资源简介

心理健康教育——《感恩父母》教案
?提出依据：?
学生正处在心理机能迅速发育成熟的时期，因此，开展心理健康教育，让学生了解和掌握心理健康教育的内容，就是及时地针对性地施以教育，对症下药。使学生知道什么是健康和不健康的心理学保持心理健康就能促进学生身体健康成长。?
感恩是中华民族的传统美德。也是心里健康教育的重要组成部分。现在的中学生大都是独生子女，他们中相当一部分过着衣来伸手，饭来张口的生活却感觉不到幸福。在他们看来，父母为他们服务是理所当然的，说话做事我行我素，很少顾及父母的感受，责任感、奉献意识薄弱，因而对他们进行心里健康教育（感恩教育）是非常有必要的。世上值得感恩的人很多很多，但首先应当感激的是父母，不懂的感恩父母的人很难想象能够感恩老师、感恩朋友、感恩社会。因而心里健康教育从教育学生感恩父母开始。?
教学设想：?
一、引导学生读品故事、引起学生的深思和共鸣，让孩子体会父母爱的给予不是应该的不应该当成一种习惯。?
二、观看图片漫画，调动学生情感体验，让学生体会父母的辛苦，感悟父母的厚爱。?
三、充分发挥学生参与的积极性，让学生看演示体会关爱父母、爱的测试等说一说自己对父母的爱，教师只做适当点拨引导。?
四、课程的实施采用活动式教学，通过研究性学习实践活动，编演故事剧等活动，旨在培养学生搜集处理信息的能力、创新能力等多种能力，充分展示学生特长，张扬学生个性。努力构建开放式、构建式课堂体系。?
教学目标：?
重温父母厚爱，渗透传统美德教育，使学生学会感恩，培养责任感。?
教育学生学会尊重，理解父母；学会和父母沟通；?
教育学生学会感恩，从爱家庭。爱父母开始。?
教学重难点：
教育学生学会尊重，理解父母；学会和父母沟通；
课时安排：1课时?
教学流程:?
一、课前准备。?
学生准备：搜集回忆和父母在一起美好的事，并根据自己的兴趣进行在加工。?教师准备：上网搜集图片、音乐等资料制作课件，设计教学流程。?
二、创设情境，导入新课。?
师利用多媒体播放钢琴曲《走过绿意》：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜......”同学们，听着这首熟悉的旋律，你的心灵深处是否有某种触动，生活中需要我们感谢的人很多很多，我们首先要感激的是我们的父母，今天我们就怀着一颗感恩的心走进父母，学会感恩。?
三、欣赏图片???
提出问题：生活中是谁让我们感到最幸福？重温厚爱。?
四、出示故事：?
不要让给予当成一种习惯?——?一碗面的故事，引导学生读品故事、引起学生的深思和共鸣。?
师:（播放多媒体图片）观看图片，母爱是什么，给了我什么;父爱是什么，给了我什么说说感受。?
师：总结：是啊，母爱就是一句关爱的话语，一个温柔的抚摸，却给了我们无尽的温暖；父爱就是一个默默的眼神，一个淡淡的微笑，却给了我们无尽的力量。?
五、说说心里话?
?结合图片说说顾及父母的感受了吗？?
师：羊有跪乳之意，鸦有反哺之恩。滴水之恩，当以涌泉相报，你与父母都有哪些美好的回忆，愿与我妈分享。（自己喜欢的方式来表达对父母的理解和感激）?多媒体出示展示爱的测验。让学生体会生活中自己对父母的爱付出有多少，真正的面对自己的审视自己。?
六、看一看：?
漫画——让我们慢慢学会长大（配乐：感恩的心）师巡回指导。（让学生体会：面对父母无私的爱，再华美的语言也是苍白无力的，作为儿女的我们，没有理由不感恩父母，具体说说你打算怎样回报父母呢？）?
师：“父母把我们养育长大，无怨无悔，但是我们却从未有恰当的机会向父母表达感激之情，今天，就让我们敞开心灵的窗户，怀着一颗感恩的心，用特有的方式来表达对父母的理解和感激。?
出示图片：走近父母的方法，让学生交流说说，理解和学会和父母相处的方法?
多向父母表达你爱他们。????
主动承担家务；?纪念日、节日送点小礼物；??遇特别情况写一封信表达感激；?适时为父母倒杯茶、削个水果。??
2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。?
3.?应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。?多向父母说说自己
的情况，自己的愿望；???多倾听父母的话；???遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。??
4.回家和外出主动给父母打招呼。??
5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。??
6.时时努力学习，让爸爸妈妈看到我们的进步。??
师：在我们成长的道路上，要感谢的人太多太多，但首先要感谢我们的父母。?因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们无忧无虑地成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。（听了大家的精彩倾诉，同学们收获的不仅仅是感动，我发现我们班的同学一下子长大了，懂事了，我替你们的父母有你们这样优秀的儿女感到欣慰，感到自豪，替他们对大家表示感谢。）??
七、集体承诺?
??图片出示：(学生右手掌放在胸口，心怀感恩庄严的说出承若，从中让学生体会到，感恩要从平凡的事情做起。是感恩成为一种习惯)??
??我们承诺：?
??亲爱的爸爸妈妈，?
??你们辛苦了！?
??亲爱的爸爸妈妈，?
??对不起，请原谅我们的不懂事！?
??现在我们长大了！?
??我们不会忘记你们的养育之恩，?
??爸爸、妈妈??
小结：师：望同学们感恩要从平凡的事情做起。常怀感恩之心，善待父母！心理健康教育——《感恩父母》这节课就上到这。谢谢大家！

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