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2020学年第一学期八年级社会法治12月份独立作业
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出符合题意的选项填在右边括号里，不选、错选、多选均不给分）
1．大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ）
A.印度河、恒河--古埃及--金字塔 ?B.尼罗河--古印度--甲骨文
C.两河流域--古巴比伦--《汉谟拉比法典》 D.黄河、长江--中国—楔形文字
2.如果你寒假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是（ ）
A.在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑
B.沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮
C.逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老
D.游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光
3.在史学界，有文字记载且有出土文物印证的历史被称为“信史”，即较为翔实可信的历史。据此，我国的“信史”开始于（ ??）
A.良渚时代???B.夏朝??? C.商朝?? D.西周
4.假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是（ ）
①与苏格拉底在街上辩论 ②在街上看扛着“法西斯”的扈从
③和查理大帝讨论国家大事 ④欣赏奥林匹克运动会
A.②③ B.②④ C.①④ D.①②
5.历史推论离不开对史实的正确解读。下表中结论符合史实的有（??? ）
史实 结论
① 雅典民主制度 古代西方政治文明的典范
② 《十二铜表法》 成为近代很多西方国家法律的基础
③ 古罗马的文明成就 对西方文化作出开创性和奠基性的贡献
④ 拉丁语在罗马帝国境内广泛传播 现代的很多语种都是从拉丁语演化而来
A.①②? B.②④?? C.③④?? D.①④
6.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ）
A.行会制度 B.雅典民主政治
C.中央集权制 D.君主立宪制
7.下列表述正确的有（ ）
A.罗马共和国的政治体制是贵族政治和民主政治的结合
B.公元前27年，屋大维自称国家“元首”，使罗马民主制达到全盛
C.中古欧洲时法兰克等国的君主是西欧最大的封建土地所有者
D.中古欧洲时封臣对自己封主的封主有臣属关系
8.史学者王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”他意在说明（ ??）
A.分封制的崩溃? B.商鞅变法的作用?
C.兼并战争的后果 D.百家争鸣的原因
9.在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为姓、名、字，如孔子的弟子司马耕；晋国有位大力士姓牛名子耕，这也从侧面反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（??? ）
A.?西周时期????????????????B.?春秋时期?????????????????????
C.?西汉时期???????????????D.?秦朝时期
10.右图是某一宗教的传播示意图。关于这个宗教叙述正确的是（ ）
A它的建筑形式是清真寺
B它的经典文献是《古兰经》
C它起源于古印度，是世界三大宗教之一
D它起源于西亚巴勒斯坦地区
11.秦朝咸阳的一位商人，要购进一批粮食。结账时，这位咸阳商人应该用下列 ( )货币支付货款。
A B C D
12. 根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。日本某博物馆收藏有一幅八世纪的日本人书写的汉字书法作品真迹。下列分析不正确的有( ?? )???
A.中国的书法艺术得到日本人的喜爱????B.中日文化交流比较密切
C.日本人没有自己的文字???? ?D.作者可能是日本的遣唐使
13.文物是历史文化的重要载体，对历史研究有重要价值。下列四幅图片中的文物反映的共同主题（ ）
A.多民族国家的统一 B.农牧文化的交融
C.中外文明的交流 D.民族融合的加强
14.秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对( )
A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制
15.诗词是鲜活的历史。下列诗句中能体现盛唐景象的是（ ）
A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B.暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。
C.稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
D.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
16.爱因斯坦说：“我们吃别人的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的。”这告诉我们（ ）
A.人的身份在社会关系中确定 B.每个人都有不同的角色和责任
C.个人是社会的有机组成部分 D.每个人的生存和发展离不开社会
17.下图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为（????）
①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观
②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服
③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值
④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习
A.①②???B.③④???C.①③???D.②④
18.《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，对未成年人使用网络游戏的时段和时长都作出了严格控制。这告诉我们（ ）
①理性上网娱乐，杜绝网络游戏
②网络信息良莠不齐，提高自我保护意识
③合理利用网络，控制上网时间
④注重身心健康发展，不沉溺虚拟时空
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.近年来，预防电信诈骗成为一个不容忽视的话题。对此，下列说法有误的是（　　）
A.我们应该增强防范意识，提高辨别能力
B.我们要拒绝使用手机、网络，不给电信诈骗以机会
C.对陌生人通过电话，短信等要求进行转账、汇款操作的，切记不相信、不转账
D.如实在不能辨别真伪，要拨打110核实和了解情况
20.互联网时代，网络信息日益丰富，良莠不齐，极大地影响着我们的生活。这就要求我们青少年（????）
A.加强网络监管???B.加快信息传输??
C.抵制网络信息???D.学会辨别信息
2020学年第一学期八年级社会法治学科12月份独立作业
答题卷
一、选择题（本题有20小题，共40分，每小题2分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案









题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案









二、非选择题（本题有5小题，共60分）
21.（12分）阅读材料，回答问题。
建筑是凝固的历史，它见证着历史的悠久与辉煌。
（1）图1、图2所在区域分别诞生什么文明？制度方面各取得怎样的文明成就？（4分）
（2）从地理环境角度，说说图1、图2所代表文明的差异？由此表明人类文化具有哪项特征？（4分）
（3）根据材料，说明梧州“独特的骑楼艺术景观”形成的人文原因，并以中华文明与图2所属文明交往的史实加以印证。（4分）
22. （12分）中国古代史分分合合。
三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期。
（1）你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？（4分）
秦朝和隋朝都是由分裂实现大一统的重要朝代。
（2）两者还有许多相似之处。你能找出两者的相似之处吗？（至少三点）从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？ （8分）

23.（12分）横亘于亚、欧、非三大洲之间的地中海是古代诸多文明演绎的舞台。
材料一：
图1 图2 图3
（1）图1、图2、图3分别是哪一帝国的疆域图？（3分）
材料二：两大帝国的文明
图4：一部刻在铜板上的法律 图5：十个数字符号
（2）图4和图5分别是材料一中哪一帝国的文明代表？结合图4和图5说说它们分别对世界文明有何巨大影响？（4分）
（3）根据上述材料，归纳三大帝国有哪些共同之处？图3这个民族的文化有什么特点？请举一例说明（5分）
24.（14 分）阅读材料，回答问题。
材料一：贞观初年，突厥来骚扰唐朝。魏征认为：“突厥世为寇盗，百姓之仇也……宜纵之使还故土，不可留之中国。”温彦博则认为：“孔子曰∶'有教无类。'若救其死亡，授以生业，教之礼义，数年之后，悉为吾民……何后患之有？”
——《资治通鉴》
（1）当时的皇帝是谁？根据所学知识分析他赞同谁的意见？体现了怎样的民族政策?（6分）
材料二∶ 唐朝形势图
（2）根据地图谈谈唐朝前期如何管理边疆少数民族地区?（2分）
（3）元朝时，管理图中吐蕃、流求地区的行政机构分别是什么?（4分）
（4）综合前三个问题，给本题确定一个学习主题。（2 分）
25.（10分）阅读材料，回答问题。
新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策；疫情期间众多学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式增长；依靠5G通信技术，在线“云监工”火神山医院建设，远程在线医疗会诊。
（1）依据材料回答：网络在推动社会进步方面有哪些作用？（4分）
2020年春季，“停课不停教、不停学”活动。某中学召开线上家长会，家长们对居家上“网课“展开了激烈讨论。以下是两位家长的观点：
甲 乙
（2）请你运用所学知识对他们的观点加以评析。（6分）
2020学年第一学期八年级社会法治12月份独立作业
参考答案
一、选择题（本题有20小题，共40分，每小题2分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C C D B A D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C D C D C D B D
二、材料题（本题有5小题，共60分）
21.（12分）（1）图一：古印度文明；图二：古罗马文明（2分），图1：种姓制度；图2：《十二铜表法》（2分）。
图1：大河文明，图2：海洋文明（或图一发生在大河流域，图二发轫于沿海地带）（2分），人类文化的多样性（2分）。
区域文明（中西文明）的交流、影响，（2分） 古代丝绸之路的开通（2分，其他属于中国与罗马间的交流皆可）。
22.（12分）（1）（每空0.5分，位置填写错误不给分）
（2）相似之处:（任答三点，每点2分，共6分，答“分裂到统一”不给分）
①都短暂(二世)而亡，秦朝存在了15年，隋朝存在了27年。
②都开创了许多新制度为后世所延续，如秦朝的中央集权制度、三公九卿制、郡县制等;隋朝的科举制、三生六部制等。
③都进行了大规模的工程建设。如秦朝的长城、秦始皇陵等;隋朝的大运河等。
④都是由于暴政而被农民起义所推翻。
启示示例：一个王朝要想实现长治久安，统治者必须勤政爱民，轻徭薄贼休养生息。要不搞严酷刑法统治，不搞劳民伤财的工程建设，给人民一定的土地和劳动时间，政策保持连续性等。2分(言之有理即可)
23.（12分）（1）亚历山大帝国、罗马、阿拉伯帝国（3分）
（2）①图1、图2分别是罗马帝国和阿拉伯帝国的文化成就代表。（2分）
②a《十二铜表法》:是罗马的第一部成文法律，罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代许多西方国家法律的基础。（1分）
b阿拉伯数字：阿拉伯人改造了印度人发明的从0到9的计数法，并传播到欧洲（1分）(不能回答“阿拉伯人发明了阿拉伯数字”)
地处五海三洲之地，地跨三大洲；（2分）领先地位、融合精神（2分）阿拉伯数字、《一千零一夜》、中国的造纸术、指南针、火药等；印度的糖、稻米和棉花等传入欧洲等等（1分）
24.（14分）
（1）唐太宗（李世民）; 温彦博;开明的民族政策。（6 分）
（2）在边疆少数民族地区设府。（2 分，答设都护府或都督府得1分）
（3）宣政院；澎湖巡检司。（4 分）
（4）统一的多民族国家（统一多民族国家的发展等，2 分，答民族融合或民族和睦得1分）
（10分）（1）①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（任答两点，每点2分）
（2）家长甲正确，家长乙错误。（2分）?
①随着互联网的迅猛发展，网络正日益走进我们的生活，网络具有积极和消极的影响，我们要利用网络学习、工作，学会“信息节食”。?（2分）
②未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律，自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络秽色情信息。?
③我们要充分认识到网络不良信息的危害性，利用网络传播网络正能量，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化网络环境作贡献。（②和③任答一点即可，得2分）

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