资源简介 做个受欢迎的人教学目标:???认识受欢迎的人的特质。?????????????????反思不受欢迎的人的特质。?????????????????推选出本班最受欢迎的人。?????????????????学做一个受欢迎的人。教学重难点:?学做一个受欢迎的人。地???点:教室?活动时间:45分钟?教????具:???1、课题黑板??2、道具小笑脸、自测卡、小品道具等??????????????教学过程:?一、小品表演:?1、小品:生四名,扮演四个角色。?(1):场景一:A,B在走廊上疾走相撞:A,B互不礼让、怒目而视:“路这么宽,为何要撞我?”是你先撞我的,明明是你先撞我,于是吵起来,最后扭打在一起,受到老师批评,一整天心情都不好。????????场景二:A上课写字时超过了“三八线”,B告诉他,他也不让,于是两人你挤我挤,作业写的一塌糊涂。?:场景一:C、D互致歉意:“没事,人生哪没有磕磕碰碰的。”????????场景二:C,D相互忍让,一笑而过。?2、你喜欢哪位同学,为什么??3、是呀!大家都喜欢这样的同学,那今天就让我们一起做受欢迎的人,板书课题:做一个受欢迎的人。?二、评选游戏:?1、游戏规则:每位同学都有一个小笑脸,你只能把它给你最喜欢的同学,大家轮流投票,最后看谁的笑脸最多??2、为什么你们愿意将笑脸给他呢?请全班笑脸最多的人说说感受。?3、归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征。?受欢迎的人:待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌......?不受欢迎的人:冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后......?三、案例分析:怎样做一个受欢迎的人?小航是一位正在念四年级的男生,他非常崇拜电视里的歌星、影星,希望有一天自己也像他们一样,拥有亮丽的外表,受到众人的瞩目。他每天都很注意自己的打扮。早晨起来第一件事,就是喷上啫哩水,把头发抓得乱乱的。小航的衣服都是自己选的,自己不喜欢即使爸爸妈妈买回来他也不穿,紧紧的牛仔裤都是小航的最爱。小航穿外套喜欢露出半个肩膀,还喜欢戴项链、手链、戒指,因为这样很酷。小航很讲义气,朋友受到欺负,绝对挺身而出。就像上次打乒乓球,明明是小虎先占了球桌,他就要和小虎抢,结果打了一架。虽然事后被传唤到教导处挨了一顿批评,可是小航觉得挺值。?小航很喜欢看电视剧《亮剑》,觉得李云龙说脏话的时候特带劲,小航基本上继承了李云龙的衣钵,平时说话都是出口成脏。现在他的成绩却越来越不理想,朋友也越来越少,老师、父母都为自己头疼。小航想不通,我多帅呀,怎么没人理解我呢??1、小航认为受欢迎是靠什么??2、你来帮帮小航吧!他怎样做才能成为受欢迎的人呢??四、“做个受欢迎的人”自测?发下自测纸,每个学生填写?说明:若该项内容自己做到了,就得1分,如果做不到就得0分。?内容:?热心班集体活动,能为班级服务?????(??????????)?别人有苦恼,我会同情他、安慰他?不嘲笑???(??????????)?能虚心学习别人的长处???????(??????????)?有了错误能勇于承认,及时改正???(??????????)能接受别人的意见?????????(??????????)?别人取得成绩,我会真心为他高兴????(??????????)?批评同学总是善意的??????(??????????)?不炫耀、不自命不凡????????????(??????????)?学习努力,要求上进????????????(??????????)?兴趣广泛,有特长????????????(??????????)?11、能遵守纪律??????????????(??????????)?12、待人有礼貌,尊敬师长??????(??????????)?13、风趣幽默、机智勇敢?????(??????????)?14、仪表整洁、干净得体??????????(??????????)?15、信守诺言?????????????(??????????)?16、孝敬父母,懂得关心他人?????????(??????????)?17、富有同情心?????????????(??????????)?18、为人友善,大方????????????(??????????)?19、能宽容他人????????????(??????????)?20、懂得分享??????????????(??????????)?五、总结自测情况?1、自测题中分数越高,你就越受大家的欢迎。?2、制定计划,你想怎样改进自己呢??六、结束语?老师:影响人际关系的因素很多,如人的因素、物的因素、时间因素、空间因素等。其中人的因素最为重要。虽然我们现在做得还不完美,但只要我们从自身的实际出发,跟据自测题目中的项目,慢慢积累不断改进,努力完善自身修养,一定会成为一个受欢迎的人。 展开更多...... 收起↑ 资源预览