资源简介

2020学年第一学期学业水平测试
八年级《道德与法治》·《历史与社会》
考生须知:
1.本科目为闭卷考试。
2.本试卷满分100分,考试时间为90分钟。
3.答题前,在答题纸上写上姓名和准考证号
4.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其他地方无效
试题卷
判断题(本大题有6小题,正确的填T,错误的填F,每小题1分,共6分)
青少年关注社会不仅要了解社会变化,还要积极投身于社会实践。()
截止2019年6月,我国网络购物用户规模达到6.39亿,说明网络让我们日常
生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(
3.与人们日常生活关系密切的社会秩序主要是指社会管理秩序
4.诚信是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值准则
诉讼通常可以分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。()
6.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责
选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分。请选出各题中一个最符
合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
非洲的埃及、亚洲的苏美尔、印度和中国产生了辉煌的古代文明,这些文明的
共同之处有()
①都诞生于亚非的大河流域
②都为人类文明作出了各自贡献
③在历史发展中都延绵不绝
④都展示出各自独特的人文特点
A.①②③
①②④
C.①③④D.②③④
8.下列图片能反映我国古代商朝文明成就的是
历史学家认为,特定历史时期会有特殊的时代内涵,时代内涵又可用关键词总
结。下列关键词最符合春秋战国时代内涵的是(
秩序与法治
统一与专制
C.纷争与变革D.创新与繁荣
10.有人说:“没有一位欧洲律师不受益于罗马人编纂的法律条例。”这说明()
A.罗马法是古罗马留给后人的最重要成就
B.罗马法是近代很多西方国家法律的基础
古罗马是现代欧洲律师的重要发源地
D.欧洲律师必须学习古代罗马法律条例
11.“周文武所封子弟同姓甚众,然後属疏远,相攻击如仇雠(ch6u,仇的异体字
诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”对这段史料的理解正确的是
A.周朝釆用分封制管理疆域B.只分封同姓子弟为诸侯
周天子可以牢固控制诸侯
同姓诸侯之间亲密友善
《后汉书·东夷列传》记载:建武中元二年(公元57年)倭奴国奉贡朝贺
使人自称大夫,光武赐以印绶。这主要印证了当时与中国交往的国家是()
朝鲜
日本
大秦
D.安息
13.贾谊在《治安策》中认为:欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。这一思
想启发了西汉政府实施(
A.分封制
郡县制
C.推恩令
D.科举制
14.“今民困国虚,决战之资,唯仰锦耳”。由这句话可知该国是三国时期的()
A.蜀国
B.魏国
C.吴国
D.西晋
15.在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明
等……最重要的起源地,串联在了一起。这里的“它”指的是()
A.郑和下西洋
玄奘西游
鉴真东渡D.丝绸之路
16.孙中山曾说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国
的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”中国的考试制度创立于()
A.汉武帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.唐玄宗时期
17.10-13世纪我国北方少数民族先后建立了辽、夏、金、元等政权,下列对应正
确的是()
A.契丹族一一辽
女真族——西夏C.鲜卑族一一元
蒙古族一一金八年级〈道德与法治《历史与社会》参考答案
判断题(本大题有6小题,正确的填T,错误的填F,每小题1分,共6分)
选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分
答案
C
题
案
B
材料题(本大题有5小题,共46分。)
(8分)
分)秦始皇(1分)
分
(2分)焚书坑儒(1分
思想控制,对文化造成重大损失。(1分
分)评分标准:①合理引用史实
多角度
论证充分,逻辑严密,表述
楚。(得4分)
史实,评论角
证较完整,表述清楚。(得
论对象,观点不明确
用史实;论证欠缺说服力,表述不清楚。(得0-1分)
(1)(2分
改汉姓(1分),特点
(2分)鲜卑族文化落后,仰慕汉文化(1分);通过改革,壮大北魏的
(1分))
(3)(4分)开明的民族政策(2分),各族人民拥戴他
文成公主入藏。(每点
分
分
分)
分)酣战:辽进攻北宋;西夏进攻北宋等(1分)交融:澶渊之盟后宋
现
00多年相对和平
分)(其他相关史实也可给分
(2)(4分)物质文明:宋代农
繁荣推动了商业的繁荣,出现纸币、商标等新事
物。(2分
精神文明:出现文化娱乐场所“瓦子”;火药被广泛应用于战争;发明
刂术
南针用于航海等。(2分
(3)(4分)措施:行省制度(1分)意义:巩固了国家统一:这一行政制度对后世影响
大,省作为地方一级行政区的名称
至
分)设立宣政院,负责管理西藏,西
藏正式成为中央管辖
方行政区域;(1分)设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉
这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机
4.(8分
分)社会规则划定
的边界;疫情期间,为了防控疫
们不能随意外
(2分)社会规则是人们享有自由的保障。对人们实行疫
等措施,实际上保护了人
的生命安全
(2)(4分
法行为(1分)具有严重社会危
触犯了刑法、应当受到刑罚处罚
(3分
35.(12分)
)(4分)政
文化利益、安全利益、经济利
(4分)从根
家利益与集体利益、个人利益是一致。无论
地,我
都应当着眼
顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放
(3)(4分)我们可以为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安全积极建言献
以检举
危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家
作的开展

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