资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台南方地区【教学目标】一基础知识目标1、知道南方地区的位置和范围;人口和主要民族;长江中下游平原和四川盆地是我国重要的粮棉产区,水稻是主要粮食作物,河、湖等水域盛产淡水鱼,是著名的鱼米之乡;主要的亚热带、热带经济作物和林果;紫色盆地和红壤丘陵的特点、因地制宜的利用方法及改良措施;长江的冶理措施;南方地区丰富的有色金属和水能资源;上海是全国最大的城市。2、记住本区的主要地形区:长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原、秦岭、南岭;全国最大的岛屿——台湾岛以及海南岛和南海诸岛;重要城市:上海、杭州、福州、广州、海口、南京、南昌、合肥、武汉、长沙、重庆、成都、贵阳、南宁、昆明、攀枝花、马鞍山、宜昌、宁波、深圳、珠海、汕头、厦门。3、理解湿润的亚热带、热带季风气候的形成及其特点;平原和谷地以水田为主;“山青水碧、鱼米之乡”以及经济作物、林果业同自然条件,尤其是同气候和地形的关系;南方平原地区的水稻土与四川盆地的紫色土为什么肥沃,东南丘陵的红壤为什么需要改造?进一步认识因地制宜发展农业生产的重要性;长江流域水土流失、河湖淤积的原因及灾害;南方地区水能丰富的原因;沿海和内地工业的发展与自然条件和社会条件的关系;南方人民生活方式的形成与地理环境的关系;上海市发展成全国最大城市的有利自然条件。二能力培养目标1、在地图上找出南方地区与其他区域的分界线,确定所包含的主要省级行政区,继续培养阅读普通地图的能力。2、通过学习农业方面的知识,学会分析南方地区主要农林果产与自然条件,特别是气候条件的关系。3、通过对比黄土与红壤在成因及治理方面的异同,初步培养学生对所学知识进行迁移、对比的能力。4、学会分析沿海和内地不同的自然条件及其对经济发展的影响,继续培养综合分析地理问题的能力。5、通过列表对比南方与北方地区在自然和人文方面的差异,培养进行区域特征比较的能力。6、把本区的主要地形区、河流、湖泊以及主要城市填在填充图上,培养学生正确填绘地图的能力。三思想教育目标1、通过对本区“山青水碧、物产富饶”的学习,培养学生的爱国主义思想。2、结合南方地区红壤改造、长江中上游防护林工程的建设,对学生进行国土整治和保护环境的教育。3、结合长江沿岸地带和南部沿海外向型工业地带的建设,使学生了解新中国成立以来,我国工业分布逐步趋向合理。同时发展生产必须遵循因地制宜原则,以及实行改革开放政策,。努力发展生产、增强国力、提高人民生活水平的重要意义。4、通过“读一读”的诗词,一方面便于学生理解“北国风光”和“江南春色”的景观差异,一方面使他们受到美育的陶冶。【教学重点】1.南方地区为什么有“水乡风光”、“鱼米之乡”的美称。2.本区主要的农、矿产品3.本区两大工业地带的工业发展方向4.本区水能资源及水电供应的全国意义【教学难点】1.紫色盆地的形成、红壤的性质及其改良2.长江流域水害加剧的原因及其营建防洪林的效益【教学方法】采用复习旧知、掌握新知的方法。教学过程中建议掌握1.多——农产品种类多,经济林木果树种类多、鱼米多2.富——有色金属资源丰富,水能资源丰富3.发——沿海和内地工业发达,长江沿岸钢铁、电力、有色金属工业发达,沿海外向型工业发达【教学过程】一范围、面积、人口、民族1.读本区在全国的位置图和中国地形(或政区)图,明确四周的起止位置、本区所属的三个分区(长江中下游、南部沿海和西南各省)。2.利用两个百分比(面积占全国25%,人口占55%)说明本区是我国人口密集区。本区少数民族30多个,是我国少数民族最多的地区,多集聚在西南各省,要求任意记住5~6个民族。二农业资源与农业生产光、热、水、土、生物都是农业资源,因而把“山青水碧”、“经济作物和林果”、“紫色盆地”、“长江防护林”等四个标题的内容,列表处理。1.学生默读课文、回忆旧知,教师指导填表:掌握上列表格中的内容,基本上达到了课文关于农业部分的知识要求。以下的讲述是作为较高要求而提出。2.为适应城市学生的需要,(1)讲明粮食作物与经济作物的区分。(2)区别哪些是油料作物、糖料作物、纤维作物。(3)经济作物(一年生、草本)经济林木(多年生、木本)的区别。(4)个别的经济林木可扼要说明其用途,例如,油茶的种子可榨出茶油,为湖南等地人民所喜爱的食用油,桐油的种子可榨工业用和民用的桐油,涂在木料上可防腐。3.紫色盆地讲:(1)紫色土的简单成因,以及它含有磷、钾养分,土壤肥沃。(2)紫色盆地,即四川盆地,有“天府之国”的美称,是我国粮食和亚热带作物的重要产区。4.红壤要一分为二讲(看教材封面彩照):5.讲水稻土:强调水稻土是人类种植水稻生产活动所形成的特殊土壤,含有机质丰富。6.讲“长江上、中游防护林工程”。(1)提出问题,长江流域为什么要营造防护林?(原因),自学课文找答案。(2)利用已知,解答营造防护林的重要意义。营造防护林的原因:(1)长江流量大,输沙量也大,有人预言,不及早治理,有可能成为第2条黄河。(2)滥伐滥垦,植被破坏,加剧流域内的水土流失。(3)河湖长期淤积,蓄洪水能力大大降低,生态环境受到严重破坏。简单交代重点措施。营造防护林的意义:(1)利用利民的跨世纪工程。(2)改善流域内的生态环境。(3)减少旱涝灾害,(4)增加经济收入。(5)缓解农村中用材和“三料”的紧张状况。7.小结南方地区的区域特征:“水乡风光”。三有色金属和水能资源丰富1.自绘一张南方地区各省(市)空白图,用硬纸画出钨、铜、汞……等矿产符号,一个个符号剪开,按课文中的矿产产地,教师讲一个,在图上贴一个。然后,全部取下来,再让学生贴一遍。或者,让学生把课文中的地名、矿产,在课文矿产图上作出标记。2.在课本南方地区地形图上,将长江、珠江、钱塘江、闽江、葛洲坝、三峡、秦山、大亚湾等河流名称和地名用笔勾划出来。进而讲大、小电站在南方已遍地开花,按我国能源战略部署,本区将建成为水电能源供应基地,担负西电东送、支援东部各地建设的任务。3.完成“想一想”两题(1)本区为什么水能资源丰富?【地势由第二级阶梯进入第三级阶梯,河流落差大;降水丰沛,河流水量大】。(2)水电比利用煤、石油发电的好处很多:发电成本低、不污染环境、而且是可更新能源。四沿海和内地工业的发展1.简述建国以前,本区以轻工业、采矿业为主,工业落后。建国以来,工业蓬勃发展。2.做连线题,讲长江沿岸工业带,在地图上找到位置。A高精尖产品的综合工业①宜昌、重庆为中心B钢铁基地②攀枝花、六盘水为中心C钢铁、煤炭工业③上海、南京、杭州为中心D多种有色金属工业④武汉为中心E电力工业⑤湘、赣、粤为中心3.提出诱导性问题,学习“南部沿海外向型工业地带”问:你听说过我国设立了哪五个经济特区,请在课文广州……宁波等7个地名中找出4个。那么,另外还有最大的一个经济特区是什么地方?【海南岛】。除此以外,有广州、宁波等14个个沿海开放城市以及若干开放地区。再问:设立经济特区和开放城市,将发展什么工业,其有利条件是什么?【发展以出口为主的加工工业和制造工业;便于吸收外资,引进国外先进技术和管理方法,并发挥劳力资源优势】。指出:上海浦东地区也将建成为外向型的经济开发区。4.小结长江“黄金水道”+沿海“黄金海岸”,将是南方地区工业腾飞的两条巨龙。五南方人民的生活采用学生朗读方法,结合“做一做”,填表格,掌握这部分知识。课后的“读一读”,《沁园春》可以不讲,因语言课要详讲。《村居》一诗比较易懂,略作讲述。【板书设计】第二节南方地区一范围、面积、人口、民族二农业资源与农业生产(填表)三有色金属和水能资源丰富(填图)四沿海和内地工业的发展1.建国前后工业的状况2.两大工业带五南方人民的生活教后一得:本节教材讲述的是中国分区地理中的南方地区,主要讲述了南方地区的自然地理、人文地理和经济地理特征,在教学中要注意阐明人地关系,从而树立学生正确的人地关系。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共50张PPT)中国区域地理南方地区第二节南方地区一、基本概况1.位置、范围和面积2.人口和民族3.主要地形区与河湖4.主要气候类型和特征成都平原 1)、南方地区位于_____________以南,_________以东,东部和南部临_______海和_______海,包括___________地区、_________地区和_____地区,面积约占全国的_____;2)、人口约占全国的____,____族占大多数,少数民族____多个。1.位置、范围和面积2.人口和民族秦岭淮河青藏高原东南长江中下游南部沿海西南25%55%汉303.主要地形区与河湖3)、主要地形区有______盆地、__________平原、_____丘陵、_____高原;河流有___江、______江、____江等;湖泊有_____湖、_____湖、___湖等。东南珠四川长江中下游云贵长钱塘洞庭鄱阳太4.主要气候类型和特征4)、最冷月平均气温在___℃以上,年降水量在______㎜以上,属于________、______季风气候,其特征是夏季_________,冬季_________。0800亚热带热带高温多雨温暖湿润二、鱼米之乡1.水田耕作业的形成条件和主要生产区的耕作业特点1).农作物可以一年_______熟,耕地多为_____,这是因为这是气候_________,_________;_________,___________。两或三水田高温多雨水热充足河湖密布灌溉便利2).南方地区的主要农作物是________,此外还有_______、_____、______等主要分布在____________平原,_______盆地。水稻冬小麦油菜棉花长江中下游四川二、鱼米之乡1.水田耕作业的形成条件和主要生产区的耕作业特点二、鱼米之乡1.水田耕作业的形成条件和主要生产区的耕作业特点2.淡水渔业的发展条件和现状二、鱼米之乡1.水田耕作业的形成条件和主要生产区的耕作业特点由于南方地区河湖众多,水域面积宽广,为淡水鱼类的繁衍生长提供了有利条件,鱼类种类多,产量高,是我国淡水渔业最发达的地区。2.淡水渔业的发展条件和现状二、鱼米之乡1.水田耕作业的形成条件和主要生产区的耕作业特点2.淡水渔业的发展条件和现状因为南方地区盛产________和_________,因此有我国“____________”的美称。稻米淡水鱼鱼米之乡3.“鱼米之乡”美称的由来三、亚热带、热带的经济林木和水果3._______、_________、_________是天然橡胶的生产基地。长江三角洲珠江三角洲四川盆地两广闽台海南岛雷州半岛云南南部三、亚热带、热带的经济林木和水果1.蚕丝、甘蔗和天然橡胶的分布抢答题:1.____________,_____________,___________是我国蚕丝的主要产区。2.我国的_______、___、____盛产甘蔗。三、亚热带、热带的经济林木和水果1.蚕丝、甘蔗和天然橡胶的分布柑橘南部沿海地区椰子2.香蕉、荔枝、桂圆、菠萝等热带、亚热带水果的分布4.本区盛产热带和亚热带水果,其中_________的产量最大,分布最广。______________出产香蕉、荔枝、桂圆、菠萝等水果。海南岛还出产________。抢答题:三、亚热带、热带的经济林木和水果1.蚕丝、甘蔗和天然橡胶的分布2.香蕉、荔枝、桂圆、菠萝等热带、亚热带水果的分布4.在丰富植物资源基础上发展起来的加工工业3.经济林木的生产5.在丰富的植物资源的基础上,发展了___________、_______、______、_________等工业。制茶丝绸食品建筑材料抢答题:1.内河航运2.海上航运四、水运发达五南方地区的资源1金属矿产资源2旅游资源3水能资源______________工业地带、________________工业地带、__________地区。长江中下游南部沿海外向型西南六沿海和内地的工业发展1.三大工业带工业带名称发展条件工业部门主要基地和工业中心长江中下游工业地带南部沿海外向型工业地带西南地区地理位置优越、资源丰富、水陆交通便利便于吸引外资,引进国外先进技术和管理方法水能、矿产、农林牧资源丰富1.地理位置优越、资源丰富、水陆交通便利2.水能、矿产、农林牧资源丰富3.便于吸引外资,引进国外先进技术和管理方法工业带名称发展条件工业部门主要基地和工业中心长江中下游工业地带地理位置优越、资源丰富、水陆交通便利南部沿海外向型工业地带便于吸引外资,引进国外先进技术和管理方法西南地区水能、矿产、农林牧资源丰富加工工业、电子、通讯、能源、钢铁、有色金属等工业加工工业和制造工业有色金属冶炼、机械、煤炭、纺织工业1.加工工业和制造业2.有色金属冶炼、机械、煤炭、纺织3.加工工业、电子、通讯、能源、钢铁、有色金属工业带名称发展条件工业部门主要基地和工业中心长江中下游工业地带地理位置优越、资源丰富、水陆交通便利加工工业、电子、通讯、能源、钢铁、有色金属南部沿海外向型工业地带便于吸引外资,引进国外先进技术和管理方法加工工业和制造业西南地区水能、矿产、农林牧资源丰富有色金属冶炼、机械、煤炭、纺织沪宁杭工业基地、武汉、鄂西、湘中工业基地珠江三角洲工业基地,五个经济特区是:深圳、珠海、汕头、厦门、海南重庆、攀枝花、成都1.重庆、攀枝花、成都2.沪宁杭工业基地、武汉、鄂西、湘中工业基地3.珠江三角洲工业基地,五个经济特区是:深圳、珠海、汕头、厦门、海南第二节南方地区一、基本概况二、鱼米之乡三、亚热带、热带的经济林木和水果四、水运发达五、沿海和内地的工业发展本节小结:1.自然条件对本区农业生产的影响。2.自然条件对本区工业的分布和发展的影响。多谢观赏谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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