资源简介

(共34张PPT)
济南版初中生物八年级下册
山东省滕州市鲍沟中学
第一节人类的起源
世界上很多民族都有关于人类起源的神话：
上帝造人；
我国古代女娲抟土造人；
希腊神话也说某族人是天鹅变的……
上帝造人
通过文字和图片资料，分析人类起源于古猿的证据，说出人类与类人猿共同起源于森林古猿。
1
通过视频和文字资料，说出古猿是如何进化为现在的人类和类人猿的。
2
借助生活经验，讨论交流人类应该怎样保护珍稀、濒危动物，认同人与自然和谐发展的观点。
3
3
1871年达尔文在他另一本著作《人类起源与性的选择》中论述：仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿。
1863年，英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法，首次提出“人猿同祖”的理论。
是否具有科学性呢？
认识类人猿
观看视频后，阅读课本27-28页和学案中类人猿百科知识，回答问题。
1.类人猿有哪些种类？它们生活在什么样的自然环境中？尝试描述它们的运动方式。
2.类人猿与人类有哪些相似之处？你能得出什么结论？
3.狒狒、
猕猴是不是类人猿？
评价任务：
1.
小组同学间讨论交流，结合课本27-28页内容，充分利用老师给提供的资源，得出结论。
2.
组内选派一位同学准备全班交流。注意大声表达，让全班同学能够听清楚。
评价标准：
每小题满分10分，组内和组间成员同时评价得分。
表述答案准确无误，得10分。
观点基本正确，得8分。
有初步思路和突破口，得6分。
黑猩猩
大猩猩
猩猩
长臂猿
1、类人猿
探究一
认识类人猿
类人猿主要生活在热带森林中，树栖生活。
摇荡的方式运动，善于臂行或半直立行走。
外部形态
类人猿与人类相似的特征
项目
身体结构
面部表情
手指灵活、五指、能抓握
骨骼相似等
表情丰富如喜、怒、哀、乐等
人类和类人猿有着共同的祖先
2、比较人类和类人猿
狒狒
猕猴
3.狒狒、
猕猴是不是类人猿？
不是，类人猿没有尾巴。
人类起源于古猿
比较解剖学证据
化石证据
分子生物学证据
是否具有科学性呢？
人猿同祖理论
比较解剖学证据
化石证据
分子生物学证据
评价任务：
1.以小组为单位认领探索任务（1.2组证据一，3.4组证据二，5.6.7组证据三），结合课本P28-29页内容，充分利用老师给提供的资源，将认领的探索证据研究明白后在记录单上做好记录。
2.根据组内研究结果，最终得出研究结论。
评价标准：
1.组内选派一位同学准备全班交流。证据表述准确无误，得10分。证据基本正确，得8分。有初步思路和突破口，得6分。
证据一：比较解剖学
1.比较人类与黑猩猩骨骼说明了什么？
2.对比手部骨骼，为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵巧？（提示：拇指和掌部的区别）
1、类人猿的身体结构与人相似，这说明类人猿和人类有一定的亲缘关系，它们是由共同的祖先进化而来。
2、人类的拇指能与其他四指对握，掌部相对较短，增加了人手的灵活性和动作的准确性。同时，人的大脑更发达。
证据二：化石
------人类起源于古猿最直接的证据
埃及古猿头骨化石
云南禄丰古猿牙齿化石
比
较
犬齿
门齿
臼齿
类人猿的牙齿
现代人的牙齿
观察古猿头骨、牙齿化石，
和类人猿、现代人的牙齿
对比，说明了什么？
人类和类人猿是由
古猿逐步进化而来的。
探究二
人猿同祖理论
证据三：分子生物学
人类与黑猩猩的基因相似度为99%。
类人猿与人类的基因相似度极高。
探究二
人猿同祖理论
证据三：分子生物学
类人猿也有A、B、O、AB等与人类相同的血型；
人类和类人猿都可患一些常见病，如天花、感冒、肺结核等。
1.人猿同祖分子生物学相关的3项证据，说明了什么问题？
2.通过比较解剖学、化石、分子生物学证据，你能得出什么结论？
分子生物学证据说明了人类和类人猿是近亲。
人类和类人猿是起源于古猿。
古猿到人的演化
观看视频后，阅读教材29-30页，思考：
1.什么原因导致古猿发生演化？古猿怎样演化成人类和类人猿的？
2.古猿演化到人，身体结构发生了哪些变化？人猿分界的一个重要标准是什么？
评价任务：
1.
结合课本29-30页内容，小组同学间讨论交流，总结得出结论。
2.
组内选派一位同学准备全班交流。注意大声表达，让全班同学能够听清楚。
评价标准：
每小题满分10分，组内和组间成员同时评价得分。
表述答案准确无误，得10分。
观点基本正确，得8分。
有初步思路和突破口，得6分。
环境变化
森林减少
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
大部分灭绝
古猿的进化是由环境改变引起的，气候的改变导致它们的生活环境由森林变成稀树草原，古猿进化方向发生分化，是自然选择的结果。
1、
用后肢行走，将前肢解放出来，使用天然工具，
使双手越来越灵活，身体变得适应于直立的姿势，如
1
、
、
、
1
等。这样，四足行走的古猿逐渐转变成了两足直立行走的早期人类。
重心下移
下肢骨增长
骨盆变短增宽
脊柱变为S形
直立行走是人猿分界的一个重要标准。
2、身体结构变化：
“莱托里人类足迹”
——玛丽·利基与人类最早的脚印
在和大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
拓展延伸
古猿进化成人类是一个漫长的过程，是由当时的地球环境变化引起的。现在地球上不会再出现古猿进化成人类时的环境，而且现代类人猿与古猿在结构上出现了很大的差异。所以，现代类人猿已不可能再进化成人类了。
在现代人类中，偶尔会出现身披长毛的毛人或者长有尾巴的小孩。请尝试说明为什么会出现这种现象？
这是一种返祖现象。
返祖现象也是人类
起源于古猿的一种证据。
学以致用
人类的起源
生活在森林
现代类人猿
生活在稀树草原
人类
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
不适应环境
灭绝
证据
比较解剖学
化石
分子生物学
演化:
森林古猿
地球环境发生变化
人类起源于古猿
古猿到人的演化
现代类人猿
黑猩猩、大猩猩
猩猩、长臂猿。
1.
下列属于古猿的生存环境的是（
）
A、原始草原
B、原始陆地
C、原始热带丛林
D、原始高山雪地
C
2.在下列动物中,不属于类人猿的是(
)
A.黑猩猩
B.大猩猩
C.猴
D.长臂猿
3.人类和类人猿的共同祖先是（
）
A.类人猿
B.大猩猩
C.森林古猿
D.猴子
C
A
4.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（
）
A.造山运动活跃，山脉隆起
B.气候变化加剧，出现冰川
C.四肢行走变为直立行走
D.森林毁灭，草原稀疏
C
5.下列与人类关系最近的是（
）
A、长臂猿
B、黑猩猩
C、猩猩
D、大猩猩
6.
以下表示人和猿不同的是（　　）
A.直立行走
B.能使用工具
C.丰富的语言
D.吃熟食
B
A

展开更多......

收起↑