2.3.1 新文化运动 课件(19张PPT)

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2.3.1 新文化运动 课件(19张PPT)

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民国初年,北京《中华新报》刊登了一则新闻,有一女子唐氏19岁,许配张家
,还未嫁过门,未婚夫就死了,为了做烈女,唐氏选择自杀殉夫,历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食,最后服用砒霜结束了年轻的生命。
民国政府(北洋军阀统治)听闻此事后,大加赞赏,认为符合“三从四德”的儒家价值观,并下建“贞洁”牌坊,以表彰该女的品德。
展厅一:逆流暗涌
辛亥革命结束了封建帝制,但封建思想并未得到清除
烈女:刚正有节操的女子;在封建社会中殉夫而死的女子
展厅一:逆流暗涌
1912年的孙中山
1914年的袁世凯
北洋军阀为维护专制统治,在思想领域掀起了一股尊孔复古的逆流
展厅一:逆流暗涌
一、新文化运动兴起的原因
1、辛亥革命结束了封建帝制,但并未清除封建思想(根本原因)
2、北洋军阀在思想领域里尊孔复古以维护专制统治(直接原因)
展厅二:风雷惊穹
1、开始时间
2、开始标志
3、代表人物
4、主要阵地
1915年9月
陈独秀在上海创办
《青年杂志》
陈独秀
李大钊
胡适
鲁迅
《新青年》
北京大学
知识归纳
二、新文化运动兴起的概况
情景体验:走进北大、寻找新青年
要求一:每个同学先自主阅读材料,然后小组讨论
要求二:阅读材料后讨论回答三个问题:
1、谁是新青年?
2、从哪里看出来是新青年?
3、新青年是
的青年
展厅二:风雷惊穹
情境一:感知北大
材料一:
中国多数国民口里虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制时代的旧思想
——陈独秀《
旧思想与国体问题》
材料二:
民主是叫人去投票,叫人知道对于政治有很大责任,然后自然养成一种政治人才
——陈独秀《实行民治的基础》
展厅二:风雷惊穹
1、谁是新青年?
2、从哪里看出来是新青年?
3、新青年是
的青年
陈独秀
反对旧思想,提倡民主
提倡民主,反对专制
情境二:感受课堂
材料一:我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!
——节选自鲁迅《狂人日记》
材料二:夏元瑮[lì]教授制定的课表
展厅二:风雷惊穹
1、谁是新青年?
2、从哪里看出来是新青年?
3、新青年是
的青年
鲁迅、夏元瑮[lì]
反对封建,提倡科学
提倡科学,反对迷信
《矩门丈招饮西城圆通观出示先德禹民公临怀仁圣教序敬赋》
翁同龢
城西小庵小似螺破壁乃见万古歌
岂惟诗句发深省腕力山岳争嵯峨
矩门书律本家学一编手泽勤摩挲
焚香捧示临古帖中锋努趯森虞戈
敬从八十二载后上溯嘉庆己巳科
朝堂穆穆气纯一人物寿考民风和
公于其时登上第出入芸馆翔銮坡
十年橐笔事纂述一麾竟落庐山阿
情境三:感悟诗歌
郭沫若《天狗》(节选)
我是一条天狗呀!
我是月的光,我是日的光,
我是一切星球的光,我是
X
光线的光,
我是全宇宙的
Energy
(能量)的总量!
我飞奔,我狂叫,我燃烧。
我如烈火一样地燃烧!
我如大海一样地狂叫!
我如电气一样地飞跑!
……
我剥我的皮,我食我的肉,
我吸我的血,我啮我的心肝,
我在我神经上飞跑,
我在我脊髓上飞跑,
我在我脑筋上飞跑。
我便是我呀!
我的我要爆了!
展厅二:风雷惊穹
1、谁是新青年?
2、从哪里看出来是新青年?
3、新青年是
的青年
郭沫若
提倡新文学
提倡新文学,反对旧文学
三、新文化运动前期的内容
1、提倡民主,反对专制
2、提倡科学,反对迷信
3、提倡新文学,反对旧文学
展厅二:风雷惊穹
四、文学革命
2、内容:
1、代表人物:
3、代表作品:
提倡以白话文
代替文言文
胡适、
陈独秀、鲁迅
胡适—《文学改良刍议》
陈独秀—《文学革命论》
展厅二:风雷惊穹
展厅三:曙光初现
邓春兰
从唐氏自杀殉夫到
邓春兰追求自由平等,思考新文化运动的影响
觉醒了一代人
毛泽东
从毛泽东人生之路的视角,
思考新文化运动的影响
影响了一代人
五、新文化运动的影响
2、性质:中国近代史上一次空前的思想解放运动。
1、作用:
①促进了中国人民的觉醒;
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
展厅三:曙光初现
林则徐
谭嗣同
孙中山
李大钊
1850年,民族英雄林则徐在被发配新疆之后,
在偏远的普宁县凄然离世;
1898年,谭嗣同带着“我自横刀向天笑,
去留肝胆两昆仑”的悲壮被杀害;
1925年,革命先行者孙中山在北京溘然长逝,
革命尚未成功,同志仍需努力,壮志未酬;
在1926年的一个冬天,
李大钊死于反动军阀的屠刀之下,悲壮凄婉。
特别展厅:致敬先贤
中华民族的探索者,我想对您说:……

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