第五章第一节四大地理区域的划分(课件PPT29张+课件素材1个+教学设计)

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第五章第一节四大地理区域的划分(课件PPT29张+课件素材1个+教学设计)

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第一节
秦岭——淮河线(教案)
一.教学目标:
1.了解秦岭——淮河线的位置及地理特征。
2.了解秦岭——淮河线南北两侧的自然环境、地理景观和居民生活习惯的差异。
3.了解我国四大地理区域的划分及分界线的位置。
教学重点:
1.
秦岭——淮河线的地理意义。
2.
我国四大地理区域的划分及分界线的位置。
教学难点:
了解秦岭——淮河线南北两侧差异形成的原因。
二.教学准备
课件
三.教学方法
自主、合作、探究
四.教学模式
先学后教,当堂训练
五.教学过程
(一)导入(3)
有一句话“橘生淮南则为桔,生于淮北则为枳”,这是什么意思呢?是什么原因造成的呢?(地理环境不同)地理环境不但影响植物生长结实,还影响人们的生活习惯。在中国有一座东西走向的山脉,山北的人喜欢面食,山南的人喜欢米饭,山北的人多擅长溜冰,山南的人多擅长游泳。这座山在我们前面所学的地图中多次出现,是一条有多重意义的重要界线,这是我国的哪座山脉呢?和这座山脉纬度大致相同东西走向的河流是?
今天我们就学习这座山脉和这条河流。
(二)新授
【秦岭与淮河】(10)
1.
对照地图册28页图,完成下列75页活动题,记住位置。
2.
自读75页阅读“秦岭”了解特征。谁来交流一下你收集的关于秦岭、淮河的资料。
师强调:太白山3767米,是我国东部地区为数不多的几座海拔超过3000米的山峰之一。
3.
自读76页阅读“淮河”,讨论;淮河为什么会成为“害河”呢?
(生先自由发言,然后老师总结:黄河多次泛滥,大量泥沙淤高了淮河中游的河床,下游入海出路被淤塞,每遇汛期,上游水量大增,下游又无通畅的泄水渠道,以致使它泛滥成灾,这就是“大雨大灾,小雨小灾,无雨旱灾”的原因。(说明:淮河旱涝灾害频繁)
师补充:由于淮河流量不大,自净能力差,流域内工业发达,人口众多,使得大量污水注入,造成淮河污染严重。
承转;正因为秦岭淮河一线独特的地理位置和特征,使它成为了我国的一条重要的地理分界线。下面我们就来学习秦岭淮河的地理意义。
【秦岭——淮河线的地理意义】(20)
1.
自读76页正文,划出地理区域和地理界线的区别。(以季风区和非季风区为例说明。)
(板书:2
地理意义)
承转:秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线,它的地理意义体现在哪里呢?(视频)
2.
讨论完成77页活动题。理解秦岭淮河两侧气温差异的形成原因。(由于秦岭的阻挡,冷空气的影响在秦岭南侧减弱。)
承转:因为秦岭的阻挡作用,不仅使秦岭南北两侧的气温差异很大,在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯都有显著的差异。
自读77页表格,对比南、北方地区的差异并记住。说明这种差异主要受哪种地理要素的影响。
练习:



3.
下列词语显示了我国南北的差异,请你说说其中的缘由。
A、南船北马(交通工具)
B、南米北面(居民主食)
C、南尖北平(传统民居)
D、南涝北旱(气候灾害)
你还知道哪些类似的说法?说出来,大家讨论。
4.归纳、总结秦岭淮河线的地理意义。(将表格中的内容用自己的语言描述出来)
承转:这条重要的地理界线,和400毫米等降水量线及青藏高原边缘线把我国分成了四大地理区域。下面我们一起来看一下是哪四大地理区域。
【四大地理区域】
1.读图4—5,看一看我国分为哪四大地理区域,读出名称,记住它们所在的位置。
(板书:二
四大地理区域
1位置
2划分)
2.问:这四大区域的界线是什么呢?描出青藏高原和其它几个地区的分界线——青藏高原边缘线,描出南、北方地区的分界线——秦岭淮河一线,描出西北地区和北方地区的分界线——400毫米等降水量线。
4.读“400毫米等降水量线”完成其后活动。
师补充:400毫米等降水量线的西侧是干旱和半干旱区,东侧为半湿润区和湿润区
5.总结:齐读79页正文,用横线划出三条重要的地理界线,和四大地理区域。这四大区域在自然和人文地理环境方面有哪些不同,我们将在后面几节课中学习到。
(四)小结:回顾本节课内容
(五)当堂训练(见学案)、歌诀记忆
六.板书设计
秦岭——淮河线
一.秦岭、淮河
1.位置、特征
2.地理意义
二.四大地理区域
1.位置
2.划分
七.教学后记
1月平均气温小于0℃
秦岭淮河以北
没有结冰期
年降水量小于800毫米
以旱地为主
秦岭淮河以南
一年两熟到三熟
水运发达
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根据什么分的?
根据什么分的?
根据什么分的?
根据什么分的?
根据什么分的?
根据什么分的?
根据什么分的?
根据什么分的?
完成下题并思考
我们主要综合了哪些自然地理要素作为分区的界线?
阴山
太行山
秦岭
第二级阶梯与第三级阶梯
季风区与非季风区
南方地区与北方地区
地理区域的内部具有
性,地理界线则反映出区域之间的
性。
在学习地理的过程中,地理区域和地理界线是非常重要的。
相似
差异
观察所示分界线
说明其地理意义?这些分界线大致都经过哪里?
秦岭-淮河一线
秦岭-淮河一线
阅读:P3
页阅读材料,了解秦岭、淮河
秦岭印象
视频

秦岭——淮河线地理意义
秦岭-淮河线南北两侧的地理差异
秦岭-淮河线以北
秦岭-淮河线以南
1月平均气温
河流封冻情况
年降水量
植被类型
耕地类型
主要粮食作物
作物熟制
主要经济林木
主要运输方式
<0℃
>0℃
结冰
不结冰
<800毫米
>800毫米
亚热带常绿阔叶林
暖温带落叶阔叶林
以旱地为主
以水田为主
小麦、玉米
水稻
两年三熟或一年两熟
一年两熟或三熟
苹果、柿、枣
柑橘、柚、茶
公路、铁路
公路、铁路、水运
秦岭淮河线,南北农特点:
以北为旱地,多用水浇灌;
东北春小麦,作物一熟年;
华北冬小麦,两年能熟三。
秦淮线以南,耕地多水田;
年熟两或三,水稻为重点。
水文特征变,北河汛斯短;
有冰流量小,水混位变显。
南河流量大,水位变不显;
沙少汛期长,冬季无冰现。
气候分界线,五个大方面:
无霜生长期,长短南北反;
湿润半湿润,八百等降线;
亚热暖温带,一月零度线。
植被界以南,绿色为常年;
亚热阔叶林,热带雨林南。
以北温草原,落阔叶广泛;
针阔混交林,针叶林北边。
秦岭淮河南北地理差异


太白山
米苍山
汉水
3000
2000
1500
500
200
(米)
沿107o48’E线陕西省南部地形剖面
1955年1月发生强寒潮时,秦岭北侧的西安最低气温为-20.6℃,南侧的安康最低气温为-7.6℃。
你能根据所学知识解释两地气温差异形成的原因吗?

四大地理区域
结合前面所学的分区界线,把中国划分为四大地理分区
观察分析
把秦岭-淮河一线、400毫米等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域。
四大分区的地理界线是如何确定的?
一、秦岭、淮河线
二、秦岭、淮河线的地理意义
秦岭淮河线两边,亚热暖温分界线,
湿润半湿分两半,八百毫米降水线,
一月均温零度线,水田旱地分界线,
南方北方分界线,自然风光大异然。
三、四大地理区域
1、我国某山脉以北以旱地为主、以南以水田为主。关于此山脉的走向正确的叙述是
A
南北走向
B
东北-西南走向
C
东西走向
D
东西-西南走向
2、山东省位于我国的
A北方地区
B南方地区
C西北地区
D青藏地区
3
、秦岭——淮河一线大致是
A
400毫米等降水量线通过的地方
B
一月0℃等温线通过的地方
C
季风区和非季风区的分界线
D
内流区和外流区分界线
练一练:
4、下列地形区位于秦岭——淮河线以南的是
A
华北平原
B
四川盆地
C黄土高原
D柴达木盆地
5、秦岭——淮河线南北两侧没有明显差异的是
A
自然环境
B
地理景观
C
居民主食
D人种和宗教
6、我国四大地理区域的界线不包括
A
秦岭——淮河线
B
400毫米等降水量线
C
青藏高原边缘线
D
200毫米等降水量线
7、下列说法可信的是
A
秦岭—淮河一线是我国东南半壁与西北半壁的分界线
B
黄河冬季不结冰
C
秦岭—淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一熟
D
油菜、甘蔗主要分布在秦岭——淮河以北
秦岭-淮河南北在修建住房的时候在哪些方面会有显著不同?为什么?
为什么南方许多桥都是拱形的,而北方的桥多是平坦的?
草原
羊群
沙漠
干旱
森林
水田
旱地
湿润
荒漠
蒙古包
赛马
赛龙舟
打雪仗
苹果
橘子
椰树
落叶松
马拉大车

滑雪
雪山连绵
鱼米之乡
窑洞
竹楼
绿洲
干燥
湿润
地势平坦
千沟万壑
骆驼
牦牛
词语闹分家(下面各词分别描述的是哪个区域?)
人口密集
人口稀疏
谢谢
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