10张表搞定高中生物实验中的试剂使用

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10张表搞定高中生物实验中的试剂使用

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10张表搞定高中生物实验中的试剂使用
生物学是一门注重实验的学科,每个实验中涉及到各种不同的试剂,这部分内容比较散,有些具有相似性,常常出现在
高考选择题的选项、简答题中实验设计题的基础题及选修题中。由于种类多,相似性强,极易混淆,在这里对这部分内
容进行整理,便于大家掌握
颜色反应、染色类
发生颇色变化的物
试剂
实验名称
质啦结构
饿色变化或现象
蓝色一棕色一砖
斐林试剂检则生物组织中的还原糖
还原
红色
双缩服试剂检则生物组织中的蛋白质
蛋白质
蓝色→業色
苏丹ⅢN检测生物组织中的胖
黄/红色
碘液
检测生物组织中的淀粉

蓝色
甲基绿
观察DNA和RNA在细孢中的分DNA
绿色
吡罗红
观察DNA和RNA在细胞中的分|RNA
红色
溴罻香草酚蓝
水溶液
探究酵母菌的细胆呼吸方式coz
蓝色→绿色→黄
重铬酸钾溶液探完酵母菌的细孢呼吸方式酒精
橙色一→灰绿色
龙胆棠(醋酸
洋红溶液)根尖分生组织细有丝分裂色体
深色
健那绿(活性
用高倍显微镜观察线粒体
线粒体
蓝绿色
染料)
台盼蓝
监色
N1亲基乙二
中测走
亚硝酸
的含量
亚硝酸盐(经酸化
取玫瑰红
胺盐酸盐
重氮化)
酚红
分离土壤中分解尿素的细的检匾氢
红色
刚果红
分解纤维素的微生物的分离纤维素
红色
本胺
DNA的粗提取与鉴定
DNA(水浴加变蓝
注:比较斐林试剂与双缩脲试剂的区别
组成
用量
用法

至林试剂
0.1g/mINaOH
11
湿合使用
cu(OH)2+还
0.05g/mlcuSO
现配现用
原婕
双省弱试剂0.1g/
mINaOH
1ml
先加
Cu2(碱性条
0.01g/mICuSO4
4滴
后加
件)+肽健
冲洗、漂洗类
实验名称
冲洗、漂先试剂件用
检测生物组织中的脂肪体积分数95%的酒精洗去苏丹Ⅲ/Ⅳ的浮色
观察DNA和RNA在细胞
落馏水
洗去盐酸,利于染色
中的分布
观察棍分生组织细胆满水
洗去解密液,防止过
有丝分裂
度解离
低溫诱导植物染色体数
体积分数95%的酒精洗去卡诺氏液
目变化
使用酒精的实验
实验名称
浓度
作用
检测生物组织中的脂肪
体积分数5%的酒精洗去浮色
绿叶中色素的提取和分离
无水乙醇
溶解并提取绿叶中的色素
观家根尖分生组织细胞有丝分裂体积分数95%的酒桔与15%的盐酸按1:1比例制成解商
低温诱导植物染色体数目变化体积分数95%的酒精515%的盐酸按1:1比例制成解离
土塘中小动物类群丰富度的矸究体积分数/0%的酒精保存收集的小动物
体积分数95%的酒精
DNA租提取与定
使DNA析出,与蛋白质分离
(冷却
使用盐酸的实验
实验名称
作用
改变纽胆膜的通透性,加速染色剂进
观察DNA和RNA在纽胆中的分布8%益酸入跑;使染色中DNA与蛋白质
分离,利于DNA与染色剂的结合
影响酶活性的条件
5%盐酸设定酸性条件
与体积分数为95%的活精按1:1比
观察根尖分生组织纽腔有丝分裂15%盐酸例制成解离液,使组织中的细孢相互
分离
与体积分数为95%的酒精按1:1比
低温诱导植物染色体数目变化
15%盐酸例制成解液,使组织中的妞抱相互
分商
刺小肠验引起分泌促肤液紊,发现
沃泰默、斯他林和贝利斯实捡
人体中第一种激素:促胰液窍
使用NaOH溶液的实验
实验名称
浓度
作用
检测生物组织中的还原糖
01g/
mINaOH形成CuOH)2
检测生物组织中的蛋白质
0g/
mINaOH创造碱性环境
影活的条件
5%NaOH
设走础性条件
吸收空气中的CO2,排除对六验结果
探宄酵母菌的细胞呼吸方式
10%NaOH
的影响
使用Nac溶液的实验
实验名称
浓度
作用
观蔡DN和RN在胆中的分布095Na(生理盐水)保持人口上皮妞胞正常形态
2mol/L
Nacl
溶解DNA
DNA相提取与鉴定
0.14mol/L
NaCI
DNA的溶解度最小,DNA析出
植物芳香油提取
增加盐浓度,易于分层
使用清水的实验
实验名称作用
体验制督细孢使胞吸水涨破
观察根尖分生组织漂洗,洗去解高液,防止过度解离
纽胞有丝分裂
植物纽肥质壁分离保行植物细正常形态,观察洋葱片叶外表皮
和复原
烟胞中紫色中央大液泡大小,及原生质层位

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