资源简介 (共30张PPT)统编版一年级下册听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。情步生虫yǎnjingbǎohùhàishìràngbìngyǎnjīng眼镜眼色眼睛目不转睛目光很明亮注“目”“青”草睛眼bǎohù保护保卫保护护理一个人发“呆”炉中无火(户)手(扌)来保卫护保hàishì害虫害怕事情故事书宝盖(宀)护“丰”收丰收的庄稼进了“口”一横一扁口,倒山出头一竖钩。事害ràngbìng让步让座生病疾病“上”边说话“讠”一点一横长一撇点提护“丙”字里面藏病让“疒”病字旁,含有病字旁的字一般和疾病有关。点和提收笔处要靠拢些,提与长撇相连。读一读:你有多少(shǎo)本《少(shào)年文艺》啊???少shǎo(多少)shào(少年)读一读下面的句子,看看你有什么发现?保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。?注意加点字的读音!睛眼保护事病这首儿歌押“ing”韵。朗读时要注意适当停顿,可借助拍手打节奏,读出节奏感。儿歌中“眼睛、事情”等带有轻声的词语,要读得又轻又短。朗读指导“眼睛”“事情”要读得又轻又短。小青蛙河水/清清/天气晴,小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫,做了/不少/好事情。xiǎoqīnɡwāhéshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòlebùshǎohǎoshìqinɡ··········请你/爱护/小青蛙,好让/禾苗/不生病。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ···通过朗读课文,你知道了什么呢?青蛙是禾苗的好朋友,我们应该保护它们。观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。青qīng组词:青蛙青草音序:Q部首:青结构:上下笔画:八上宽下窄,注意横与横之间距离要匀称。“?”第一笔是竖。清qīng组词:清水清新音序:Q部首:氵结构:左右笔画:十一三点水前两个点下俯,最后一笔是提。“青”写得窄一些。气qì组词:天气气候音序:Q部首:气结构:独体笔画:四横画之间的距离需要紧凑。横斜钩起笔紧贴横中线,横微斜。易错提示:共四笔,不要写成“乞”哦!!晴qíng组词:晴天晴朗音序:Q部首:日结构:左右笔画:十二左窄右宽。注意日字旁要写得瘦窄,长度比右边的“青”短。易错提示:左边是“日”,不要写成“目”哦!!情qíng组词:事情国情音序:Q部首:忄结构:左右笔画:十一竖心旁的第一笔是左点,第二笔是右点,第三笔是竖。易错提示:左边是“忄”,先写两点,最后写竖哦!!请qǐng组词:请求请假音序:Q部首:讠结构:左右笔画:十言字旁要注意笔势的变化。横折提中的折要写得直,和第一笔点基本保持在一条线上。生shēng组词:生病生气音序:S部首:生结构:独体笔画:五横画间距匀称。中间的横短,竖写在竖中线上。河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。“大眼睛”这个词写出了青蛙的外形特点。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。这句话呼吁大家保护小青蛙,因为青蛙可以让禾苗茁壮成长,这样农民才能获得大丰收。儿歌中含有“青”的字有“清、晴、睛、情、请”。我们可以根据它们左边的偏旁来记忆和区分这几个字。左边的偏旁是表示意思的。如“清”字的偏旁是三点水,表示该字与水有关。河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。儿歌中有哪些含有“青”的字?如何区分它们?朗读课文。朗读指导:全文要读得有节奏,重读“清清、大眼睛、吃、好、爱护”等词语,读出对小青蛙的喜爱之情。晴情晴清请想一想,填一填。请清晴情这是一首充满童趣的儿歌,写了小青蛙的外形和本领,表达了作者对小青蛙的喜爱,呼吁大家爱护小青蛙。青蛙种豆清水塘,水悠悠,青蛙妈妈来种豆。扑通扑通跳下水,种下颗颗黑豆豆。黑豆发芽还会游,原来是群小蝌蚪。qíngtiānqīng 时,小 蛙来到的小河边,鼓着一对大 。它保护禾苗,做了不少好 。jinɡqing晴天青睛情qīngqīng 清清yǎn眼shì事A.请假(qǐng) B.生病(bìn) C.保护(fù) D.大事(sì)····AA.广大B.疾病C.冰冷D.通知B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 统编版一年级下册3《小青蛙》课件.ppt 识字3小青蛙(课文朗读).mp4