资源简介

人教版七年级音乐下册教学计划
春天来了，新学期新气象！本学期我希望赋予音乐课更多的立德树人的育人功能，让音乐课堂更具魅力，让音乐成为孩子们的最爱的课程之一。为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，计划如下：
一、学情分析
初一的孩子们从小学到初中，经历一个的学段跨越，经过第一学期的音乐学习和丰富多彩课外文艺活动，不少孩子表现出突出的音乐才能和对音乐的热爱。让我感动的是同学们都喜欢上音乐课，对音乐学习有兴趣，同学们对音乐的感受和欣赏的能力也有了一定的提高。大多数同学都能充满自信和感情的演唱，只有少数同学还需要老师给予关心鼓励帮助，进一步关注和特别培养辅导。少年们的艺术想象力、创造力还不够完善及成熟，生理、心理也如此，因此我要利用音乐增强孩子们的参与意识和交往愿望，继续鼓励同学们的交流与合作。
二、教材分析
本册教材共有6个单元，涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等，采取乐谱、插图、音乐知识、作品介绍、教学目标、活动安排等丰富多彩的方式加以编排，内容丰富，生动活泼，图文并茂。
三、教学目标
1、发挥音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，促使学生健康成长，成为新时代社会主义接班人和建设者。
2、培养学生积极的审美情趣，启迪智慧、陶冶情操，使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
（一）唱歌部分
1、紧扣教材、大纲，教唱书本上的歌曲。
2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
（二）发声训练部分
在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
（三）欣赏部分
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。
四、具体达标措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。
2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的。
并对积极参加学习艺术实践活动、校园艺术节、校外比赛的学生给予鼓励和一定的奖励，颁发荣誉证书。
五、教学进度安排
周
教学计划、进度安排
课时安排
1-2
第一单元
春之声
唱歌
渴望春天
欣赏
春节序曲
唱歌
春游
听乐赏画
春之声
听乐赏画
春天来了
选听
新疆之春
编创
本单元综合与测试
3-4
第二单元
飞翔的翅膀
唱歌
小鸟，小鸟
欣赏
百鸟朝凤
欣赏
天鹅
欣赏
蜜蜂过江
选听
蝴蝶
本单元综合与测试
5-6
第三单元
八音之乐
欣赏
春江花月夜
欣赏
二泉映月
选听
小放驴
选听
行街
演奏
打击乐合奏
本单元综合与测试
7-8
第四单元
神州音韵（二）
唱歌
凤阳花鼓
欣赏
赛龙夺锦
欣赏
姑苏行
欣赏
斑鸠调
编创
选听
幸福歌
选听
洞庭鱼米乡
选听
赤兔嘶风
选听
将军得胜令
本单元综合与测试
9-11
第五单元
环球之旅（二）——欧洲与大洋洲
唱歌
桑塔?露琪亚
欣赏
劳特布鲁嫩的约德尔
欣赏
优雅
欣赏
弗拉门戈
欣赏
卡林卡
欣赏
拉卡拉卡
欣赏
哈卡?马努马努
选唱
剪羊毛
演奏
学吹竖笛
本单元综合与测试
期中考试
13-15
第六单元
荧屏之歌
唱歌
音乐之声
欣赏
你是这样的人
欣赏
日出
欣赏
《辛德勒名单》主题音乐
选唱
月亮河
欣赏
悍牛与牧童
选听
心依恋
本单元综合与测试
16-17
我的音乐网页
记谱法常识（复习）
人声分类与演唱形式
发声练习
乐器常识
18-19
本册综合
期末复习
期末考试
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