资源简介

团队的力量
活动目的：?
1.了解合作的重要性，体验团队智慧的强大。懂得遇到问题发挥集体智慧共商策略，攻克难关。?
2.学会在团队中应该怎样做才能共同商量出解决问题的策略。?
3.?感受发挥团队精神完成任务带来的喜悦。?
活动重难点：
懂得遇到问题发挥集体智慧共商策略，攻克难关。?
活动过程：??
热身游戏——结交新朋友——同心协力?
游戏（一）?
1.规则?
请同学们在指定的圆圈内自由活动，并与不同的同学握手问好。当老师喊“停”的时候，全体同学要马上静止不动，保持住握手的姿势。这时，哪些同学握住了手，哪些同学就交到了朋友。?
游戏开始，老师喊停后，看看都有哪些同学成功交到朋友。?
3.然后宣布：交成朋友的同学成为接下来游戏的搭档，没有交上朋友的同学只能当游戏的观众，失去了参与游戏的机会，看来交朋友是一件非常重要的事，在人生中我们应该学会交朋友，并与朋友真诚相待。?
游戏（二）?
1.规则?
接下来就要考验一下，你们与交到的朋友之间是不是非常有默契。请每组的朋友背靠背站立，互相用后背夹住一个排球，身体其他部位不可以有接触，两人互相配合、同心协力将排球快速的从起点运到终点，中途排球掉落视为失败。?
2.开始游戏。?
3.游戏结束，请获得前两名的同学说一说为什么球运得这么快？在运球的过程中两人是怎么商量配合的？?
二、开始挑战任务?
（一）如意金箍棒?
1.分组组成团队：每人随机摸号码，按照班级人数平均分成三组，成立团队，队员通过选举，选出队长。?
2.教师讲解任务内容与要求?
每队按相应人数分配相应数量的金箍棒（棒比人数少一），每根金箍棒必须有两位同学分别握住棒的两端，每两位同学之间只能握一根金箍棒，将金箍棒从起点运到终点，每人只能运一次，不可以返回重复运送。?
中途要“翻山越岭”，即提前在中点位置放置一个排球，一个塑料袋，队员要把排球装进塑料袋里一并带回终点。?
宣布任务开始，团队商量完成任务行动方案，5分钟。?
4.顺利完成任务，并且用时最短的团队获胜。?
5.请顺利完成任务的团队介绍各自完成任务的过程。并说一说完成这个任务最重要最关键的是什么？?
（二）智囊团?
1.游戏规则?
准备1-70数字卡片?
团队中选出一名同学背对老师，其他同学站成一排面向老师，看老师每次出示的数字，向背向老师的同学演示，让他猜出数字，在规定时间内猜最多数字的团队获胜。?
演示要求：
每次只能有一个同学向前一步，用一个动作表示。如果出现两个或几个同学同时演示视为犯规，每次也只能做一个动作，有连续动作同样视为犯规，取消比赛资格。?
2.比赛开始，教师进行计时。?
3.请获胜团队讲一讲是怎样取得胜利的。?
三、?在今天的活动中，你感受最深的是什么？
通过这节课的学习，大家一定会有很多的收获和感受，在我们的生活中团结合作是多么重要啊，有首歌可以让我们进一步体会众心齐泰山移的精神魅力，你们知道吗？让我们一起来齐唱这首歌结束我们今天的课程，会唱的同学跟老师一起唱，起立《众人划桨开大船》。

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