资源简介 连江县2020-2021学年第一学期八年级期中质量检测生物试卷(完卷时间:60分钟满分:100分)第I卷选择题一、本卷共25题,每题2分,共50分。每题只有一个正确答案。1.南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源,大大小小的岛礁星罗棋布。在这些岛礁的形成过程中,珊瑚虫功不可没。以下相关说法中,错误的是A.珊瑚虫属于腔肠动物B.海洋捕捞对珊瑚礁没有影响C.珊瑚虫身体呈辐射对称,有口无肛门D.珊瑚虫分泌的石灰质外壳堆积成珊瑚礁2.扁形动物身体两侧对称的意义是A.前端感觉器官最先感知外界刺激B.使身体能够定向运动C.运动准确、有效D.前三项都是3.连江特产缢蛏,个大壳薄,肉质肥满,汤汁清甜醇美,有滋补、清热、除烦之功效,亦属妇女产后滋补良品,是一种双壳类软体动物。它获得食物的方式是A.食物通过水流从口进入B.食物被吞入缴蜂口中C.在入水管吸入水和出水管排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒D.缢蛏用触手将食物捕获送入口中4在下列蛔虫的形态结构特点中,与适于寄生生活无关的是A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单5.能从其唾液中提取出来,用于生产抗血栓药物的环节动物是A.蜈蚣B.沙蚕C.蚯蚓D.蛭6.右图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,下列表示图中阴影部分的是A.生来就有B.能伴随动物一生C.有利于生存与繁殖D.由生活经验和学习获得7.下列动物不属于昆虫的是A.蜘蛛B.蝴蝶C.蚂蚁D.蜻蜓8.区别蚯蚓前端和后端的主要依据是A.体节B环带C.环节D.体带9.珍珠是人们的装饰品,形成珍珠的结构是珍珠蚌的A.鳃B.外套膜C.贝壳D.足10.“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自A.躯干部和尾部的左右摆动B,胸鳍和尾鳍的摆动C.各种鳍的共同作用D.尾鳍的摆动11.下列动物中属于鱼类的是A.海马B.鱿鱼C.章鱼D.鲸鱼12.我国渔业资源丰富,以下属于优良的淡水鱼品种一“四大家鱼”的是A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼13.第一位发现细菌的科学家是A.罗伯特?虎克B.孟德尔C.巴斯德D.列文虎克14.下列与仿生学无关的是A.雷达B.智能电脑C.蝇眼照相机D.蛙泳15.鸟类即使在飞行也会排出粪便,这是因为A.小鸟受惊吓B.消化吸收不良C.直肠极短,不能贮存粪便D.无膀胱,不能贮存粪便16.下列哪种动物的运动方式与其他几种不相同A.袋鼠B.野兔C.蝗虫D.海豹17.草履虫遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒,与这种行为类似的是A.蜘蛛结网B.小鼠走迷宫C.小鸟喂鱼D.孔雀开屏18.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是A.甲→乙~丙B.甲→丙→乙C.乙→甲→丙D.丙→甲→乙19.下列不属于动物社会行为特征的是A.蚂蚁的群体中有蚁后、雄蚁、兵蚁、工蚁B.拂拂的“首领”优先享有食物和配偶C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工D一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏20.下列动物行为不属于动物“信息交流”的是A.蜜蜂的“舞蹈”动作B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫21.“风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”体现了动物在生物圈中可以A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子22.小华在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,下列可以作为判定细菌菌落的依据是A.菌落小、表面光滑黏稠B.菌落大、呈黄褐色C.菌落大、呈青绿色D.菌落大,呈绒毛状23.小明想探究饮水机里的水有没有细菌,他用消毒棉签蘸取饮水机的水,在已高温灭菌的培养基上轻轻涂抹几下,这个步骤相当于细菌一般培养方法中的A.接种B.取样C.消毒D.培养24.细菌与菠菜叶肉细胞相比较,不可能含有的结构是A.遗传物质B.成形的细胞核C.细胞质D.细胞壁25.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验。表中包含对照实验的组数和变量分别是A.2组,温度、消毒棉球B.2组,温度、空气C.3组,温度、消毒棉球、空气D.2组,温度、细菌II卷非选择题二、本卷共6题,每空1分,共50分。26.(5分)判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。()(1)细菌既有单细胞个体,也有多细胞个体。()(2)软体动物都有贝壳保护柔软的身体。()(3)能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。()(4)线形动物都是寄生生活的。()(5)没有动物,生物圈中的物质循环也可以进行。27.(5分)请将下列动物的表现与所属的行为连线。①金龟子遇敌假死A.繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟B.防御行为③春天燕归来C.贮食行为④饿狗之间为食物而争斗D.攻击行为⑤松鼠储存过冬的松果E.迁徙行为28.(8分)如图所示为某生态系统中的食物链和食物网,请据图回答。(1)图一中的食物网由条食物链组成,该食物网中的生产者是,在图中的属于分解者。(2)在图一所表示的生态系统中,猫头鹰与蛇之间是__关系。(3)若图二表示该生态系统中草~鼠~蛇~猫头鹰这条食物链中的四类生物的相对数量关系,则丙最有可能对应的生物是(4)若图一中的猫头鹰和蛇被人类大量捕杀,在短时间内草的数量会(填“增加”或“减少”),从而影响生态平衡,甚至无法恢复,这说明(5)若该生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是29.(14分)甲图中的①②③④⑤是常见的五种动物,乙图示家鸽的呼吸器官,请据图回答。(1)甲图所示的动物中属于无脊椎动物的有;能保持体温恒定的有。(均填序号)。(2)①与②的幼体都生活在中,用呼吸,②的成体营水陆两栖生活,用呼吸,用辅助呼吸。(3)③的体表覆盖有,具有保护和支持内部柔软器官、等作用。(4)⑤的生殖发育特点是,其牙齿有门齿和的分化。(5)乙图是家鸽的呼吸器官,当它在飞行时,每呼吸一次,气体次经过图中的结构(填字母),并在其中进行气体交换。这种特有的呼吸方式叫双重呼吸,可以为家鸽在飞行时提供充足的。其中,呼气时,气流的流动方向是(用图中字母加箭头表示)。30.(11分)2016年9月20日,教育部将体育纳入中考录取计分科目体系,此举目的在于引导学生加强体育锻炼,拥有健康体魄。同学们在珍惜时光努力学习的同时,也要养成坚持运动的习惯。其中一千米跑(男)、八百米跑(女)、引体向上(男)、立定跳远等是初中学生体质健康重要的测试项目。请据图回答。([]中填数字)(1)如图A,骨骼肌中间较粗的部分是[],两端较细的呈乳白色的部分是(2)如图B,在立定跳远的过程中,关节能灵活运动是因为[]内有少量滑液和[]表面光滑,从而减少骨与骨之间的摩擦。(3)体育锻炼可以使图B中的[]增厚,韧带增粗,关节周围的肌肉的力量增强,增强关节的牢固性。(4)如图C动作,当肌肉受到刺激收缩时,就会牵动绕着活动。人体的任何一个动作的完成,至少需要两组肌肉的协调配合。例如当男生做引体向上时,肌肉3处于状态,肌肉4处于状态。(5)人体运动除了需要运动系统外,还需要的控制和调节,运动中能量的供应还需要消化系统、呼吸系统、等共同配合才能完成。31.(7分)在韩国,泡菜是普遍受人喜欢的食物。一直以来人们都以为泡菜是韩国的特产。据报道,一名韩国妇女来到湖南后,发现湖南泡菜种类多、口味好,查询后才知道韩国泡菜及制作方法是从中国传到朝鲜半岛的。某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制泡菜,在查阅大量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。①准备:将白菜洗净,切成两半。②消毒:将腌制白菜用的水缸等器具洗干净,并用酒精擦拭消毒。③进缸:将白菜放人缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的重量比约为1:50。④封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。⑤发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。⑥测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如下图所示。(1)泡菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过的方式大量繁殖。(2)泡菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是,由于乳酸菌的体内没有,不能进行光合作用制造有机物,只能以现成的有机物为食。(3)在上面的操作中,设计的步骤②对器具洗净、消毒的目的是,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有(填写步骤序号)。(4)分析表中的数据,泡菜的腌制过程中亚硝酸盐含量的变化是。(5)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。结合以上图表数据,从食品安全角度考虑,请对该兴趣小组喜欢食用泡菜的同学提出一条合理建议连江县2020-2021学年第一学期八年级期中质量检测物参考答案及评分说明单项选择题24非选择6.(5分)(1)(3)×(4)×((8分草细菌和真菌(2)捕食和竞争(3)鼠(4)减少生态系统的自动(我)调节能力是有限(5)猫头29.(14分)(2)水肺皮肤(3)外防止体内水分蒸发氧气(能量)b分腹1肌腱(2)③关节腔⑤关节软(3)②关节囊关缩收缩神经系统循环系统31.(7分(1)分裂(2)白菜叶绿细菌和真菌(杂菌)污染(只回答细菌或只回答真菌不得分)③④(只回答其中一点不得分天泡菜中亚硝酸盐含量会随着腌制天数的增加而增加,第10天后亚硝酸盐含(5)腌制的泡菜从第8天到第14天亚硝酸盐含量超过规定标准,不可食用(没有体现关键不得分年级生物参考答案共 展开更多...... 收起↑ 资源列表 答案.pdf 试题.docx