资源简介

(共21张PPT)
妈妈宝贝
人民音乐出版社3年级上册第5课
妈妈宝贝
1、这首歌曲的情绪？
A、活泼、可爱的
B、悲伤的
2、歌曲的速度？
A、中速
B、快速
歌曲的演唱形式
女声、童声
1、音程组合练习。
2、随音乐为歌曲编创动作。
希望同学们疼爱家人，
希望他们身体健康、万事如意。
课堂小结
卓
同
教
育
艺
术
部
谢谢指正
谢谢
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妈妈宝贝
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演唱:陈莹恩(童)李冰冰作词:邢增华
作曲:陈炯顺
记谱:桃李醉春风
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天天长大你
天天老,世界也变得更辽阔
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往后让我牵你带你走,换你当我的宝贝
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妈妈是我的宝贝
妈妈是我的
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青青的草地蓝蓝天,
啦啦啦啦啦啦!
迎光临醉春风记谱空间http://user.gzone.gg.com/563264185
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《妈妈宝贝》教案
一、教学目标：
【情感态度与价值观】
1、学习歌曲《妈妈宝贝》，能富有感情地演唱歌曲，体会并表达对妈妈的感恩之情。
2、了解歌曲的音乐特点。21世纪教育网版权所有
【过程与方法?】
学生通过聆听、体验、模仿等方法，能在音乐活动中用简单的身体动作充分感受和表现音乐作品的特点。
【知识与技能】
能够唱准大跳音程。
二、教学重难点
【重点】
学生学会分析歌曲的结构，并能用优美、柔和的声音演唱歌曲。
【难点】
感受音乐情绪，并能够背唱歌曲。
3、教学准备：钢琴、教具、PPT多媒体课件等
四、计划课时：1课时
五、教学过程：
（一）组织教学（照片导入）
（二）新课导入
1、谈话法由刚刚的照片引入课题-----《妈妈宝贝》
（3）新知教学
1、师有感情地范读歌词。
2、生自由朗读歌词。
3、初听音乐,学生感受歌曲的音乐特点（速度、情绪）。
4、说说自己对妈妈的爱。
5、教师范唱，学生再次感受歌曲活泼、可爱的情绪。
6、学生聆听歌曲，并辨别歌曲的演唱形式。
7、学生看着歌词随音乐小声跟唱歌曲。
8、学生随音乐完整演唱歌曲。
（4）、拓展实践
1、音程组合练习。（跟琴演唱）
2、随音乐为歌曲编创动作，并表演。
3、边唱边做动作，小组完整上台展示。
（5）、评价总结
希望同学们能够把妈妈当成宝贝一样疼爱，也更加疼爱自己的爸爸，爷爷奶奶外公外婆，希望他们身体健康、万事如意。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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