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《积极应对挫折》教学设计
学情分析:?
每个人在成长的过程中总会遇到这样或那样的挫折，遇到挫折时，如果不能有顽强的毅力去应对，很容易使处境越来越糟糕，从而影响身心健康和生活质量。但毅力的培养不是一朝一夕的事，需要在生活、学习中不断磨练才能养成。所以教师必须帮助学生明确这一点，引导他们从现在开始，从小事做起，树立意识，应对挫折要有充分的心理准备，并学会一些生活中遇到困难时的应对方法。?
教学目标：?
1、知识与技能：?
知道生活中会有困难、挫折，遇到困难和挫折不退缩。了解战胜挫折、走向成功的事例，懂得有毅力是克服困难、战胜挫折、走向成功的关键。?
2、过程与方法：通过“游戏体验”、“心灵畅谈”、“小组讨论”、“事?例导航”等环节,让学生懂得很多挫折通过积极想对策是可以克服的,学会遇到挫折后情绪低落的排解方法及怎样面对来战胜挫折信心,并总结出战胜挫?折秘诀。?
3、情感态度与价值观：培养从容应对挫折、直面应挫折的良好品质;?培养积极乐观的生活态度和积极进取的精神状态,成为生活的强者。?
教学重点：?
让学生明白挫折的影响具有两重性，领悟战胜挫折的真谛?
提高学生正确应对挫折的心态，有战胜挫折的决心，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。?
教学难点：?
提高学生正确应对挫折的心态，有占胜挫折的决心，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。?
教学方法：?
案例分析法、讨论交流法、故事法、情境讨论法?
教学准备：?
课件。多媒体课件、挫折卡片?2、准备；挫折箱?
教学目标:?
1、知识与技能：知道人生有挫折是不可避免的道理,懂得在挫折面?前要有正确的态度。面对挫折,能从容应对;提高观察问题、分析问题?和解决问题的能力。?
2、过程与方法：通过“游戏体验”、“心灵畅谈”、“小组讨论”、“事例导航”等环节,让学生懂得很多挫折通过积极想对策是可以克服的,?学会遇到挫折后情绪低落的排解方法及战胜挫折信心,并总结出战胜挫?折秘诀。?
3、情感态度与价值观：培养从容应对挫折、直面挫折的良好品质;?培养积极乐观的生活态度和积极进取的精神状态,成为生活的强者。?
教学过程：?
创设情境，认识挫折?
情景导入?
2、游戏体验?
学生做游戏,做完游戏,采访输的同学交流感受?
3、交流挫折和由挫折产生的情绪反应?根据课件出示的关键词小结:?
不少同学在游戏中遇到了?挫折（失败）懊恼?,而产生了沮丧、失落、伤心?(课件出示)的情绪反应,这都是正常的情绪反应?(课件出示)?,这些失败、懊恼等就是我们通常所说的?挫折(课件出示)?。?
4、调节学生的情绪?
看来游戏中的失败对你们的心理产生影响还是很大的,来,跟我深?呼吸,再慢慢吐出去,再来一次,心情好些了吗??
心灵撞击?战胜挫折
、积极面对,调节心情?
1、心灵卡片?畅谈挫折?
你们在生活中都遇到过挫折吗?现在就请你想一想自己在生活中遇?到的最大挫折是什么?然后把它写到老师准备的挫折卡片上。?
2、小组合作,寻找方法?
刚才倾听了同学们遇到的挫折,?发现这些挫折给同学们带来了郁闷、烦躁、沮丧等情绪。在小组内交流一下,看看小伙伴们能不能帮你想个好办法调节一下心情??
小组合作讨论交流:师巡视了解孩子们探讨情况并且小组来汇报一下?
根据课前采访学生预设：?
A?、学习上遇到困难如:作业不会做、?作文不会写而产生烦躁的心情。?师由学生的解答中,总结出遇到挫折时,先要好?调节心情?(板贴)?,并引导孩子利用?转移视线?的方法调节急躁、烦闷的心情。?
B?、在生活或学习中产生消极的情绪不能坚持把事情做好,?引导孩子利用?积极暗示?的方法给自己鼓励、加油从而产生坚持下去的动力。
C?、因考试成绩不好、做错事、与同学闹矛盾等产生生气的情绪,引导孩子利用?换个角度?的方法调节心情。?
根据讨论适机课件出示：?
在得出方法后,?并引导学生学以致用,?帮助自己或者同伴调节心情。??
小结:在挫折面前抱怨伤心只会让意志消沉,萎靡不振;自信、乐?观积极的面对挫折,会让你走向快乐和成功。?
(二)、做游戏,谈感悟?
1、再看看自己的挫折,运用刚才学到的方法调节一下自己的心情。?看同学们又恢复了信心百倍的样子,老师给你们点赞。我们再来挑战一?下刚才的游戏好吗?老师的游戏规则变了,这次你失败了不用再和赢了的同学，而是和输了的同学进行比赛。继续?（挑战）只要胜利一次就能进一级。?
学生做游戏?
2、你从这两次游戏中有没有什么发?现??
引导学生:当目标太大难于现实的时候,我们可以先制定一个小目?标,一步一步地前进。?
3、在黑板上摘下学生未解决的挫折,投影引导学生交流讨论,帮助?同学制定新目标及打算。?
看看你的挫折,你能给自己定一个新目标,打算怎么实现呢?把它?写在挫折卡上。?
学生写,师巡视了解情况,并选?2名同学集体交流。并给予同学及?
时的赞赏和鼓励。板贴:分解目标?
小结：?
当遇到挫折时没什么可怕的,只要我们以积极乐观的面对它并确定一个适?合自己的目标,有应对的办法，一步一个脚印,一点一点地前进,就能战胜它。?
(三)?、事例导航,坚定信念?
小结:但凡成功人士没有不经历失败的，没有不遭遇困境的。他们之所以成为成功者，都是因为从困境中挣脱出来了。对待挫折，弱者把它当做一堵墙，而强者把它当作一架梯子。?
遇到挫折我们不妨换一个角度来思考，就会呈现出另一番天空。?
三、畅谈收获,升华感受?
经过这节课的心灵之旅,你都有哪些收获??
同学们,人生难免会遇到挫折,在人生的风雨中,会有许多挫折在?你的左右,只要你乐观、自信地积极应对,树立好目标一步一个脚印,?坚持不懈,永不放弃,就一定会走出灿烂的五彩人生,丑小鸭就会变化?成白天鹅,拥有广阔的天空,飞得更高、更远。?
老师推荐你课下读一读《名人战胜应对挫折的故事》你一定会有更大的收获。?
教学板书：?
积极应对挫折?
坚持不懈?分解目标?调节心情

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