资源简介 化学教师编辑电子文稿及课件制作的若干技巧和方法随着电脑的普及,许多化学教师在化学文稿的引用、修改、编辑等过程中,一旦遇上纯化学信息就倍感繁琐和十分的不便。为了能让化学教师不再困惑,使化学信息也能像汉字输入一样的便捷,下面就自己多年来学习、摸索的一些技巧和方法谈一点体会,与大家共享和探讨,以共同提高化学教师的信息技术水平。一、用好Word的“自动更正”功能,实现化学信息或符号等的轻松输入1.利用Word提供的“自动更正”功能建立自己的化学信息库以输入H2SO4为例:在Word文档中选中“H2SO4”,再点击“工具”菜单选择“自动更正选项”,打开“自动更正”对话框,在替换栏中键入“H2SO4”,并选中“带格式文本”,单击“添加”按钮退出即告完成。以后只要你在Word文档键入“H2SO4”后,或继续输入汉字或加一空格或回车,Word就会自动将其替换为“H2SO4”。当把所有中学常见的化学信息如化学式、结构式、电子式、核素符号、离子符号、基团符号、反应条件及连接符号,甚至化学方程式、离子方程式、常用实验仪器和实验装置图等,还包括一些常用的特殊符号等,按此方法冠以各自特定的(你认为方便运用和记忆相关信息的)符号编码,一个能为你所用的化学Word信息库就建成了。2.常见化学信息库的建立方式通常可以有两种方式:一是集中建库,即把中学常用的化学信息尽量全面完整、分门别类地整理出来,再以各自的符号编码添加到“自动更正”里。这种方式短期工作量大,也难免会有疏漏。二是在平时的化学文稿编辑过程中,随遇随用随添加,积少成多。这种方式可能一开始有些慢,但随着信息库容量的越来越大,你会逐步体会慢慢提速飞起来的感觉。只要你冠以的符号编码是新的,对话框的提示是“添加”;如果你冠以的符号编码是重复的,对话框的提示是“替换”或“删除”,以提示你哪些符号编码已经存在了。三是利用自动更正文件的备份,实现或借鉴现成的信息库。注意字体格式的统一:中文用宋体,英文、数字用Times New Roman,字号一般用五号。3.信息符号编码的编排原则以各人的习惯可自己拟定编码原则。我的编码原则是:英文大写字母结合汉语拼音,可有效避免中英文输入状态的切换及与英语自动更正的混淆。(1)化学式:所有元素符号一律大写,下标数字正常输入。如“H2SO4”的替换编码是“H2SO4”,“AlCl3”的的替换编码是“ALCL3”等。(2)离子符号:以离子化学式大写元素符号加离子的汉语拼音“L”编码。如“H+”编为“HL”,“OH-”编为“OHL”,“SO42-”编为“SO4L”,“Fe2+”编为“FE2L”,“Fe3+”编为“FE3L”等。(3)反应条件、连接符号、化学常用符号等:主要以汉语拼音编码。如“”编为“JR”,“”编为“JR2”,“”编为“DJ”,“”编为“KN”,“↑”编为“QT”、“↓”编为“CD”等。(4)常用化学量及单位符号:主要以汉语拼音编码并结合化学符号或意义。如“c(H+)”编为“CHL”、“△H”编为“FYR”、“mol·L-1”编为“LD”、“L·mol-1”编为“VM”、“kJ·mol-1”编为“FYRZ”、“g·mol-1”编为“M”等。(5)常用特殊符号:主要以汉语拼音编码。如“>”编为“DY”、“<”编为“XY”、“℃”编为“WD”、“︰”编为“BZ” 等。(6)项目符号:如将“①”、“②”、“③”……等项目符号,分别编为“Q1”、“Q2”、“Q3”……等;将“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”……等项目符号,分别编为“LM1”、“LM2”、“LM3”……等;选择题的四个选项符号“A.B.C.D.”编为“ABCD”等。4.注意事项(1)如果文档中当前光标前一个字符是英文字母,这时必须先打一个空格上去,然后再输入信息符号编码,否则系统无法识别。如“nH2O”。(2)如果按化学式出现“字母+数字+字母”的信息编码,当数字后面的字母有重复编码时,系统只识别后面的字母编码。如输入“H2O2”,则替换为“H2O2”、输入“NH3H2O”, 则替换为“NH3H2O”等。遇此情况可用汉语拼音编码代之,如“H2O2”编为“SYS”、“NH3·H2O” 编为“AS”等。5.“自动更正”项目的备份大家基本都经历过电脑重装系统的过程,现在系统重做不麻烦,麻烦的是一些常用软件的重新安装和设置。当系统重装后,原来花费了很长时间和辛苦设置的“自动更正”项目也没有了,那将是何等沮丧和痛苦啊;再如家里和学校的“自动更正”项目不一致。怎么办?下面介绍一种简单备份“自动更正”项目的方法。只备份自己添加的“自动更正”项目:其实这个非常简单,不需要按网上所说的查找什么ACL文件,只要将最新的模板文件“Normal.dot”备份,重装系统后将之放到同一位置就行,不同机器上的操作也是如此。那么Word的模板文件在什么地方呢?打开Word,选择“工具”菜单中的“模板与加载项”,在弹出的对话框中单击“文档模板”的“选用”按钮,在弹出的对话框中即可看到文件Normal.dot,点击菜单栏上的下拉按钮,即可看到该文件的路径。复制备份该文件,重装系统或换一台电脑后,用同样的方法找到该文件,再用备份文件覆盖即可。二、一些常碰到的问题及解决办法1.自动编号的处理当我们输入“一、……”后,按下回车键,系统会自动将其变为项目编号的形式,并在其下一行添加了“二、”的字样,这个自动添加的编号有时会给我们带来很大的不便。(1)快速去掉自动编号:当你不需要自动项目编号时,你只需要在按过回车键后,再顺手按一下“Ctrl+Z”(撤消操作的快捷键),或用鼠标点击菜单栏上的撤消按钮,即可去掉自动添加的项目编号。(2)取消自动编号:点击“工具”菜单选择“自动更正选项”,打开“自动更正”对话框,切换到“键入时自动套用格式”选项卡,将“自动编号列表”复选框中的复选标志(√)去掉,然后点“确定”即可完成。2.去掉自动启动的输入法启动Word、PowerPoint等Office程序时,微软拼音输入法也会随之一起启动,对于不习惯用此输入法的比较讨厌。如何去掉它?点击“工具”菜单选择“选项”,点选“编辑”选项卡,将它下面的“输入法控制处于活动状态”复选框中的复选标志(√)去掉,再点“确定”就可以了。3.将“上标”、“下标”按钮放到菜单栏上,实现上标、下标设置一键完成点击格式菜单栏上的“工具栏选项”下拉按钮,选择“添加或删除按钮”,再选“格式”,在出现的列表中勾选“上标”、“下标”,格式菜单栏上即可出现“x2”(上标)和“x2”(下标)按钮。当需要设置上标或下标时,只要选中要设置的对象,再点击格式菜单栏上的“x2”或“x2”按钮,即可一键完成。4.将“Microsoft公式3.0”按钮放到菜单栏上,实现一键调用不少老师在调用Microsoft公式3.0编辑公式时,常常是通过点击菜单“插入→对象”,在弹出的对话框中选中“Microsoft公式3.0”,比较费时。我们采用如下设置后,可以实现Microsoft公式3.0的一键调用。点击常用菜单栏上的“工具栏选项”下拉按钮,选择“添加或删除按钮”,再选“自定义”,在弹出的对话框中选择“命令”选项卡,在“类别”上点选“插入”,再在右边的“命令”列表中找到“公式编辑器”,鼠标按住不放,拖曳到常用菜单栏上,即可。此法在PowerPoint同样适用。5.利用页眉和页脚取消文档中的水印水印是显示在现有文本下方的文本或图片,给文本的引用及打印带来不便,可利用页眉和页脚取消水印。单击“视图→页眉和页脚”,打开“页眉和页脚”工具栏,选中文档中的图片,直接用“Delete”键删除后,再关闭“页眉和页脚”工具栏,即可。6.对个别无法选中进行复制粘贴的网页的应对对于个别无法选中进行复制粘贴的网页,在打开状态下点选菜单栏上的“文件→使用Microsoft Office Word编辑”或点选菜单栏上的“页面→使用Microsoft Office Word编辑”,等待打开后即可进行选中、复制、粘贴等操作。7.在PowerPoint中插入Flash动画在打开且正在编辑的PowerPoint中,选中所要插入Flash动画的幻灯片,单击“视图→工具栏→控件工具箱”命令,这将打开Active控件工具箱面板,在工具箱的底部有一个“其他控件”按钮,单击该按钮,打开系统上已安装的Active控件的清单,选中“Shockwave Flash Object”选项后,光标变成十字形。用十字形在幻灯片上拖曳出一块用于播放Flash动画的屏幕空间。拖好播放Flash动画的窗口后,右击该窗口,在弹出的菜单里选择“属性”项,在Flash页面属性对话框中的Movie框中输入swf格式Flash的URL或路径。如果该swf格式的Flash文件与所要引用的PowerPoint文件在同一目录下(即同一文件夹内),则输入Flash文件的文件名即可。当Flash动画播放完毕后,可点击窗口以外空白处或通过键盘切换到下一张幻灯片。注:有的电脑在安装Office程序时,没有选择安装相关控件的话,则无法实现该操作。以上只是自己学习和摸索的一些经验和体会,以及平时同事之间经常交流或解决的问题,不尽全面,敬请指正。欢迎大家随时互相切磋交流,以共同提高。E-mail:qsy62@21cn.com ( mailto:qsy62@21cn.com ) 电话:13182340324 QQ:107153100徐州高中化学教师QQ群:62681267 展开更多...... 收起↑ 资源预览