资源简介

2020学年第一学期期末教学质检
七年级生物参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
D
C
A
B
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
C
B
D
A
D
C
D
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
D
D
B
A
C
C
B
A
二、非选择题（4小题，除非特别指明，否则都是每空2分，每题10分共40分）
31．（10分）（1）裸地；（2）灌木丛；（3）大；小；影响；
32．（10分）（1）镜臂（1分）；镜座（1分）；目镜（或④）（1分）；物镜（或②）（1分）；
（2）镜筒（2分）；粗准焦螺旋（2分）（3）倒像（1分）；q（1分）
33．（10分）（1）叶绿体；（2）光合（1分）、呼吸（1分）；呼吸；（3）呼吸；（4）碳氧
34．（10分）（1）茎和叶；（2）叶绿体；（3）茎内有形成层；（4）⑤；柱头连南县2020—2021学年第一学期期末质量检测
七年级生物试题
说明：（1）全卷共6页（含答题卡2页），满分100分，考试时间为60分钟。
（2）答卷前，考生必须将自己的学校、姓名、座位号按要求写在答题卡指定的空格内。
（3）用2B铅笔把答案填涂在对应的答题卡上。
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1．地球上最大的生态系统是:
A．湿地生态系统
B．生物圈
C．海洋生态系统
D．森林生态系统
2．下列所描述的现象中，不属于生命现象的是：
A．小鸡破壳而出
B．小鱼在水里游动
C．合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来
D．“嫦娥”绕着月球运动
3．广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的：
A．物种多样性
B．遗传（基因）多样性
C．生态系统多样性
D．形态结构多样性
4．下列四项生态因素中，影响青鱼生活的生物因素是：
A．光照
B．温度
C．水
D．细菌
5．生物都具有一些共同的特征，下列与窗台的“植物向光生长”现象具有相同特征的是：
A．母鸡孵卵
B．种子萌发成幼苗
C．吃话梅会分泌唾液
D．排出汗液和尿液
6．关于生物与环境关系的说法，正确的是：
A．阳光、温度和水属于非生物因素
B．同种生物的个体之间只有合作关系
C．环境能影响生物，生物只能适应环境
D．生物的生存环境是指生物的生存空间
7．被称为“分类学之父”和创立生物进化论的科学家分别是：
A．达尔文和哈维
B．林奈和达尔文
C．克里克和沃森
D．林奈和哈维
8．下列现象不是生物学研究范畴的是：
A．大雁南飞
B．月季开花
C．潮涨潮落
D．身体长高
9．在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量：
A．有光、无光
B．有光、无水
C．干燥、湿润
D．有空气、无空气
10．探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是：
A．光照条件是实验的变量
B．可以用1只鼠妇完成
C．只有光影响鼠妇的生活
D．在一个盒子进行，不用设置对照
11．使用显微镜时，如果目镜上标有10×的字样，物镜上标有40×的字样，那么观察到的物体放大倍数是：
A．100倍
B．200倍
C．40倍
D．400倍
12．关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，错误的是：
A．滴加清水可代替生理盐水
B．先漱口，再用牙签轻刮口腔壁
C．盖上盖玻片时要避免出现气泡
D．滴加碘液染色是为了便于观察
13．海带能吸收海水中的碘元素，与这一现象有关的结构是：
A．细胞壁
B．细胞质
C．细胞膜
D．细胞核
14．某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是：
A．4条
B．16条
C．32条
D．64条
15．我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织：
A．分生组织
B．保护组织
C．营养组织
D．输导组织
16．下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是：
A．西瓜的基本单位是细胞
B．西瓜籽属于组织
C．西瓜皮属于器官
D．细胞→组织→系统→植物体
17．在“检验光合作用释放的气体”的实验中，使带火星的木条猛烈燃烧的是:
A．氮气
B．二氧化碳
C．氧气和二氧化碳
D．氧气
18．小明到沙田柚果林玩，发现沙田柚的叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是:
A．上表皮细胞内含叶绿体多
B．下表皮气孔分布多?
C．栅栏组织里含叶绿体多?
D．海绵组织含叶绿体多?
19．每年的夏季，从上午8时开始，随着光照强度增强光合作用也逐渐加强，但到了12时，光合作用反而减弱，原因是:
A．淀粉被消耗过多
B．光合作用所需的水分少了
C．时间长了，影响光合作用
D．气孔关闭，二氧化碳不能进入叶片
20．如图所示，曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列分析错误的是：
A．A点表示植物在进行光合作用和呼吸作用
B．BC段表示植物光合作用大于呼吸作用强度
C．C点以后表示光合作用强度不再增加
D．AB段表示植物有进行光合作用
21．输出香港的蔬菜需要保持低温的灌装车进行运输是因为：
A．温度低，不利于细菌生存
B．低温能抑制光合作用
C．低温能降低水分蒸腾
D．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
22．校园移栽树木时要尽量带些土，其主要原因是：
A．带土适应树木生长
B．老土中比新土中含有较多的无机盐
C．老土中病虫害少
D．能保持大量的根毛，利树木成活
23．某生物实验小组的同学们进行黄豆发芽试验，发现种子萌发时，总是下列结构首先突破种皮:
A．胚
B．胚轴
C．子叶
D．胚根
24．根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着，随着根在土壤里不断生长，根冠外部细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是:
A．根冠区细胞分裂和分化
B．伸长区细胞能伸长、生长
C．根冠细胞特别耐磨
D．分生区细胞分裂和分化
25．某小组同学在大豆探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是:
A．温度
B．水分　
C．空气
D．阳光
26．同学们在野外考察时，发现有一些芽可发育成花或花序，这种芽称：
A．花芽
B．混合芽
C．叶芽
D．侧芽
27．右图是桃花的切面图，图中⑨发育为：
A．种皮
B．胚
C．果实
D．果柄
28．一朵花中与繁殖后代直接相关的结构是：
A．花瓣
B．蜜腺
C．雌蕊和雄蕊
D．花丝和花药
29．为防止向日葵的子粒空瘪，在向日葵开花期间应采取的措施是：
A．合理施肥
B．辅助授粉
C．合理灌溉
D．防治虫害
30．在西部大开发中，我国政府大力推行“退耕还林还草”政策的根本目的是：
A．改善生态环境
B．发展旅游业
C．发展畜牧业
D．增加林木产量
二、非选择题（本大题共4小题，每题10分，除说明外，每空2分，共40分）
31．实验探究（10分）
某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
下表是三种不同地点的空气湿度平均值
时间
裸地
草坪
灌木丛
早晨（6:00）
45.6
60.7
78.9
中午（12:00）
29.5
49.6
61.3
晚上（18:00）
35.2
55.9
73.5
（1）在整个的测量过程中　
　组数据起对照作用。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是　
　。
（3）通过对分析表中记录数据得知，植物多的地方空气湿度就　
　，植物少的地方，空气湿度就　
　。这个实验说明，生物能够　
　环境。
32．读图理解（10分）
下图为显微镜结构图，请据图回答下列问题：
取镜和安放：右手握住
,左手托住
。把显微
镜放在实验台上,略偏左，安装好
和
。
观察玻片标本时，先让
下降，而后注视显微镜视
野内，双手转动
使镜筒上升直至视野中出现物像。
（3）显微镜下所成的像是实物的
。将"b”
写到纸上，用显微镜观察，我们会看到一个“
”字。
33．资料分析（10分）
银边天竺葵是一种盆栽观赏植物。银边天竺葵叶片中央是绿色的，边缘的细胞不含叶绿素而呈白色。光合作用和呼吸作用的反应式如下。分析回答下列问题：
光合作用：二氧化碳+水有机物（储存能量）＋氧气
呼吸作用：有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量
（1）光合作用反应式中的①是
。
（2）在白天，银边天竺葵叶绿色部分的细胞进行
作用和
作用，白色部分的细胞进行
作用。
（3）温室栽培中夜间适当降低温度，使
作用减弱，这对作物的增产有利。
（4）由两个反应式可以看出，绿色植物对于维持生物圈的
平衡具有重要作用。
34．综合应用（10分）
如图为桃树的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字①～⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题：
（1）图甲中的①在萌发过程中，胚芽最终发育成
。
（2）在乙中，④表示根尖的结构，③表示叶片上分布的
气孔，控制气孔开闭的结构是保卫细胞，其与
表皮细胞的区别是细胞中有
结构。
（3）图丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是
。
（4）图丁中，从花药中散落的花粉落在【
】
上，
萌发形成花粉管。以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。
连南县2020学年第一学期期末质量检测
七年级生物答题卡
考
号
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
监考员填涂缺考
[
]
学校_______________班级________姓名_________座位号____
注意事项
:
1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名和座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
第1页（共2页）
16
[A]
[B]
[C]
[D]
17
[A]
[B]
[C]
[D]
18
[A]
[B]
[C]
[D]
19
[A]
[B]
[C]
[D]
20
[A]
[B]
[C]
[D]
11
[A]
[B]
[C]
[D]
12
[A]
[B]
[C]
[D]
13
[A]
[B]
[C]
[D]
14
[A]
[B]
[C]
[D]
15
[A]
[B]
[C]
[D]
6
[A]
[B]
[C]
[D]
7
[A]
[B]
[C]
[D]
8
[A]
[B]
[C]
[D]
9
[A]
[B]
[C]
[D]
10
[A]
[B]
[C]
[D]
1
[A]
[B]
[C]
[D]
2
[A]
[B]
[C]
[D]
3
[A]
[B]
[C]
[D]
4
[A]
[B]
[C]
[D]
5
[A]
[B]
[C]
[D]
26
[A]
[B]
[C]
[D]
27
[A]
[B]
[C]
[D]
28
[A]
[B]
[C]
[D]
29
[A]
[B]
[C]
[D]
30
[A]
[B]
[C]
[D]
单
选
题
21
[A]
[B]
[C]
[D]
22
[A]
[B]
[C]
[D]
23
[A]
[B]
[C]
[D]
24
[A]
[B]
[C]
[D]
25
[A]
[B]
[C]
[D]
二、非选择题（本大题含实验探究、读图理解、资料分析、综合应用）（40分）
31.实验探究（除说明外，每空2分，共10分）
（1）
（2）
（3）
32.读图理解（除说明外，每空2分，共10分）
（1）
（各1分）
（2）
（3）
（各1分）
33.
资料分析（除说明外，每空2分，共10分）
（1）
（2）
（1分）
（1分）
（3）
（4）
综合分析（除说明外，每空2分，共10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
1
七年级生物答题卡
第1页（共2页）

展开更多......

收起↑