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2020-2021学年度第一学期第三次联考
七年级生物
一、选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分。每小题只有1个选项符合题意）
1．用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是
A．能生长B．能对外界刺激作出反应
C．能繁殖
D．要呼吸
2．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是
A．具有细胞结构B．能够使动物和植物患病
C．能够繁殖后代D．由蛋白质和核酸组成
3．小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”
妈妈的回答属于科学探究的
A．观察B．实验C.提出问题D．作出假设
4．苔藓植物中的葫芦藓对空气中的二氧化碳特别敏感，经过调查发现，冶炼厂墙角边找不到葫芦藓，则影响葫芦藓分布范围的因素是：
A.生物因素
B.水
C.污染了的空气
D.温度
5．皮肤属于生物体的哪一结构层次
A．组织B.器宜C．系统D．细胞
6.“藕断丝连”中的“丝”属于
A.输导组织B．营养组织C．分生组织D.保护组织
7．王强去年的身高是166
cm，今年的身高变成了176
cm。王强长高的主要原因是
A．细胞生长B．细胞分化C．细胞分裂D．细胞生长与分裂
8．若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是
9.下列属于同一结构层次的是
A．番茄表皮与根尖分生区B.肱二头肌与神经元
C.苹果树与龙眼果实D．心脏与神经系统
10．下列植物中属于单细胞藻类的是
A．海带B．紫菜C．水绵D．衣藻
11．在细胞中，能传递遗传信息，控制生物体的形态和生理特性的是
A．染色体内的DNA
B.染色体内的蛋白质
C．线粒体内的核糖D．叶绿体中叶绿素
12.玉米是大家熟悉的植物，其植株的构成，由小到大的顺序是
A．细胞、组织、器官、植物体
B.纸胞、器官、组织、植物体
C．组织、器官、细胞、植物体
D．器官、组织、细胞、植物体
13.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的
A．细胞
B．器官
C.组织D．系统
14．我们用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，不易看到的结构是
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡
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如图示叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述中正确的是
A.①发育成侧芽
B.②发育成枝条
C.③发育成茎
D.④发育成叶
16．秋季，小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是
A．土壤中空气不足B．土壤中养分流失
C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足
17．如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，下列有关大豆种子及其萌发过程的叙述错误的是
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．萌发过程利用的营养物质来自胚乳
C.萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度
D.大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
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通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这附根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是
A．细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C．细胞液浓度大于土壤溶液浓度
B．细胞液浓度等于土壤溶液浓度
D．细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度
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如图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是
20．根能不断地向土壤的深处生长是由于
A.根冠和分生区细胞的增加
B.根冠细胞的增加，伸长区细胞的伸长
C．伸长区细胞的伸长，成熟区大量根毛的形成D．分生区细胞的分裂，伸长区细胞的伸长
21．将植物的一个枝条的树皮剥去一圈后，将会
A．影响水和无机盐的运输B．影响水、无机盐和有机物的运输
C．影响有机物的运输D.不会影响植物的运输作用
22．我们有时会在公园中看到刚刚移栽的树木，树干上挂着输液袋（主要成才全是水和无机盐）。其目的是提高树木的成活率，你认为输液管的针管必须插入到树干的
A．木质部B．形成层C.树皮D.髓
23．当果树花期遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可以采取人工授粉的方法帮助其传粉，人
工授粉是把采集到的花粉涂抹在同种植物的
A.雌蕊子房上B．花朵上C.雌蕊柱头上D．花柱上
24．合肥三十岗的西瓜肉质甘甜．美味可口。下列关于西瓜的叙述，不正确的是
A一个完整的西瓜是由子房发育书的B．西瓜的所有种子是由于一个胚珠发育来的
C.西瓜皮是由子房壁发育来的戈D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚
25．在诗句“花褪残红青杏小”的描述唯，形成小青杏依次经过的生理过程是
A.开花→传粉→受精
B.传粉→受精→开花
C．开花→受精→传粉D.受精→开花→传粉
26．油菜在营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是
A．含氮的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含硼的无机盐
二、识图作答题（本大题共3小题，每空1分，选择题2分，共32分）
1．甲图是菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图。据图回答下列问题。(15分）
(1)与菜豆种子相比，玉米籽粒特有的结构是[
]
.
(2）菜豆种子的主要结构是
，因为它是新植物体的幼体，由
（填序号）四部分组成。
(3）菜豆种子的营养贮藏在[
]
中，而玉米籽粒的营养贮藏在
中。菜豆幼
苗的根由甲图中的[
]
发育而来，茎和叶由甲图中的[
]
发育而来
(4）农民播种要选择合适的季节，播种前要进行松土，播种后要适量浇水。据此，你认为种子的萌发需要适宜的
、充足的
及一定的
.
(5)乙图中四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分）即使在适宜条件下也不能萌发的是（）
A.①
B.②③
C.④
D.①②③④
2．右图是花的结构模式图，据图回答下列问题。(9分）
(1）花的雌蕊有①
④花柱和⑤
构成。
(2)花的雄蕊包括③花丝和[
]
两部分。
(3）经过传粉和受精后，⑤内的⑥
发育成
。
(4)从构成植物体的结构层次上看花属于
。
(5)一朵已授粉的桃花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子（
）
A．花瓣B.雄蕊C．雌蕊
D．花托
3．万千枝条及其绿叶，都是由芽发育成的。如图是丁香叶芽结构的纵切图和丁香的一段枝条，
据图回答下列问题。(8分）
(1)乙图中的a茎是由甲图的[
]
发育成的；乙图中的。芽是由甲图中的[
]
发育成的。
(2)甲图中的[
]
能发育成乙图中的b叶。
(3）芽中有
组织，芽在发育时，该组织细胞分裂和分化，形成新的枝条。
(4）按照芽发育结果的不同，可以分为三类，将来能发育成带有花和叶的枝条的芽称为
三、资料分析题（本大题共1小题，每空2分，共6分）
1．阅读短文，回答下列问题。
当花的各部分发育成熟时，花被就展开，露出花蕊，这就是开花。不同的植物，开花的时间和季节不同。
苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响。例如冬小麦在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结果。对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件。
美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花。他观察到美洲烟草在夏日长日照下，株高达3-5米也不能开花，但生长在冬季温室电，株高不到一米即可开花
(1）影响植物开花的外界条件主要有
和
(2)我国北方农民很早就知道春季补种冬小麦，将会只长苗而不开花结果。请你分析其中的原因是
四、实验探究题（每空2分，共10分）
1．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣刁电进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题：
(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是
(2)根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是
(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少
（任写一点）。
(4)②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有
(5)该实验中，对照组是参考答案
生物
择题(每小题2分,共52分)
答案
题号14
答案
二、识图作答题(每空1分,选择题2分,共32分)
1.(1)10胚乳
(2)胚12
(3)5子叶胚乳2胚根4
(4)温度空气水分
2.(1)柱头子房
3)胚珠种子
(4)器官
(5)C(2分)
3.(1)4芽轴5芽原基
(2)3幼叶
(3)分生
(4)混合芽
三、资料分析题(每空2分,共6分)
1.(1)温度的高低(或温度)光照时间的长短(或光照)
2)没有经历秋末冬初的低温
四、实验探究题(每空2分,共10分)
1.(1)种子萌发是否需要适量的水
(2)种子的萌发需要适宜的温度
(3)充足的空气(或充足的氧气
(4)种子受损,胚不完整(合理即可)
(5)②

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