兴趣。提出问题，引导学生思考，导入对气候的学习。
讲授新课
一、认识气候的特点1.根据人们的感受，认识气候：（1）人们在描述当地的气候特点是时使用了哪些词语？（2）气候主要有哪两个方面的特点？【新知辨析】下列词句描写气候的是：
。A.四季如春
B.全年严寒
C.秋高气爽
D.冬冷夏热E.暴风骤雨
F.夜来风雨声，花落知多少G.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
H.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜【疑难点拨】气候指一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的，故选ABCD。E、F、G、H描写的是短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等）等，是短时间的，经常变化的，属于天气。
二、世界的气候类型（一）读“北京市的气温曲线和降水柱状图”图，从以下三个方面分析温带季风气候的特点。（1）最冷的月份和最热的月份分别是哪个月？这两个月的平均气温各大致是多少？（2）降水主要集中在哪些月份？降水量大致是多少？（3）气温较高、较低时，降水量有什么不同？【温馨提示】——气温降水描述的准则
北半球1
月代表冬季,7月代表夏季;气温低于0度为寒冷，高于0度为温和，气温高于20度为高温；月降水量少于30毫米为干燥，月降水量高于50毫米为湿润，高于100毫米为多雨。（二）读图，找出世界主要气候类型。
(?008世界气候类型.exe?)热带气候类型：温带气候类型：寒带气候类型：（三）描述热带气候类型特征及分布规律1.热带季风气候气候特征：分布规律：2.热带雨林气候气候特征：分布规律：3.热带草原气候气候特征：分布规律：4.热带沙漠气候气候特征：分布规律：（四）描述温带气候类型特征及分布规律1.亚热带季风气候气候特征：分布规律：2.地中海气候气候特征：分布规律：3.温带海洋性气候气候特征：分布规律：4.温带季风气候气候特征：分布规律：5.温带大陆性气候气候特征：分布规律：（五）描述寒带气候类型特征及分布规律气候特征：分布规律：（六）描述高原山地气候的特点及分布规律气候特征：分布规律：【阅读卡】结合所学知识分析，图中两种植物结构不同的原因？1.热带雨林植物阔叶、树皮很薄、树根多横向生长。2.热带沙漠植物叶小而厚、树皮厚或有蜡质、树根很长。【新知小结】阅读“世界气候类型模式图”，说出数字代表的气候类型名称。①
；②
；③
；④
；⑤
；⑥
；⑦
；⑧
；⑨
；⑩
。
学生阅读教材图文，回答：冷
热
较热
温暖-气温
雨
干燥——降水B、C、D、H（1）学生自主阅读教材，标划知识点；（2）小组合作、交流订正答案；（3）学生展示。最冷月是1月，-3℃；最热月是7月，28℃。降水集中在6～9月，年降水量600mm以上。夏季高温时多雨，冬季寒冷时降水少学生阅读，理解记忆学科术语。热带雨林气候、热带季风气候、
热带草原气候、热带沙漠气候。亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候。寒带气候（苔原和冰原气候）。（1）学生自主学习，结合“热带季风”范例，归纳各气候类型特点；（2）小组合作、交流订正答案；（3）学生依次展示“热带气候类型”、“温带气候类型”、“寒带气候类型”、“高原山地气候类型”的特征。全年高温,分旱、雨两季，降水集中在6～9月。回归线之间的大陆东岸全年高温多雨。赤道附近。终年高温分干、湿两季热带雨林气候区的南北两侧。全年炎热干燥。
回归线之间的大陆西岸或大陆内部夏季高温多雨，冬季温和少雨。回归线至南北纬30°大陆东岸。夏季炎热干燥，冬季温和多雨。中纬度（南北纬30°~
40°）的大陆西岸。全年温和湿润。中纬度（南北纬40°~
60°）的大陆西岸。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。中纬度（北纬35°～55°）的大陆东岸。冬冷夏热，
降水较少。中纬度的内陆地区（亚洲分布最广。终年寒冷，降水稀少。南极洲、格陵兰岛以及北冰洋沿岸。冬寒夏凉，降水较少。中低纬度的高原山地。热带雨林地区全年高温多雨，植被茂密。植物阔叶以便吸收阳光，树皮薄利于水分蒸发、树根多横向生长便于吸收土壤中的养料。热带沙漠气候全年高温少雨，植物叶小而厚以减少水分蒸发，厚或有蜡质利于保存水分，树根很长便于吸收更多的地下水分。学生看视频，汇总各气候类型的特征，完成表格。热带雨林气候
热带草原气候热带沙漠气候
热带季风气候地中海气候
亚热带季风气候温带海洋性气候
温带季风气候温带大陆性气候
寒带气候
本环节引导学生从教材中发现知识。“疑难点拨”环节，帮学生理清“气候”与“天气”的区别。本环节利用图表，培养学生学会发现问题，归纳问题能力。“温馨提示”环节，帮学生用学科术语准确描述气候特征本环节利用“世界气候分布”图，培养学生学会发现问题，归纳问题能力。本环节培养学生自主发现问题、自主思考分析问题的能力，小组合作的意识。本环节引导学生运用所学知识解决生活中问题的能力。运用“大气候”视频和表格，帮助学生回顾世界气候的特征，系统而有趣味。用“世界气候类型模式图”变式训练，巩固学生对气候分布规律的认识。
课堂总结
板书设计
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精品试卷·第
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（共
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页）
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第二单元第二课自然环境
第2节
气象万千
第1课时
七年级上
人文地理
1．气候是一个地区
的天气平均状况。一个地方的气候具有一定的
性。
2.我们可以通过
和
图，从气温和降水两个方面来描述各地不同的气候特点。
3.
北京属于
气候类型。
4.
和
对当地的气候具有指示作用。
自主学习
多年
稳定
气温曲线图
降水量柱状
温带季风
植物
动物
新知导入
维尔霍扬斯克，在西伯利亚东北部亚纳河畔，地处北极圈以北1度，是世界上有人居住的大陆上最冷的地方。
11月末至次年2月末，昼夜平均气温低于-40℃，绝对最低温曾达-70℃。这里夏季短暂温暖，七月平均气温16℃。
北半球球最冷的地方
新知导入
据“今日俄罗斯”电视台报道：当地时间2020年6月20日，位于北极圈内的俄罗斯西伯利亚小镇维尔霍扬斯克测得38℃高温，打破北极圈内有记录以来的最高温度纪录。这是全球气候变暖背景下的局地极端天气现象。
新知导入
北极地区海冰大量融化，北极熊骨瘦如柴……
这是“全球气候变暖”惹的祸之一
新知讲解
一、气候
1.根据人们的感受，认识气候：
（1）气候的含义及特点？
（2）气候主要有哪两个方面的特点？
我们这里一年到头都很热，几乎天天下雨。
我们这里冬天很冷，夏天较热，全年降水很少。
我住的地方全年都很温暖，夏季经常下雨，冬季比较干燥。
气候是一个地区多年的天气平均状况一个地方的气候具有一定的稳定性。
气温
降水
气候
热
较热
温暖
多雨
少雨
干燥
新知辨析
一、天气与气候
2.下列词句描写气候的是：
。
A.四季如春
B.全年严寒
C.秋高气爽
D.冬冷夏热
E.暴风骤雨
F.夜来风雨声，花落知多少
G.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
H.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
A、B、C、D、H
气候指一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。E、F、G、H描写的是短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等）等，是短时间的，经常变化的，属于天气。
疑难点拨
新知讲解
二、世界的气候类型
（一）如何判读一个地区的气候特征
读“北京市的气温曲线和降水柱状图”图，分析北京市气候的特点。
（1）最冷的月份和最热的月份分别是哪个月？这两个月的平均气温各大致是多少？
（2）降水集中在哪些月份？降水量大致是多少？
（3）气温较高、较低时，降水量有什么不同？
温馨提示——气温降水描述的准则：
北半球1
月代表冬季,7月代表夏季;气温低于0度为寒冷，高于0度为温和，气温高于20度为高温；月降水量少于30毫米为干燥，月降水量高于50毫米为湿润，高于100毫米为多雨。
最冷月是1月（-3℃），最热月是7月（28℃）。
降水集中在6～9月，年降水量600mm以上。
夏季高温时多雨，冬季寒冷时降水少。
降水柱
气温曲线
新知讲解
（二）读图，找出世界主要气候类型。
热带气候类型：
温带气候类型：
寒带气候类型：
二、世界气候类型
热带雨林气候、热带季风气候、
热带草原气候、热带沙漠气候。
亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候。
寒带气候（苔原和冰原气候）。
新知讲解
二、世界气候类型
（三）描述热带气候类型特征及分布规律
1.热带季风气候
气候特征：
分布规律：
全年高温,分旱、雨两季，降水集中在6～9月。
回归线之间的大陆东岸
热带季风气候（孟买）
新知讲解
二、世界气候类型
（三）描述热带气候类型特征及分布规律
2.热带雨林气候
气候特征：
分布规律：
全年高温多雨。
赤道附近。
新知讲解
二、世界气候类型
（三）描述热带气候类型特征及分布规律
3.热带草原气候
气候特征：
分布规律：
终年高温分干、湿两季
热带雨林气候区的南北两侧。
热带草原气候（巴马科）
新知讲解
二、世界气候类型
（三）描述热带气候类型特征及分布规律
4.热带沙漠气候
气候特征：
分布规律：
全年高温少雨。
回归线之间的大陆西岸或大陆内部。
热带沙漠气候（阿斯旺）
新知讲解
二、世界气候类型
（四）描述温带气候类型特征及分布规律
1.亚热带季风气候
气候特征：
分布规律：
夏季高温多雨，
冬季温和少雨。
回归线至南北纬30°大陆东岸。
新知讲解
二、世界气候类型
（四）描述温带气候类型特征及分布规律
2.地中海气候
气候特征：
分布规律：
夏季炎热干燥，
冬季温和多雨。
中纬度（南北纬30°~
40°）的大陆西岸。
地中海气候（罗马）
新知讲解
二、世界气候类型
（四）描述温带气候类型特征及分布规律
3.温带海洋性气候
气候特征：
分布规律：
全年温和湿润。
中纬度（南北纬40°~
60°）的大陆西岸。
新知讲解
二、世界气候类型
（四）描述温带气候类型特征及分布规律
4.温带季风气候
气候特征：
分布规律：
夏季高温多雨，
冬季寒冷干燥。
中纬度（北纬35°～55°）的大陆东岸。
温带季风气候（北京）
新知讲解
二、世界气候类型
（四）描述温带气候类型特征及分布规律
5.温带大陆性气候
气候特征：
分布规律：
冬冷夏热，
降水较少。
中纬度的内陆地区（亚洲分布最广。
温带大陆性气候（莫斯科）
新知讲解
二、世界气候类型
（五）描述寒带气候类型特征及分布规律
气候特征：
分布规律：
终年寒冷，降水稀少。
南极洲、格陵兰岛以及北冰洋沿岸。
寒带气候（巴罗）
寒带气候（巴罗）
新知讲解
二、世界气候类型
（六）描述高原山地气候的特点及分布规律
气候特征：
分布规律：
终年低温，降水较少。
中低纬度的高原山地。
高原山地气候（拉萨）
拉萨
热带雨林
仙人掌
结合所学知识分析，图中两种植物结构不同的原因？
1.热带雨林植物阔叶、树皮很薄、树根多横向生长。
二、世界气候类型
阅
读
卡
热带雨林地区全年高温多雨，植被茂密。植物阔叶以便吸收阳光，树皮薄利于水分蒸发、树根多横向生长便于吸收土壤中的养料。
热带雨林
仙人掌
结合所学知识分析，图中两种植物结构不同的原因？
2.热带沙漠植物叶小而厚、树皮厚或有蜡质、树根很长。
二、世界气候类型
阅
读
卡
热带沙漠气候全年高温少雨，植物叶小而厚以减少水分蒸发，厚或有蜡质利于保存水分，树根很长便于吸收更多的地下水分。
新知小结
世界气候的特点及分布规律
请欣赏《大气候》，
一起回顾世界气候的特点及分布规律。
新知小结
世界气候的特点及分布规律
新知小结
世界气候的特点及分布规律
阅读”世界气候类型模式图”，说出数字代表的气候类型名称。
①
；②
；③
；④
；⑤
；⑥
；⑦
；⑧
；⑨
；⑩
。
热带雨林气候
热带草原气候
热带沙漠气候
热带季风气候
地中海气候
亚热带季风气候
温带海洋性气候
温带季风气候
温带大陆性气候
寒带气候
课堂总结
板书设计
气候要素
气象万千
世界气候类型
→
→
气温
降水
热带气候类型
温带气候类型
寒带气候类型
课堂训练
1.下列诗句描述气候的是（
）
A．好雨知时节，当春乃发生
B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
C．夜来风雨声，花落知多少
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2.如图所示的热带气候类型，全面高温，
分旱雨两季的是（
）
A.?A—热带雨林气候
B.?B—热带草原气候?
C.?C—热带季风气候
D.?D—热带沙漠气候
A
C
课堂训练
读温带气候类型分布图，回答问题。
3.油橄榄是世界著名的木本油料兼果用树种，可能原产于西亚，后广栽于地中海地区。属于其主产区的是（
）
A.?A
B.?B?
C.?C
D.?D
4.北京位于图中A区域，能反映北京气候特征的是(??
?
)
A.?①
B.?③?
C.?④
D.?⑤
B
C
B
课堂训练
5.非洲生长着一种“复活草”，种子可以流浪数十年，只要一丝水气就可以生根，一点微雨就可以快速生长、开花、结出种子。“复活草”最可能生长在哪种气候区（
）
A．热带雨林气候
B．热带草原气候
C．热带沙漠气候
D．地中海气候
C
6.材料
北极熊是世界上最大的陆地食肉动物，又名白熊。由于全球气温的升高，北极的浮冰逐渐开始融化，北极熊昔日的家园已遭到一定程度的破坏，在未来的不久很可能灭绝。读图回答问题。
（1）北极熊的“家”最适宜在
(A/B)
地区。该地区的气候特点是
。
（2）有人设想把北极熊的“家”搬到C群岛
所在海域。你认为可行么？说出你支持或反对的
理由。
课堂训练
A
全年寒冷，降水稀少
不可行。C地位于热带雨林气候区，全年高温多雨，不适宜北极熊生存。
谢谢
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