全国通用五年级上册心理健康教育 学会感恩,快乐成长 教案

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全国通用五年级上册心理健康教育 学会感恩,快乐成长 教案

资源简介

学会感恩,快乐成长
教学对象:
五年级学生?
教学目标:?
让学生加深对自己父母的了解,感激父母的养育之恩。?
2、让学生把感恩意识融入自己的日常生活中。?
3、使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。?
教学重难点:
让学生把感恩意识融入自己的日常生活中。
设计理念:?
现在的学生都是家里的“小皇帝”,比较以自我为中心,总以为父母对他们的爱都是应该的。他们习惯了父母为他们所做的一切,不懂得感恩,较少思考自己为父母做过什么,稍微不顺心还对父母发脾气。根据以上现状设计本教学,希望能促进学生学会关爱父母,感恩父母,快乐成长。?
课前准备:?
心理情景的编排。?
活动准备:?
纸张、笔若干,歌曲《感恩的心》、《天亮了》、《烛光里的妈妈》,心理情景剧剧本,感恩卡。?
教学过程:?
???导入环节:歌曲故事导入
1、播放歌曲《天亮了》。?
2、这首歌曲,同学们听过吗?那你们知不知道,这首歌背后的故事呢?现在就让我们一起伴随的这个音乐去听听它背后的故事吧!?
???1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。?
在生与死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。1999年10月3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。?
3、同学们,听了这个故事,你有什么感想??
4、生汇报感想。?
5、师小结:是啊,这就是世界上最伟大的爱,从我们呱呱坠地到咿呀学语,进入学校学习,父母的爱都一直伴随着我们成长,闪现在我们人生的每一个角落,而我们又能为父母做点什么呢?这节课我们就来共同交流如何感恩父母的话题!????
活动讨论环节?
1、心理情景剧表演。?
(1)过渡:是啊,父母对我们的爱是多么的无私啊!他们总是为我们默默地付出着,观看心理情景剧《一碗拉面的故事》。?
(2)学生表演情景剧。?
(3)师提问:同学们,在你们的生活当中是不是也有遇到过,类似这样的情况呢??
(4)生谈感受。?
(5)师提问:你觉得剧中苏妮的做法对吗?你觉得她接下来应该怎么办呢??
(6)生谈想法。?
(7)师小结:是啊,同学们,我们有的时候总是容易记住别人的“小恩小惠”,却忽略了父母对我们的恩情。她帮你收拾好凌乱的书桌,叮嘱你天冷别忘了穿毛衣,总是做着你喜欢吃的菜,等着你回家吃饭,生怕菜凉了。可我们呢?对于父母的养育之情,却一直视而不见,总觉得,他们是我的爸爸妈妈,他们就是应该这样子为我做的。?
2、亲子天平(比较父母的爱)。?
(1)现在老师想和你们一起来做一个实验调查,拿起你手中的笔和纸张,回想下,在你们的记忆当中,爸爸妈妈是如何陪伴你成长的,爸爸妈妈为你们做过哪些事情,把它写下来,写到纸张的左边,再想想你们为父母亲做的事情,写到纸张的右边。看看会有什么发现?(播放歌曲:《感恩的心》)?
(2)生谈感受。(父母为我们做的很多,我们为父母做的很少很少。)?
(3)哪一位同学愿意上来讲一讲你们伟大的爸爸妈妈的事情呢??
(请两三个同学说说,不强求,教师也可通过本身的故事来引导学生敞开心扉说出来)?
师小结:母亲永远给孩子挡风雨,父亲的背永远是孩子的靠山,父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母对我们的爱是无私的,不求回报的。?
3、创设情景,角色扮演。?
(1)父母就是这样,总是默默地为我们付出,呵护着我们成长。?
(2)下面老师想请同学们来模仿表演下,他们在日常生活中典型的语言和动作。?
(3)学生分组进行角色扮演。(注:也可以学生根据日常生活中父母的行为进行角色扮演)?
(4)扮演角色学生谈体会。?
(5)师根据学生体会小结。(预设:有的时候,做父母的应该站在孩子的角度去想一想,同样,作为孩子,我们有的时候也应该站在父母的角度去想问题,去感受理解,父母对我们的爱,对我们的好。)?
4、空椅子体验游戏。?
(1)现在请同学们闭上你们的眼睛,假如工作了一天疲惫的父母现在就在你的眼前,你最想对他们说什么,做什么?把你想对他们表达的爱用你的行动,用你的语言表达出来。?
(2)组织学生进行空椅子游戏,倾吐内心感受,表达对父母的感激之情。?
拓展延伸:?
制作活动感恩卡。(播放歌曲《烛光里的妈妈》)?
课外布置:?
回家与父母对换角色一天,写下体会。?
师总结:?
同学们,孝敬父母是我们中华民族的传统美德,是做人最基本的道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,有时候陪父母聊聊天、一个祝福、一句问候、一个拥抱,甚至只是一个微笑,对父母来说都满足了。虽然父母爱我们并没有想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友。他们都是你成长过程中不可或缺的一部分,他们为我们付出爱的同时也需要我们的爱。最后希望同学们可以怀抱着一颗感恩的心,一种感恩的生活态度,对待身边的人、事、物,珍爱自己,珍爱生命,关心他人,快乐成长。

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