资源简介

(共7张PPT)
皮影玩偶的制作
地质出版社
技术与设计1必修
第六章制作模型或原型
皮影戏
济南皮影的制作步骤
皮影玩偶的制作
材料及工具
透明塑料片、皮影图片、剪刀、刻刀、线、针……
皮影玩偶制作方法
1、设计造型，分解各部分（教师准备）
2、描绘、剪刻各部分，并拼接
注意关节连接部位重叠，做好记号；选择合适的材料连接，不能脱落，如：用线连接要注意打结。
完成作品，展评作品
评价指标
评价要素
优秀
良好
需提高
完成度
是否完成剪切各部件；是否完成拼接，组成整体。
技术水平
剪切线条是否流畅；使用工具是否熟练；拼接时连接是否适度。
小组合作
小组内成员分工是否明确；任务分配是否合理；是否有合作意识。
模型制作流程
1
选择合适的材料
2
选择适当的工具和设备
3
加工零件
4
组装
5
表面处理
谢
谢
4镂空雕刻
实践探究《皮影玩偶的制作》教学设计
体现学科核心素养：物化能力
能根据设计要求选择合适的材料与工具；在材料及其加工过程中，具有基本的安全、环保和质量意识；能严谨细致地完成模型或产品的成型制作和装配。
【教学目标】
1
知道模型或原型的制作是设计过程中的重要环节。
2
了解模型制作的一般流程。
3
初步学会制作皮影玩偶的方法。
【教学重点】
了解模型制作的一般流程。
【教学难点】
熟悉模型材料特性，掌握皮影玩偶的制作方法。
【学情分析】
在学习本课程之前，学生已经学习了制订设计方案，了解了材料的分类、性能及其加工工艺，学生有了理论基础，需要把设计方案转换成实际作品，制作出模型。在制作模型的过程中，会遇到一些困难，如材料、工具等方面，教师可以引导学生使用生活中易得的材料和工具来制作模型作品。学生有使用简单工具的经验，也有一定的安全意识及动手能力，但动手能力不足，有待提高。
【教学准备】
多媒体课件、透明塑料片、油性记号笔、皮影图片、剪刀、刻刀、线、针、木板
【教学方法】
多媒体演示、小组合作学习、任务驱动
【教学过程】
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
导入新课
播放视频《济南皮影戏》提问：视频主要讲了什么内容？
认真观看视频思考问题并回答
创设情境，导入新课，引导学生感受中国传统文化的魅力，增强学生的民族自豪感；总结出济南皮影的制作步骤
技术演示
通过实物展台向学生演示皮影玩偶制作过程中的难点，一是关节重合部分的描绘，二是用针线拼接时怎样打结
认真观看教师的操作，领悟其中的技巧
通过观看教师的示范操作，提高学生的识图能力及动手能力
技术实践
在学生制作皮影玩偶的过程中不断巡视，提醒学生安全使用工具，观察制作进度，发现问题及时给予帮助，在学生拼接作品时发放针线
前后4个人一个小组，合理分工，按照教师发放的材料和工具制作皮影玩偶
学生亲历制作皮影玩偶的过程，在做中学，学中做，锻炼动手能力，增强安全意识，培养合作精神，提升技术素养
展示评价作品
通过实物展台向学生展示完成的作品，对学生的作品给予肯定
简单介绍自己小组的作品，分享制作经验
表扬学生，让学生体会作品成功的喜悦，锻炼自己的语言表达能力
课堂小结
总结本节课所讲知识点：模型制作流程
看教材内容
知识内容总结

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